cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Intan Maulina
Contact Email
intanmaulina1509@gmail.com
Phone
+6281377776163
Journal Mail Official
pengabdianpendidikanindo@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sugeng, Kompek Griya Makmur 7, No D29.
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Pengabdian Pendidikan Indonesia (PPI)
Published by Information Technology and Science
ISSN : -     EISSN : 30263654     DOI : 10.47709/ppi
Core Subject : Education,
Education Other
Jurnal Pengabdian Pendidikan Indonesia (PPI) bertujuan untuk mempublikasikan hasil pengabdian di bidang pendidikan yang berfokus pada penerbitan artikel yang berkualitas dan bermanfaat bagi perkembangan pendidikan. Artikel yang diserahkan akan ditinjau oleh komite teknis Jurnal. Semua artikel yang dikirimkan harus berupa laporan asli atau hasil kegiatan yang telah dilakukan sebelumnya, eksperimental atau teoritis, dan akan direview oleh reviewer. Artikel yang dikirim ke jurnal PPI tidak boleh dipublikasikan di tempat lain. Naskah harus mengikuti pedoman penulis yang disediakan oleh PPI dan harus ditinjau serta diedit sebelum dilakukan publikasi. PPI diterbitkan oleh Information Technology and Science (ITScience), sebuah Lembaga Penelitian di Medan, Sumatera Utara, Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 75 Documents
 1   2   3   4   5 
Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penggunaan Canva untuk Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka Gultom, Imeldawaty; Saragih, Rusmin; Pakpahan, Emma Martina
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 01 (2024): Artikel Riset Periode April 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i01.4528

Abstract

Pelatihan peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan Canva untuk pembelajaran berdiferensiasi di SMP Swasta Primbana Medan bertujuan untuk memperkuat keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Kegiatan ini berangkat dari kebutuhan untuk meningkatkan kualitas materi pembelajaran dan keterlibatan siswa melalui penggunaan alat digital yang inovatif. Pelatihan ini melibatkan sesi teori dan praktik yang dirancang untuk mengenalkan fitur Canva dan aplikasinya dalam pembuatan materi ajar yang visual dan interaktif. Metodologi yang digunakan dalam pelatihan ini mencakup pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, kuesioner, observasi, dan analisis dokumen untuk menilai peningkatan keterampilan guru dan kualitas materi pembelajaran yang dihasilkan. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan guru dalam menggunakan Canva, yang berdampak positif pada kualitas materi pembelajaran. Guru-guru di SMP Swasta Primbana Medan kini dapat menciptakan materi yang lebih menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa, yang pada gilirannya meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa. Pelatihan ini juga berhasil membentuk komunitas belajar di kalangan guru, di mana mereka saling berbagi pengetahuan dan pengalaman dalam penggunaan Canva. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi seperti Canva dapat mendukung pembelajaran berdiferensiasi dan pelaksanaan Kurikulum Merdeka dengan lebih efektif. Rencana tindak lanjut meliputi pendampingan berkelanjutan dan pengembangan modul pelatihan tambahan untuk memperkuat kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi pendidikan.
Pelatihan Penggunaan AI untuk Peningkatan Kinerja Perangkat Kelurahan Tasikmadu, Kota Malang Satrio Binusa Suryadi; Pamenang, Muhammad Unggul; Riatma, Galih Putra; Nurhasan, Usman; Rahmanto, Anugrah Nur; Abdullah, Moch. Zawaruddin
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 02 (2024): Artikel Riset Periode Agustus 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i02.4802

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini mencakup pelatihan dan praktek langsung tentang pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) untuk staf di Kelurahan Tasikmadu, Kota Malang. Pelatihan ini merupakan lanjutan dari kegiatan pengabdian masyarakat di tahun sebelumnya tentang peningkatan informasi layanan pada masyarakat melalui media Canva. Pelatihan dan praktek langsung ini bertujuan untuk meningkatkan performa staf Kelurahan Tasikmadu kota Malang dalam memberikan pelayanan pada masyarakat. Artificial Intelligence (AI) memiliki beberapa kelebihan, salah satunya efisiensi pekerjaan yang dilakukan semisal menyusun draft proposal, mengedit dan merubah foto menjadi video, atau membuat video singkat yang atraktif untuk sarana sosialisasi kegiatan dan acara di lingkungan kelurahan Tasikmadu. Pelatihan dilaksanakan selama 2 minggu, dengan agenda pembekalan materi di minggu pertama dan praktek menggunakan AI di minggu kedua. Kegiatan ini juga sejalan dengan misi peningkatan sumber daya manusia di lingkungan kelurahan Tasikmadu untuk mengintegrasikan teknologi yang mendukung dan memudahkan pekerjaan administrasi staf. Sehingga pelatihan pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) ini bisa meningkatkan pengetahuan staf kelurahan Tasikmadu untuk meningkatkan performa kerja mereka.
Edukasi Pemanfaatan E-Commerce dalam Membuka Peluang Usaha pada Siswa SMK Sitompul, Hamela Sari; Maulina, Intan
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 02 (2024): Artikel Riset Periode Agustus 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i02.5114

Abstract

E-commerce dijalankan oleh pelaku bisnis dengan semakin maraknya penggunaan internet. Dewasa ini pembeli dan penjual dengan mudah dapat terkoneksi secara cepat hingga melakukan transaksi, dan apa yang diinginkan pembeli dapat cepat pula ditanggapi oleh penjual, sehingga tercapai kepuasan pelanggan dan peningkatan keuntungan bagi penjual. Tujuan dari Pengabdian Masyarakat ini adaah untuk memberikan edukasi kepada siswa-siswi dalam membuka peluang usaha melalui e-comerce dan memotivasi dalam berwirausaha. Peserta PkM ini adalah siswa-siswi SMK di Desa Pagar Merbau III yang berjumlah 26 orang. Pelaksanaan kegiatan bertempat di Balai Desa Pagar Merbau III Kec. Lubuk Pakam. Metode pelaksanaan melalui metode diskusi dan tanya jawab yang dilakukan guna menambah pengetahuan siswa. Hail kegiatan ini memberika dampak positif terhadap pemahaman dan minat siswa - siswi dalam mengembangkan bisnis di era digital. Diharapkan, dengan pengetahuan dan keterampilan yang mereka peroleh siswa - siswi dapat lebih siap menghadapi tantangan di dunia kerja dan bisnis di masa depan.
Pembuatan Mading Sekolah untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMP Methodist Pematang Siantar Situmorang, Idawati; Sitompul, Hamela Sari; Tuty, Tuty
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 03 (2024): Artikel Riset Periode Desember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i03.4988

Abstract

Penggunaan Mading (majalah dinding) di sekolah SMP Methodist Pematangsiantar kurang berkembang dengan baik. Hal ini diperoleh dari hasil pengamatan dan wawancara yang dilakukan kepada guru dan siswa. Padahal, mading atau majalah dinding adalah salah satu jenis media komunikasi tulis yang paling sederhana. Mading sebagai salah satu upaya untuk menanamkan budaya literasi dilingkungan sekolah. Kurang berkembangnya penggunaan mading sekolah di SMP Methodist Pematangsiantar disebabkan minimnya wawasan mereka tentang cara menulis beragam karya tullis dan pengelolaan mading. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan wawasan dan praktik tentang penulisan beragam karya tulis dan pengelolaan mading sekolah. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah praktek. Para siswa dituntut untuk menulis sebuah karya tulis dan membuat sistem pengelolaan mading sekolah agar dapat bermanfaat secara maksimal. Setelah diberikan pelatihan, kegiatan ini mampu membuat peserta menulis berbagai karya tulis, meningkatkan kemampuan dan ketrampilan membuat majalah dinding dengan alat dan bahan sederhana namun memberikan hasil yang baik dan semenarik mungkin, meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa dalam mengembangkan potensi, sarana rekreasi, menambah wawasan dalam ilmu pengetahuan, mempererat tali persaudaraan, mengasah kepekaan sosial, serta mengembangkan kreatifitas dalam mempraktekkan pengetahuan jurnalistik malalui pembuatan majalah dinding (mading) di lingkungan sekolah serta dan membuat sistem pengelolaan mading.
Workshop Pembelajaran Bahasa yang Efektif dalam Peningkatan Kemampuan English Speaking dan Menangani Tamu di Kabupaten Pali Fitriansyah, Yayan D; Wati, I; Taslim, M; Gaol, R. L.; Rusmiana, R; Rahmania, T; Maulina, Intan
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 03 (2024): Artikel Riset Periode Desember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i03.5287

Abstract

Pembelajaran Bahasa Inggris di Kampung Inggris Tempirai Pali memberikan pengalaman sekaligus harapan yang berbeda bagi pembelajar Bahasa Inggris di Sumatera Selatan. Kampung Inggris Tempirai Pali sebagai instansi informal dalam memberikan pengalaman kultural, pembelajaran sosial, dan peningkatan ilmu pengetahuan agama, serta juga pendidikan Bahasa Inggris, khususnya di Kabupaten Pali. Melihat potensi yang besar pada Kampung Inggris Pali, diperlukan sebuah investigasi dengan memberikan pengalaman yang efektif akan pembelajaran Bahasa di Kampung Inggris Tempirai Pali. Pengalaman belajar yang tidak hanya efektif tapi juga baik, sangat penting demi memenuhi kebutuahn pembelajar bahasa yang beragam. Selain itu, latar belakang para siswa yang berbeda, membuat sebuah model pembelajaran bahasa dibutuhkan. Penggunaan model pembelajaran di Kampung Inggris Pali sudah dapat terlihat dari gaya mengajar, persiapan tutor dalam mengajar dan kegiatan pembelajaran dalam kelas, yang dapat dengan jelas terlihat saat dilakukan observasi secara langsung ke kelas-kelas di Kampung Inggris Pali. Namun, secara tidak sadar para tutor belum mengetahui model pembelajaran apa yang mereka sudah dan sedang lakukan di dalam kelas, oleh karena itu, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan bimbingan teknis kepada para Tutor Kampung Inggris Pali untuk menggunakan model pembelajaran bahasa yang efektif dan baik.  Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, diskusi interaktif, dan online quizzes. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kapasitas tutor dalam memberikan pembelajaran bahasa Inggris di Kampung Inggris Pali, yang secara spesifik akan meningkatkan kemampuan Speaking para siswa, khususnya dalam menangani tamu yang datang ke Kabupaten Pali.
Pelatihan Kewirausahaan Berbasis E-Learning Bagi Murid SMK Dewi, Yuli Kartika; Riza, Fahrul; Jodhinata, Andreas; Anam, Syaiful; Choa, Yeshua Austin Harvey; Tuminem, Hannan Azka
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 03 (2024): Artikel Riset Periode Desember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i03.5350

Abstract

The ability of institutions organizing Distance Learning (PJJ) to conduct Community Service programs (PkM) online is frequently questioned, notably their effectiveness. The paper seeks to demonstrate that e-learning-based community service initiatives including collaboration among distance learning students, conventional students, lecturers, and partners can produce concrete outcomes. E-learning-based entrepreneurship training was delivered to 20 vocational high school students who were involved in extracurricular entrepreneurship activities. The implementation technique is a mixed approach, with distance learning students acting as presenters, normal students serving as on-site mentors, lecturers designing the curriculum, and schoolteachers monitoring student progress. The training results reveal an increase in entrepreneurial attitude and the ability to produce unique ideas that can be implemented in the field. This conclusion underscores the fact that online community service programs, if well-designed and involving a variety of parties, can be successfully executed and have a good impact on student skill development.
Edukasi Peningkatan Pendapatan Usaha Jamur Tiram dengan Mengedepankan Aspek Regulasi Hukum Gusmarani, Rica; Harahap, Ahmad Rizki; Ernita, Ernita; Siregar, Nurganda; Manik, Yessi Kurnia Arjani; Nasution, Fahman Urdawi
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 03 (2024): Artikel Riset Periode Desember 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i03.5473

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran para pelaku usaha jamur tiram mengenai pentingnya aspek regulasi hukum, manajerial, dan pengelolaan keuangan dalam usaha mereka. Para pelaku usaha jamur tiram sering kali menghadapi kendala terkait legalitas usaha, perizinan, serta pengelolaan keuangan dan manajerial yang belum optimal. Untuk itu, kegiatan ini memberikan edukasi mengenai prosedur perizinan usaha, hak dan kewajiban pelaku usaha, serta strategi pengelolaan usaha yang efisien, termasuk pengelolaan operasional dan pencatatan keuangan yang baik. Tim pengabdian terdiri dari dosen dengan keahlian di bidang hukum, ekonomi, manajerial, dan akuntansi yang memberikan pelatihan dan wawasan praktis kepada para pelaku usaha. Hasil yang dicapai menunjukkan peningkatan kesadaran pelaku usaha terkait pentingnya legalitas usaha, serta pemahaman yang lebih baik mengenai regulasi yang berlaku, pengelolaan keuangan yang efektif, dan strategi manajerial yang efisien. Dengan demikian, diharapkan para pelaku usaha jamur tiram dapat meningkatkan efisiensi operasional, memperluas pasar, dan pada akhirnya meningkatkan pendapatan usaha mereka. Kegiatan ini juga memberikan peluang bagi pelaku usaha untuk memperoleh akses lebih mudah terhadap berbagai fasilitas pendukung usaha, seperti bantuan pemerintah dan pembiayaan.
Peduli Stunting Sri Zulhayana; Mardiati, Mardiati
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 02 (2024): Artikel Riset Periode Agustus 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i02.4586

Abstract

Stunting merupakan sebuah kondisi gagal pertumbuhan dan perkembangan yang dialami anak-anak akibat kurangnya asupan gizi dalam waktu lama, infeksi berulang, dan stimulasi psikososial yang tidak memadai, terutama pada 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). Dibandingkan dengan masalah underweight dan wasting, stunting menjadi masalah gizi yang paling serius.  Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Mahasiswa KKN STKIP Budidaya Binjai yang merupakan mahasiswa peduli stunting telah melaksanakan kegiatan ini dengan baik dan tepat sasaran dengan instansi terkait dan beberapa kegiatan seperti workshop/penyuluhan dan penyajian menú Dashat sehingga diharapkan dari kegiatan ini mampu memberikan sumbangsih dalam menurunkan angka stunting di Kelurahan Martoba Kecamatan Siantar Utara. Program ini juga berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pola hidup sehat, asupan makanan bergizi, dan praktik pengasuhan anak yang sehat. Hal ini tercermin dalam partisipasi aktif ibu-ibu hamil dan keluarga dalam program, penerimaan informasi pendidikan tentang gizi dan kesehatan, serta pelaksanaan praktik sehat dalam kehidupan sehari-hari. Kolaborasi antara mahasiswa dan TPK telah memperkuat kinerja TPK dalam mengedukasi masyarakat tentang pencegahan stunting. Selain itu, masyarakat juga telah meningkatkan kesadaran mereka tentang pentingnya pola hidup sehat, asupan makanan bergizi, dan praktik pengasuhan anak yang sehat. Program ini memberikan kontribusi yang berarti dalam upaya mencegah stunting dan meningkatkan kualitas hidup anak-anak serta ibu hamil di Kelurahan Tunggurono Kota Bin Martoba Kecamatan Siantar Utara.
UMKM yang Berkelanjutan: Literasi Keuangan dan Wirausaha Sebagai Karir Bersama UMKM Rajawali Desa Sambirobyong Magetan Dessyarti, Robby Sandhi; Sulistyowati, Liliek Nur; Hasanah, Karuniawati; Fauzi, Rizal Ula Ananta; Karuniawati, Amanda Vicky Dyah; Febrianti, Dwi; Febrianto, Muhammad Adha Loren
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 02 (2024): Artikel Riset Periode Agustus 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i02.5567

Abstract

UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia, termasuk di Desa Sambirobyong, Magetan. Namun, banyak UMKM yang menghadapi tantangan, terutama dalam hal literasi keuangan dan pengelolaan usaha yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara literasi keuangan dan pemahaman wirausaha sebagai karir dalam mendukung keberlanjutan UMKM, dengan fokus pada UMKM Rajawali di Desa Sambirobyong. Masalah utama yang dihadapi adalah kurangnya pengetahuan tentang manajemen keuangan yang baik, ketidakmampuan dalam merencanakan perkembangan usaha, serta terbatasnya kapasitas dalam mengelola sumber daya manusia. Penelitian ini menemukan bahwa peningkatan literasi keuangan dan keterampilan wirausaha dapat membantu pelaku UMKM untuk lebih mengelola usaha dengan lebih efisien dan berkelanjutan. Oleh karena itu, pelatihan mengenai literasi keuangan dan pengembangan wirausaha yang berkelanjutan sangat diperlukan untuk meningkatkan daya saing UMKM di Desa Sambirobyong. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk mengembangkan program pelatihan bagi pelaku UMKM agar mereka dapat mengelola keuangan dengan lebih baik dan menjadikan wirausaha sebagai pilihan karir yang berkelanjutan.
Peduli Stunting Sri Zulhayana; Mardiati, Mardiati
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 02 (2024): Artikel Periode Agustus 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i02.4586

Abstract

Stunting merupakan sebuah kondisi gagal pertumbuhan dan perkembangan yang dialami anak-anak akibat kurangnya asupan gizi dalam waktu lama, infeksi berulang, dan stimulasi psikososial yang tidak memadai, terutama pada 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). Dibandingkan dengan masalah underweight dan wasting, stunting menjadi masalah gizi yang paling serius.  Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Mahasiswa KKN STKIP Budidaya Binjai yang merupakan mahasiswa peduli stunting telah melaksanakan kegiatan ini dengan baik dan tepat sasaran dengan instansi terkait dan beberapa kegiatan seperti workshop/penyuluhan dan penyajian menú Dashat sehingga diharapkan dari kegiatan ini mampu memberikan sumbangsih dalam menurunkan angka stunting di Kelurahan Martoba Kecamatan Siantar Utara. Program ini juga berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pola hidup sehat, asupan makanan bergizi, dan praktik pengasuhan anak yang sehat. Hal ini tercermin dalam partisipasi aktif ibu-ibu hamil dan keluarga dalam program, penerimaan informasi pendidikan tentang gizi dan kesehatan, serta pelaksanaan praktik sehat dalam kehidupan sehari-hari. Kolaborasi antara mahasiswa dan TPK telah memperkuat kinerja TPK dalam mengedukasi masyarakat tentang pencegahan stunting. Selain itu, masyarakat juga telah meningkatkan kesadaran mereka tentang pentingnya pola hidup sehat, asupan makanan bergizi, dan praktik pengasuhan anak yang sehat. Program ini memberikan kontribusi yang berarti dalam upaya mencegah stunting dan meningkatkan kualitas hidup anak-anak serta ibu hamil di Kelurahan Tunggurono Kota Bin Martoba Kecamatan Siantar Utara.

Page 3 of 8 | Total Record : 75

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 03 (2025): Artikel Periode Desember 2025 Vol. 3 No. 02 (2025): Artikel Periode Agustus 2025 Vol. 3 No. 01 (2025): Artikel Periode April 2025 Vol. 2 No. 03 (2024): Artikel Riset Periode Desember 2024 Vol. 2 No. 03 (2024): Artikel Periode Desember 2024 Vol. 2 No. 02 (2024): Artikel Riset Periode Agustus 2024 Vol. 2 No. 02 (2024): Artikel Periode Agustus 2024 Vol. 2 No. 01 (2024): Artikel Periode April 2024 Vol. 2 No. 01 (2024): Artikel Riset Periode April 2024 Vol. 1 No. 02 (2023): Artikel Riset Periode Desember 2023 Vol. 1 No. 02 (2023): Artikel Periode Desember 2023 Vol. 1 No. 01 (2023): Artikel Periode Agustus 2023 Vol. 1 No. 01 (2023): Artikel Riset Agustus 2023 More Issue