cover
Contact Name
Sarli Rahman
Contact Email
sarli.rahman@lecturer.pelitaindonesia.ac.id
Phone
+6285263347711
Journal Mail Official
sarli.rahman@lecturer.pelitaindonesia.ac.id
Editorial Address
Jl. Jend. Ahmad Yani No. 78-88, Pekanbaru 28127
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
JUDIKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 28287967     DOI : https://doi.org/10.35145/judikat
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat adalah jurnal ilmiah multidisiplin terbitan LPPM Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia, yang mencakup banyak masalah atau isu umum yang berkaitan dengan pengabdian atau layanan masyarakat. Publikasi jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan implementasi dari hasil-hasil penelitian kepada masyarakat. Fokus utama pengabdian yang dapat dipulikasikan pada jurnal ini adalah namun tidak terbatas hanya pada bidang-bidang berikut: Kewirausahaan, UMKM, Sosial, Bisnis, Manajemen, Akuntansi Teknologi, Komputer, Sistem informasi, Kecerdasan buatan Inovasi, Digital Business, Digital innovation.
Articles 72 Documents
Optimalisasi Penguasaan Digital Soft Skill Bagi Siswa SMK Dharmaloka Chandra, Stefani; Chandra, Teddy; Wijaya, Evelyn; David, David; Ng, Martha; Chandra, Jennifer
JUDIKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): JUDIKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35145/judikat.v5i2.5753

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat diselenggarakan di SMK Dharmaloka Pekanbaru dengan tema ”Kuasai Digital Softskill, Raih Peluang Sukses Masa Depan”. Tujuan pelaksanaan PKM adalah untuk memberikan edukasi kepada siswa bagaimana penguasaan keterampilan digital siswa baik dari sisi komunikasi, kreativitas hingga personal branding. Fenomena yang ditemukan dilapangan bahwa perkembangan era digital yang semakin kuat menuntut siswa untuk menguasai keterampilan digital sebagai bekal utama untuk memasuki dunia kerja. Kegiatan PKM diikuti oleh siswa kelas XI dan kelas XII SMK Dharmaloka sebanyak 44 orang yang dilaksanakan di Aula SMK Dharmaloka. Bentuk pengabdian dalam kegiatan ini mencakup pemaparan materi serta praktek penguasaan keterampilan digital kemudian dilanjutkan dengan sesi diskusi dan sesi tanya jawab. Hasil dari kegiatan ini adalah terlaksananya kegiatan PKM dengan lancar dan mendapatkan respon positif dari siswa.
Peningkatan Pemahaman Hak Konstitusional Memperoleh Layanan Administrasi Kependudukan Guna Mendapatkan Bantuan Hukum Gratis Bagi Anak Di SMAN 16 Pekanbaru Andrizal, Andrizal; Asnawi, Eddy; Prayoga, Tatang; Javari, Zulhian Sultan; Juliandra, Muhammad Davi; Harman, Muhammad Sambu
JUDIKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): JUDIKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The partner’s main problem, in this case the students of SMAN 16 Pekanbaru, lies in their limited knowledge and understanding of their constitutional rights to obtain administrative services in the form of civil registration documents, as well as the existence of government programs that provide free legal aid for underprivileged citizens. The target group of this community service activity consists of students who predominantly reside in the sub-districts of Rumbai and East Rumbai, Pekanbaru City—areas that are vulnerable to legal issues arising from juvenile delinquency such as drug abuse, brawls, theft, and other misconduct. This legal awareness program is expected to improve the knowledge and understanding of the target audience regarding the identified partner problems. The solution offered and mutually agreed upon by the proposing team and the partner institution is the implementation of socialization activities through the delivery of materials and discussions in the form of legal counseling. The method employed in this activity is the lecture method, in which the speaker presents the material, and participants are given the opportunity to engage in an open question-and-answer session. The detailed steps of the method include: (1) delivery of materials, and (2) interactive dialogue, which functions as a brainstorming session to gather input in the form of problems, aspirations, suggestions, ideas, and solutions from the participants.Partner participation in this activity includes expressing willingness to collaborate, providing the necessary time and venue, and mobilizing the community as the target audience. The expected outcomes of this community service activity are: for the partners, an increase in knowledge and understanding regarding the fulfillment of constitutional rights to obtain civil registration services and access free legal aid; and for the community service team, the fulfillment of their obligation under the Tri Dharma of Higher Education.