cover
Contact Name
Ahmad Turmudi Zy
Contact Email
jpp@pelitabangsa.ac.id
Phone
+6285959187527
Journal Mail Official
jpp@pelitabangsa.ac.id
Editorial Address
Jl. Inspeksi Kalimalang Tegal Danas. Cikarang Pusat. kab. Bekasi (021) 2851 8181
Location
Kab. bekasi,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Pelita Pengabdian
ISSN : -     EISSN : 29854601     DOI : https://doi.org/10.37366/jpp
Jurnal Pelita Pengabdian, diterbitkan oleh Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pelita Bangsa Cikarang. Jurnal Pelita Pengabdian mewadahi publikasi hasil penelitian dan kegiatan Pengabdian Masyarakat yang dilaksanakan oleh Dosen-Dosen sebagai bentuk manifestasi Tri Darma Perguruan Tinggi. Jurnal Pelita Pengabdian merupakan jurnal elektronik yang dikelola secara profesional dengan menggunakan Open Jurnal System, diterbitkan 2 kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Januari dan Juli.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 109 Documents
Sosialisasi Alat Insinerator Mini sebagai Upaya Pengurangan Sampah di Desa Mekarmukti Kecamatan Cikarang Utara Anggunsari, Putri; Suprapto; Ardiatma, Dodit; Maulidya, Annisiya Adelfia; Wardiansyah
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah di Desa Mekar Mukti menjadi tantangan serius akibat keterbatasan layanan pengangkutan sampah dan rendahnya kesadaran masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman warga mengenai pentingnya pengelolaan sampah melalui edukasi dan sosialisasi penggunaan insinerator mini sebagai teknologi tepat guna. Metode pelaksanaan meliputi observasi, wawancara, edukasi langsung, penyebaran poster, dan demonstrasi alat insinerator mini. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat menunjukkan antusiasme tinggi terhadap penggunaan insinerator mini dan mulai memahami manfaatnya dalam mengurangi volume sampah rumah tangga, terutama sampah anorganik. Selain itu, kegiatan ini memperkuat kolaborasi antara tim pengabdi, pengelola bank sampah, dan perangkat desa untuk mendukung keberlanjutan program. Sosialisasi ini diharapkan dapat menjadi solusi awal dalam membangun budaya pengelolaan sampah yang lebih bijak dan ramah lingkungan di tingkat masyarakat.
Pendampingan Promosi digital UMKM Ayam Monster Rifa'i, Anggi Muhammad; Irfan, Yusuf; Suratman
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing UMKM Ayam Monster melalui pendampingan promosi digital dan pemanfaatan teknologi informasi. Metode pelaksanaan dirancang secara sistematis melalui lima tahapan utama, yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan keberlanjutan program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam aspek produksi, manajemen usaha, dan pemasaran digital. Mitra mampu mengimplementasikan teknik produksi yang lebih efisien, mencatat transaksi secara sistematis, serta memanfaatkan media sosial, website, dan marketplace untuk memperluas jangkauan pasar. Evaluasi dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif dengan menunjukkan peningkatan omzet, kualitas konten promosi, dan kemandirian mitra dalam menjalankan usaha digital. Kesimpulannya, pendekatan terpadu berbasis teknologi dan pelibatan aktif mitra terbukti efektif dalam mendorong transformasi digital UMKM. Diperlukan keberlanjutan dukungan melalui komunitas digital dan pelatihan lanjutan agar dampak program tetap berkelanjutan.
Peningkatan Keterampilan Kewirausahaan berbasis Teknologi Pangan Untuk Siswa SMAN 1 Cikarang Timur Melalui Workshop Pembuatan Popping Boba Riandani, Andini Putri
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMAN 1 Cikarang Timur dalam pembuatan popping boba, sebuah inovasi produk pangan yang populer di kalangan remaja. Workshop ini dilaksanakan sebagai bagian dari upaya penguatan keterampilan praktis dan kewirausahaan siswa dalam bidang teknologi pangan. Metode kegiatan meliputi pemberian materi mengenai prinsip dasar spherifikasi, pemilihan bahan pangan, keamanan pangan, serta praktik langsung pembuatan popping boba menggunakan teknik reverse spherification. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami proses pembuatan popping boba dan menunjukkan antusiasme tinggi terhadap inovasi produk pangan berbasis ilmu pengetahuan. Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan minat siswa terhadap sains terapan, khususnya teknologi pangan, serta membuka wawasan terhadap peluang usaha berbasis produk kreatif dan inovatif
Pelatihan Digital Leadership Untuk Aparatur Desa Dalam Mewujudkan Smart Village Gunawan, Ahmad; Rohmatul Manan, Irma; Sucipto, Imam; Heri Kusumah, Dadang; Wahyu Wirjawan, Tri; Suer Darmanto, Ucok
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of digital technology offers significant opportunities for villages to optimize human resource potential in realizing the smart village concept. The implementation of digital technology at the village level is expected to improve public service quality, enhance governance transparency, and foster sustainable development innovation. However, in practice, limited digital literacy and insufficient leadership capacity among village officials remain major challenges. Village officials require digital leadership skills that not only focus on technological mastery but also encompass strategic vision, change management, and data-driven resource management. This community service program was designed to enhance the digital leadership capacity of village officials through a series of structured training activities. The implementation method consisted of three main stages: (1) a needs assessment survey to map digital literacy levels and identify challenges, (2) face-to-face training sessions focusing on digital leadership concepts, technology management, and strategies for digital-based public service delivery, and (3) post-training online mentoring to ensure sustainable implementation. The results indicate a significant improvement in understanding digital leadership concepts, skills in utilizing technology for village governance, and the emergence of creative initiatives from participants to develop digital-based village services. This training is expected to serve as an initial step toward building villages that are adaptive to digital transformation, equipped with competitive officials, and capable of managing change effectively. The sustainability of this program is crucial to strengthening the foundation for establishing independent and innovative smart villages.
PELATIHAN OPTIMALISASI BIAYA MODAL BAGI PEBISNIS PEMULA Dasman, Sunita
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Financial management is a crucial aspect that determines the success and sustainability of a business. One of the key elements in financial management is understanding and managing the cost of capital. The training program "Optimizing Cost of Capital for Novice Entrepreneurs" is designed to help business owners especially Small Medium Enterprises (SME’s) to understand the concepts, components, and strategies for managing the cost of capital effectively. The training should be designed using interactive, practical, and outcome-based methods to ensure participants comprehend the concept of the cost of capital and can apply it effectively. At the end of the session, feedback will be provided to measure participants' understanding. The next step involves mentorship to ensure the implementation of the cost of capital concepts in real business scenarios.
Pendampingan Literasi Digital Berkelanjutan untuk Guru dan Siswa Melalui Perpustakaan Digital di SDIT ANNIDA Anshor, Abdul Halim; Rezeki, Fitri; Rismawati; Erdi; Fauzi, Ahmad
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Improving digital literacy skills plays a crucial role in equipping educators and students to adapt to the rapidly advancing developments in information technology. However, many educational institutions still face obstacles such as limited resources, inability to use digital technology, and lack of guidance. The purpose of this community service program is to introduce and implement a digital library as a means to improve sustainable digital literacy for teachers and students at SDIT ANNIDA. This will involve initial observation, technical training, mentoring in the use of a web-based digital library system, and a participant evaluation of the program's benefits. The results of the program indicate that teachers and students have improved skills in accessing and utilizing digital information. Furthermore, the digital library system has stimulated student interest in e-reading and improved use of digital collections. This program can be implemented in other schools with similar conditions. However, several challenges must be overcome, such as adapting to technology and limited training time. To support digital transformation in elementary schools, a contextual and ongoing mentoring approach has proven useful.
Peningkatan Pemahaman Pelaksanaan Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar Setyowati, Rini; Isarianto; Juariah, Sit; Restu Kurnia, Ira; Ruwaida, Gina Asri
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pengabdian ini bertujuan untuk untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada guru-guru SD agar mereka memiliki kemampuan dan pengetahuan yang cukup dalam mengajar dalam rangka menyukseskan pendidikan inklusi di sekolah. Pendampingan ini menggunakan pendekatan partisipatif dan berbasis kolaborasi dengan metode observasi dan wawancara untuk mengetahui permasalahan yang ditemukan dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis inklusi di sekolah. Temuan menunjukkan bahwa masih ditemukan kekurangan guru pendamping khusus, kurangnya kompetensi guru untuk menangani anak berkebutuhan khusus, kurangnya pelatihan yang diadakan oleh pemerintah dalam meningkatkan kompetensi guru pendamping khusus, dan kurangnya dukungan orang tua dalam belajar di rumah. Studi ini akan berkontribusi pada pengetahuan dengan memberikan wawasan terkait cara untuk mendampingi siswa belajar dengan latar belakang siswa yang beragam.
Dukungan Emosional Melalui Aktivitas Kreatif Anak Pejuang Kanker Sabrina, Shafa Aulia; Azzahra, Fya Fadhilla; Nabilah, Afina; Pratiwi, Alya Intan; Bali, Ika
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak-anak penderita kanker sering mengalami tingkat stres yang tinggi karena perawatan yang menyakitkan, perubahan fisik, dan isolasi sosial. Efektivitas terapi seni (Art Therapy) pada pasien pediatrik, menunjukkan bahwa kegiatan kreatif meningkatkan ekspresi diri, mengurangi stres, dan menstabilkan emosi. Kegiatan sosial HOPE Universitas Presiden di rumah Yayasan Lilin Pelita Kasih, berjudul “A Touch of Love for a Little Warriors” adalah inisiatif yang dirancang untuk mendukung anak-anak yang menghadapi kondisi medis, memberikan dukungan emosional dan psikologis melalui imajinasi dan kreativitas dengan berinteraksi dan bermain bersama, seperti melukis, membuat gelang, sebagai metode pendekatan anak. Metode penelitian yang digunakan dalam kegiatan sosial ini adalah penelitian partisipatoris berbasis komunitas, melibatkan anak-anak secara langsung dalam proses kegiatan kreatif terapi seni. Hasil dari implementasi kegiatan ini, dapat disimpulkan bahwa Art Therapy dapat berdampak terhadap membantu meningkatkan kepercayaan diri, kreativitas, ekspresi diri, serta membantu menyalurkan harapan dan impian. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya perubahan perilaku setelah adanya intervensi kegiatan interaksi dengan anak-anak. Kegiatan sosial ini dapat ditingkatkan dan berkelanjutan dengan memperluas peluang kemitraan dan melibatkan beberapa organisasi atau lembaga, seperti NGO (Organisasi Non-Pemerintah) dan perusahaan untuk menciptakan dampak yang lebih besar.
Dukungan Sosial dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri dan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Yatim Damaris, Lucia; Azizi, Muhammad Arrizky Adhita; Shalsabilla, Aura; Cahyani, Dhea Indah; Soedirgo, Farel Danto; Nurhaliza, Mira; Anthonios, Rich Edrick; Cahyo, Septian Dwi; Nawa, Victoria Astra; Bali, Ika; Kaswandi, Carolus; Bangkara, B.M.A.S Anaconda
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dibanding anak-anak dibawah pengasuhan orang tua yang lengkap, anak-anak yatim cenderung kurang beruntung dalam beberapa aspek, terutama aspek interaksi sosial. Selain itu, anak-anak yatim juga cenderung memiliki level kepercayaan diri yang rendah sehingga berdampak buruk pada kemampuan interaksi sosial anak-anak tersebut. Dukungan sosial dapat membantu anak-anak tersebut dalam mengatasi masalah interaksi sosial dan kepercayaan diri tersebut. Permasalahan ini juga dialami oleh anak-anak yatim di rumah yatim Yayasan Gema Insan Amanah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan interaksi sosial dari anak-anak yatim di rumah yatim tersebut melalui rangkaian aktivitas dukungan sosial. Kegiatan sosial ini menggunakan metode penelitian partisipatif berbasis komunitas, dimana anak-anak dilibatkan secara aktif dalam pelaksanaan aktivitas kreatif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan melibatkan 11 anak-anak yatim berumur 6-12 tahun. Rangkaian aktivitas dukungan sosial dirancang secara terstruktur dengan menekankan pada aspek kegiatan kelompok. Hasil dari kegiatan ini dikumpulkan melalui observasi, kemudian dianalisis menggunakan metode studi kepustakaan, yang dilakukan dengan meninjau literatur terkait. Setelah mengikuti seluruh rangkaian aktivitas dukungan sosial, anak-anak tersebut menunjukkan peningkatan kemampuan interaksi sosial dan kepercayaan diri. Hasil ini menunjukkan bahwa aktivitas dukungan sosial yang terstruktur dengan benar dapat membantu anak-anak yatim dalam meningkatkan kemampuan interaksi sosial dan kepercayaan diri. Dukungan sosial yang konsisten dan berkelanjutan penting untuk mampu memberikan dampak secara jangka panjang pada anak-anak tersebut.

Page 11 of 11 | Total Record : 109