cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Tri Bowo
Contact Email
iwantb@umpri.ac.id
Phone
+6285601771179
Journal Mail Official
jbn.ejournal@gmail.com
Editorial Address
Universitas Muhammadiyah Pringsewu JL. KH Ahmad Dahlan No. 112 Pringsewu Lampung 35373 Phone: 085601771179
Location
Kab. pringsewu,
Lampung
INDONESIA
Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Pringsewu
ISSN : 25488651     EISSN : 25488651     DOI : DOI: https://doi.org/10.52657/bagimunegeri
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other
Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JBN) merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk Kegiatan Pengabdian, dengan nomor E-ISSN 2548-866X dan P-ISSN 2548-8651 adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Pringsewu. Penerbitan jurnal dilakukan setiap 6 Bulan sekali, yaitu bulan Juni dan Desember Journal Homepage Image Jurnal Bagimu Negeri (JBN) merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk Kegiatan Pengabdian, dengan nomor E-ISSN 2548-866X dan P-ISSN 2548-8651 adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Pringsewu. Penerbitan jurnal dilakukan setiap 6 Bulan sekali, yaitu bulan Juli dan Desember Scope Jurnal 1. Education, 2. Teaching, 3. Counseling, 4. Training, 5. Socializing, 6. Mentoring, 7. Coaching,
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 309 Documents
 18   19   20   21   22 
PELATIHAN PENGGUNAAN BUKU KIA, PENIMBANGAN BB, DAN PENGUKURAN PB/TB BAGI KADER DAN GURU PAUD DI TIYUH GEDUNG RATU, TULANG BAWANG BARAT TAHUN 2024 Indrasari, Nelly; Aliyanto, Warjidin; Risneni, Risneni; Marita, Elvia
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2861

Abstract

Pelatihan Penggunaan Buku KIA, Penimbangan BB, dan Pengukuran PB/TB bagi Kader dan Guru PAUD di Tiyuh Gedung Ratu, Tulang Bawang Barat. Buku Kesehatan Ibu dan Anak (Buku KIA) berfungsi sebagai panduan utama bagi ibu dan kader kesehatan dalam memantau tumbuh kembang anak serta kesehatan ibu. Namun, keterbatasan pengetahuan dan keterampilan kader posyandu di Tiyuh Gedung Ratu dalam mengisi dan memanfaatkan Buku KIA menghambat deteksi dini masalah kesehatan serta akurasi pemantauan pertumbuhan balita, khususnya dalam pengukuran berat badan (BB), panjang badan (PB), dan tinggi badan (TB). Selain itu, kader posyandu juga menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya informasi untuk memecahkan masalah dalam pelaksanaan program posyandu serta minimnya keterampilan teknis dalam mendukung pencatatan data kesehatan yang sesuai standar.Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas pelayanan posyandu, mendukung penurunan angka stunting, serta memperbaiki status kesehatan ibu dan anak. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan Belajar Orang Dewasa (BOD) melalui metode ceramah, tanya jawab, dan diskusi. Pelatihan diberikan mengenai pemanfaatan Buku KIA revisi 2023, teknik pengukuran antropometri yang benar, serta solusi atas kendala dalam program posyandu.Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta setelah pelatihan, dengan p-value sebesar 0,000, yang secara statistik membuktikan efektivitas pelatihan. Peningkatan ini menegaskan bahwa materi yang disampaikan dapat diterima dengan baik dan berkontribusi pada peningkatan kualitas perawatan serta pengasuhan anak di tingkat komunitas.
PELATIHAN PENULISAN CERITA PENDEK UNTUK SISWA KELAS IX DI SMP QURAN DARUL IKHLAS PRINGSEWU Kholidah, Umi; Astuti, Rr Dwi; Saputry, Dessy; Rosidah, Ainur
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2910

Abstract

kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMP Quran Darul Ikhlas Pringsewu yang dihadiri oleh 20 peserta didik kelas IX. Kegiatan ini dilaksanakan di kelas IX sebagai pertimbangan untuk mengasah bakat peserta didik dalam menulis cerita pendek. Keterampilan menulis cerita pendek sangat diperlukan untuk menghasilkan karya yang tidak monoton dan menarik untuk dibaca. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada peserta didik dalam keterampilan menulis cerita pendek. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan metode pendekatan praktek terbimbing berdasarkan kajian ilmiah bidang bahasa. Setelah melakukan pelatihan ini, maka peserta didik terampil dalam menulis cerita pendek yang menarik untuk dibaca pada kalangan masyarakat.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI GOTONG ROYONG DAN PEMBUATAN PLANG NAMA JALAN DI DESA SRIWUNGU Astuti, Robia; Wulandari, Ike; Shobir, Indra Bahru; Oktavia, Anggi; Ningrum, Nila Alinia; Maharani, Sofia Puspa; Khoirunnisa, Khoirunnisa
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2877

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa untuk menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama perkuliahan. KKN di Desa Sriwungu, Kecamatan Banyumas, Kabupaten Pringsewu, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui kegiatan gotong royong serta membantu mempermudah navigasi desa dengan pemasangan plang nama jalan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah observasi dan penelitian lapangan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa masyarakat merespons positif program-program yang telah dilakukan. Kegiatan gotong royong berhasil meningkatkan kesadaran warga tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan, sementara pemasangan plang nama jalan mempermudah akses bagi penduduk setempat maupun pendatang. Dengan adanya KKN ini, diharapkan terjadi sinergi antara mahasiswa, masyarakat, dan pemerintah desa dalam menciptakan lingkungan yang lebih baik.
SOLIALISASI DAMPAK PERNIKAHAN DINI BAGI KESEHATAN DAN EKONOMI KELUARGA DI MTS 2 N PRINGSEWU Fitriyani, Dwi; Saefudin, Dea Merliyani; Setiawati, Indah; Ansyah, Gina Ayu; Putri, Laely Anugrah; Fatmawati, Lusi; Syaefulloh, Syafaat
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2894

Abstract

Pernikahan dini masih menjadi fenomena yang sering terjadi di Indonesia, terutama di daerah pedesaan dengan akses pendidikan yang terbatas. Pernikahan pada usia remaja berdampak negatif pada kesehatan fisik dan mental, seperti komplikasi kehamilan, anemia, stres, dan depresi. Selain itu, pernikahan dini berkontribusi pada putus sekolah, rendahnya kualitas sumber daya manusia, kemiskinan antargenerasi, dan ketidaksetaraan gender. Faktor yang mempengaruhi tingginya angka pernikahan dini meliputi budaya, kondisi ekonomi, dan kurangnya edukasi mengenai kesehatan reproduksi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pendekatan kesehatan, pendidikan, dan manajemen keluarga dalam meningkatkan kesadaran remaja tentang risiko pernikahan dini. Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Pringsewu di MTs Negeri 2 Pringsewu dengan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan kesehatan dan manajemen keluarga secara signifikan meningkatkan kesadaran remaja terhadap risiko pernikahan dini. Sosialisasi yang dilakukan secara konvensional melalui diskusi dan tanya jawab berhasil menarik minat siswa dan efektif dalam menyampaikan informasi. Temuan ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan kebijakan dan program intervensi yang lebih efektif dalam mencegah pernikahan dini serta menciptakan generasi muda yang lebih sehat, berpendidikan, dan siap menghadapi tantangan kehidupan berkeluarga secara bertanggung jawab dan berkelanjutan.
SEMINAR EKONOMI : BURSA EFEK INDONESIA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MINAT MASYARAKAT DALAM BERINVESTASI DI KECAMATAN ADILUWIH Fajarinsyah, Yogas; Atifah, Mufidah Nur; Kusnindar, Arum Arupi; Janah, Miftahul
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2856

Abstract

Tingkat literasi investasi masyarakat Indonesia, terutama di daerah pedesaan masih tergolong rendah. Salah satu upaya meningkatkan literasi tersebut adalah melalui kegiatan sosialisasi dan seminar pasar modal yang diinisiasi oleh Bursa Efek Indonesia (BEI). Artikel pengadian ini bertujuan untuk memaparkan pelaksanaan seminar Bursa Efek Indonesia di Kecamaan Adiluwih sebagai upaya meningkatkan minat masyarakat untuk berinvestasi di pasar modal. Kegiatan ini dilakukan dalam bentuk seminar interaktif yang melibatkan masyarakat, UMKM, dan karang taruna. Metode yang digunakan adalah dengan metode ceramah dengan modul presentasi powerpoint yang dilakukan oleh pihak BEI dan Phintraco. Hasil dari adanya seminar ekonomi BEI ini adalah menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan masyarakat Kecamatan Adiluwih terhadap investasi pasar modal. kata kunci: bursa efek Indonesia, minat investasi
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KESADARAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS V SDN 02 BANJARMASIN Salsabila, Kholifia Adinda; Saputri, Ayu; Keyla, Fathiya Zahra
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2905

Abstract

Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kesadaran Kewarganegaraan Siswa Kelas V Sdn 02 Banjarmasin Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kesadaran kewarganegaraan siswa kelas V SDN 02 Banjarmasin. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek seluruh siswa kelas V yang berjumlah 20 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, catatan harian, dan wawancara, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL mampu meningkatkan aktivitas guru dalam mengajar dan keterampilan berpikir kritis siswa. Pada pertemuan pertama, 85% siswa mencapai nilai ketuntasan minimal (KKM), menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis secara klasikal. Meskipun demikian, ditemukan beberapa kendala seperti kondisi kelas yang kurang kondusif, ketidakefisienan waktu, keraguan siswa dalam menyampaikan pendapat, dan kurangnya perhatian siswa selama pembelajaran. Secara keseluruhan, model PBL terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kesadaran kewarganegaraan siswa, meskipun diperlukan upaya lebih lanjut untuk mengatasi hambatan yang ada dalam implementasinya.
IMPLEMENTASI PROGRAM KERJA PEMASANGAN CONVEX MIRROR UNTUK MENINGKATKAN AKSESIBILITAS JALAN DI PEREMPATAN PASAR SUMBER AGUNG MELALUI PENGABDIAN MASYARAKAT Saukani, Saukani; Pasha, Aditya Tri; Wahyudi, Andika; Fransiska, Dita; Apriliana, Lia; Lestari, Emilia; Salsabila, Dwinta
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2872

Abstract

Implementasi Program Kerja Pemasangan Convex Mirror Untuk Meningkatkan Aksesibilitas Jalan Di Perempatan Pasar Sumber Agung Melalui Pengabdian MasyarakatPengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk implementasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk memberikan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar. Salah satu permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat di Pasar Sumber Agung adalah kurangnya aksesibilitas dan keamanan di perempatan pasar akibat keterbatasan visibilitas bagi pengguna jalan. Untuk mengatasi hal ini, tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Pringsewu (UMPRI) melaksanakan program kerja pemasangan convex mirror di perempatan pasar. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi observasi awal, perencanaan, pemasangan convex mirror, dan evaluasi dampak pasca pemasangan. Hasil yang diperoleh menunjukkan peningkatan keselamatan dan aksesibilitas bagi pengendara dan pejalan kaki. Program ini diharapkan dapat menjadi solusi berkelanjutan dalam meningkatkan keamanan lalu lintas di daerah pasar yang padat aktivitas.
(WORKSHOP BERSAMA APLIKASI, ORANGTUA MUHAMMADIYAH MENJADI SUPERHERO TUMBUH KEMBANG ANAK) Yusnita, Yusnita; Noprida, Dayana
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2936

Abstract

Anak-anak usia dini khususnya usia 60-72 bulan masih menghadapi berbagai tantangan internal dan eksternal, seperti kurangnya stimulasi, keterlambatan bicara, atau masalah perkembangan sosial-emosional. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa peran orang tua dalam mendeteksi dan menstimulasi tumbuh kembang anak masih rendah. Banyak orang tua menganggap bahwa perkembangan anak akan berjalan secara alami tanpa intervensi . Selain itu, keterbatasan edukasi, waktu, dan akses terhadap informasi turut menjadi penghambat. Orang tua perlu diberdayakan melalui pendidikan kesehatan yang aplikatif dan berbasis teknologi agar mampu menjadi pendamping utama perkembangan anak di rumah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan (pengetauan keterampilan) orangtua Muhammadiyah menjadi “superhero” tumbuh kembang anak.  Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi kelompok, serta pre dan post test yang dilaksanakan di TK Aisyiyah 1 Pringsewu. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan Kemampuan (pengetahuan keterampilan) dalam stimulasi deteksi tumbuh kembang anak usia 60-72 bulan. Pada kelompok A dan Kelompok B.  hasil ini menunjukkan bahwa intervensi yang diberikan kepada orang tua dalam rangka meningkatkan kemampuan mereka dalam stimulasi deteksi tumbuh kembang anak terbukti efektif. Kesimpulannya, pelatihan atau edukasi yang diberikan memberikan dampak positif, dengan Kelompok B menunjukkan peningkatan yang lebih tinggi, terutama dalam aspek pengetahuan. Disarankan agar  program edukasi bagi orang tua perlu dilanjutkan secara berkelanjutan dengan pelatihan langsung dan media interaktif. Metode penyampaian disesuaikan dengan latar belakang peserta untuk meningkatkan efektivitas. Monitoring dan evaluasi rutin penting dilakukan guna memastikan penerapan keterampilan. Selain itu, keterlibatan aktif perawat dan bidan sangat diperlukan dalam mendampingi orang tua dalam stimulasi dan deteksi tumbuh kembang anak di rumah.
PENGUATAN PERAN OSIS MELALUI PELATIHAN KEPEMIMPINAN BERBASIS KARAKTER DI SMK NEGERI 1 NEGERI KATON Wardani, Aulia Nuralili Kusuma; Yuwono, Sapto
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2888

Abstract

Penguatan Peran Osis Melalui Pelatihan Kepemimpinan Berbasis Karakter Di Smk Negeri 1 Negeri Katon. OSIS merupakan Organisasi Siswa Intra Sekolah menjadi wadah terpenting dalam mengembangkan karakter kepemimpinan dan karaktr kepemimpinan siswa. OSIS menjadi suatu organisasi yang memiliki peran penting dalam lingkup sekolah khususnya pada kegiatan siswa. OSIS menjadi wadah para siswa untuk mengebangkan diri karena dalam OSIS terdapat berbagai macam bidang salah satunya adalah kepemimpinan. Kegiatan pengabdian masyarakat penguatan peran OSIS melaui pelatihan kepemimpinan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan pengurus OSIS di SMK Negeri 1 Negeri Katon melalui pelatihan berbasis karakter. Pelatihan ini dilakukan berdasarkan keinginan untuk memperkuat peran OSIS sebagai anggota atau badan pembentuk budaya positif di sekolah. Metode pelatihan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi kegiatan, dan refleksi nilai karakter. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang nilai-nilai kepemimpinan, seperti tanggung jawab, integritas, komunikasi, dan kolaborasi. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap motivasi dan kesiapan pengurus OSIS dalam menjalankan program kerja organisasi secara lebih berkarakter dan profesional.
PELATIHAN BAHASA INGGRIS BERBASIS APLIKASI MOBILE BAGI IBU-IBU DI KECAMATAN BANTAR GEBANG UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Noviarini, Tiara
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2900

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar Bahasa Inggris ibu-ibu rumah tangga di Kecamatan Bantar Gebang melalui pemanfaatan aplikasi mobile guna mendukung pembelajaran anak usia dini di rumah. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi Bahasa Inggris dan keterbatasan akses pelatihan yang relevan bagi orang tua di wilayah urban pinggiran. Kegiatan dilaksanakan selama dua minggu di RA Raudhatul Jannah, dengan metode observasi awal, pelatihan partisipatif, workshop penggunaan aplikasi, serta pendampingan daring selama tujuh hari. Hasil pre-test menunjukkan bahwa hanya 20% peserta memiliki pemahaman awal terhadap kosakata Bahasa Inggris dasar. Namun setelah pelatihan, post-test menunjukkan peningkatan signifikan, di mana 85% peserta mampu menyebutkan dan mengajarkan kosakata dasar kepada anak. Luaran kegiatan berupa panduan penggunaan aplikasi, grup pendampingan daring, dan sertifikat partisipasi. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital dan peran ibu sebagai pendamping belajar anak usia dini. Kegiatan ini direkomendasikan untuk direplikasi di wilayah lain dengan karakteristik masyarakat serupa, sebagai upaya pemberdayaan orang tua melalui teknologi pendidikan berbasis komunitas.

Page 20 of 31 | Total Record : 309

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 2 (2025) Vol 9, No 1 (2025) Vol 8, No 1 (2024) Vol 7, No 2 (2023) Vol 7, No 1 (2023) Vol 6, No 2 (2022) Vol 6, No 1 (2022) Vol 5, No 2 (2021) Vol 5, No 1 (2021) Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2017) More Issue