cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,563 Documents
 162   163   164   165   166 
Manajemen Keuangan dan Digitalisasi: Dua Sayap Sukses Untuk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM): Pengabdian Dewi Rachmania; Hesty Erviani Zulaecha; Mohamad Zulman Hakim; Muhammad Khoirul Insan; Nurul Rahmania
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2305

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak seminar yang membahas strategi peningkatan daya saing, manajemen keuangan, dan digitalisasi usaha bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kelurahan Suka Asih, Kota Tangerang. Dalam rangka mendukung UMKM menghadapi persaingan bisnis modern, kegiatan ini mengadopsi pendekatan deskriptif narasi dengan metode diskusi panel yang memungkinkan keterlibatan aktif peserta. Pelaksanaan kegiatan dibagi menjadi dua sesi, yaitu sesi penyampaian materi dan sesi tanya jawab. Sesi penyampaian materi mencakup tiga topik utama, yaitu Strategi Meningkatkan Daya Saing UMKM dan Pemasaran Digital untuk UMKM, Manajemen Keuangan UMKM, serta Digitalisasi UMKM: Peluang dan Strategi Menuju Bisnis Modern. Sesi tanya jawab memberikan kesempatan bagi peserta untuk mengklarifikasi materi, berbagi pengalaman, dan mendiskusikan solusi atas tantangan yang dihadapi. Data kegiatan dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, dengan pelaksanaan meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan seminar ini berhasil mencapai beberapa poin penting, antara lain: 1) Pelaku UMKM memperoleh pemahaman dan keterampilan baru yang berdampak positif pada keberlangsungan usaha, 2) Mendorong inovasi produk dan pemanfaatan peluang, 3) Meningkatkan minat berwirausaha dan menciptakan peluang kerja, 4) Memperdalam pemahaman manajemen keuangan, 5) Meningkatkan pemahaman digitalisasi dalam usaha, dan 6) Meningkatkan pemasaran produk melalui e-commerce untuk meningkatkan penjualan.
Analisis Kepemimpinan Managerial Kepala Sekolah di SMP Negeri 2 Gomo Tahun Pelajaran 2024/2025: Penelitian Suka Hati Hia; Bezisokhi Laoli; Arianto Lahagu; Asali Lase
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2308

Abstract

This study aims to analyze descriptively about Principal's Managerial Leadership at SMP Negeri 2 Gomo. The data collection tool used a questionnaire of 40 questions by testing the level of validity and reliability. The research method used a descriptive research method by describing the conditions of the research variables proportionally based on their indicators. Based on the results of the study, it was obtained that the ability to understand the nature of the principal's managerial leadership was 62.71%.; Principal's professional ability to implement School-Based Management 53.75% Principal Competence 68.58%; Leadership Styles and Types 68.33%; Educational Management as a Leadership Suggestion, respectively, namely Curriculum Management 68.92%; Facilities and Infrastructure Management 66.93; Student Management 53.75%; Public Relations Management 66.15%. Overall, the research variable indicators are in the category of more than half of the principal's ability in his/her managerial leadership ability. Based on the results above, the level of the principal's managerial ability from each indicator varies.
KKN Sebagai Upaya Pengembangan Potensi Desa: Optimalisasi UMKM, Pendidikan, dan Lingkungan di Desa Cimenyan: Pengabdian Sandi; Idham Nurcahya Muharam; Adhinda Adeliana Putri; Haqiqy Hakim; Anandha Pramudhita; Siti Salwa Az’Zahra; Alya Mustika; Aldi Tamangunde; Muhamad Ardho Surya Leksana; Ihsan Alfazri; Sindi Meilani Sinduano; Muhamad Ghozali; Subhanjaya Angga Atmaja
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2310

Abstract

Community empowerment has become a crucial issue in sustainable development, particularly in Indonesia where rural areas hold significant potential through the development of MSMEs, education, and environmental management. This article highlights the urgency of the Kuliah Kerja Nyata (KKN) or Community Service Program as a form of student engagement in optimizing village potential and addressing socio-economic gaps. The main objective of this study is to evaluate the role of the 12th group of Universitas Kebangsaan Republik Indonesia (UKRI) in 2025 in Cimenyan Village in strengthening community capacity through economic, social, and environmental programs. This study employed a qualitative approach with a descriptive method, utilizing observation, interviews, documentation, and thematic analysis. The findings indicate an increased awareness among MSME actors regarding branding and simple financial recording, improved motivation and participation of children and youth through interactive educational programs, and a growing awareness of waste management practices among the community despite challenges in consistency. The study concludes that KKN makes a significant contribution to strengthening local capacity while enriching academic literature on service-learning as a model of community empowerment. The implications of these findings emphasize the need for continuous mentoring and long-term monitoring to ensure sustained impact, as well as open opportunities for further research on collaborative strategies between academia and local communities in rural development.
Edukasi Kesehatan Mengenai Penyakit Jantung Koroner Bagi Warga Desa Simpang Empat Sungai Baru Kabupaten Tanah Laut : Pengabdian Sari, Ratih Indah; Dwi Wulan Apriani; Yanti Fauziah; Yuvita; R.Topan Aditya Rahman
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2315

Abstract

Penyakit jantung koroner (PJK) masih menjadi salah satu penyebab utama kematian di Indonesia, terutama di wilayah pedesaan yang umumnya memiliki keterbatasan akses terhadap layanan kesehatan. Program berbasis komunitas ini bertujuan meningkatkan pemahaman warga mengenai faktor risiko, langkah pencegahan, dan strategi deteksi dini PJK melalui edukasi kesehatan terarah. Kegiatan dilaksanakan di Desa Simpang Empat Sungai Baru melalui ceramah interaktif tatap muka yang didukung media visual, melibatkan 180 peserta (80 laki-laki dan 100 perempuan). Mayoritas peserta berada pada kelompok usia dewasa (79%), dengan sebagian besar berpendidikan terakhir Sekolah Dasar (68,6%), dan proporsi yang cukup besar memiliki riwayat hipertensi (34%), anemia (31%), atau hiperlipidemia (21%). Sepanjang kegiatan, peserta menunjukkan minat tinggi dan keterlibatan aktif. Meskipun tidak dilakukan pengukuran kuantitatif, hasil ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan yang disesuaikan secara budaya dan kontekstual, serta diperkuat oleh peran kader kesehatan desa, memiliki potensi signifikan dalam meningkatkan upaya pencegahan PJK secara berkelanjutan di masyarakat pedesaan. Coronary heart disease (CHD) remains one of the leading causes of mortality in Indonesia, particularly in rural areas where access to healthcare services is often limited. This community-based program aimed to enhance residents’ knowledge of CHD risk factors, preventive measures, and early detection strategies through targeted health education. The intervention was conducted in Simpang Empat Sungai Baru Village via face-to-face interactive lectures supported by visual media, involving 180 participants (80 men and 100 women). Most participants were adults (79%), the majority had completed only primary school education (68.6%), and a substantial proportion reported a history of hypertension (34%), anemia (31%), or hyperlipidemia (21%). Throughout the sessions, participants demonstrated strong interest and active engagement. Although no quantitative evaluation was conducted, the findings indicate that culturally and contextually adapted health education, reinforced by the active involvement of village health cadres, holds considerable potential to strengthen sustainable CHD prevention efforts in rural communities.
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Proyek Bagi Mahasiswa Institut Teknologi PLN: Penelitian Jumiati; Yuliansyah; Tri Astuti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2317

Abstract

Salah satu masalah utama yang dihadapi  dunia pendidikan di Perguruan Tinggi   adalah adanya lingkungan belajar yang berbeda dari sekolah atau lembaga pendidikan tradisional dengan lingkungan modern. Banyak mahasiswa Generasi Z  di Institut Teknologi PLN yang kesulitan untuk memisahkan lingkungan belajar mereka. Untuk mengatasi tantangan dalam beradaptasi dengan metode pembelajaran baru, para dosen dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik dalam lingkungan digital. Modul berbasis proyek merupakan salah satu cara untuk memberikan wawasan dan cara-cara baru dalam belajar, untuk menghadapai perubahan Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dan deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan pengetahuan  yang menekankan pada pemikiran responsif dan imajinatif, problem solving, dan keterampilan digital. Tipe-tipe seperti pembelajaran berbasis proyek yang menekankan kerja sama tim, pembaruan, dan penerapan informasi di dunia nyata. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik purposive random sampling, yaitu secara acak dipilih satu kelas sebagai sampel adalah program studi Teknik Tenaga Listrik dan Sistem Tenaga Listrik. Tabel dibuat untuk  menunjukkan nilai rata-rata pengetahuan mahasiswa dan efektivitas modul berbasis proyek. Berdasarkan hasil pengolahan data penelitian ini menunjukan  nilai minat dan prestasi nilai belajar  mahasiswa meningkat secara signifikan, terdapat perbedaan yang signifikan efektivitas modul lama konvensional dengan modul berbasis proyek,  modul berbasis proyek lebih efektif daripada modul lama / konvensional, baik pada aspek kecepatan pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan, kreatifitas, dan hasil belajar mahasiswa. Dengan terujinya produk yang berupa modul. Langkah terakhir adalah evaluasi hasil dan mengembangkannya berupa produk modul.
Hubungan Determinan Sosial dan Tingkat Ketunanetraan dengan Kesehatan Mental pada Peserta Didik Tunanetra SLB-A YAPTI Kota Makassar: Penelitian Nasrah; Indra Fajarwati Ibnu; Charoline Beatric Songgo
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2319

Abstract

Kesehatan mental kini menjadi masalah serius dan berpotensi besar dialami oleh beberapa kelompok rentan, termasuk peserta didik tunanetra, yang diakibatkan oleh berbagai faktor internal maupun eksternal, seperti determinan sosial dan tingkat ketunanetraan. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan determinan sosial dan tingkat ketunanetraan dengan kesehatan mental pada peserta didik tunanetra di SLB-A YAPTI Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain cross-sectional terhadap 69 sampel yang diperoleh melalui metode exhaustive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara menggunakan kuesioner SDQ dan SRQ-20 di SLB-A YAPTI Makassar pada bulan Juni 2025 dan dianalisis menggunakan uji statistik Chi-Square (α = 0,05). Hasil menunjukkan 66,7% responden mengalami gangguan kesehatan mental dan melalui uji Chi-Square diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara determinan sosial dengan kesehatan mental (p < 0,05) tetapi tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat ketunanetraan dengan kesehatan mental (p > 0,05) pada peserta didik tunanetra di SLB-A YAPTI Kota Makassar. Disarankan untuk menyelenggarakan program pengembangan dan aktualisasi diri, penguatan keterampilan, serta manajemen stres.
Pendampingan Pembuatan Teknologi Tepat Guna dalam Pengelolaan Lingkungan: Perspektif Hukum Lingkungan dan Legalitas di Indonesia: Penelitian Hifni, Mohammad; Adhitya; Tiara Kurnia
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2320

Abstract

Assistance in the development of appropriate technology (AT) in environmental management is a strategic effort to encourage community participation in maintaining ecosystem sustainability while improving quality of life. Simple, affordable, and locally appropriate technologies have proven effective in addressing environmental issues such as waste management, renewable energy utilization, and water conservation. However, the success of TTG implementation depends not only on technical aspects but also on compliance with Indonesia’s environmental legal framework and applicable regulations. Through an environmental law approach, every technological innovation must adhere to the principles of precaution, sustainability, and the right to a good and healthy environment as stipulated in Law No. 32 of 2009 on Environmental Protection and Management. This research/assistance aims to analyze the role of law in guiding the legality of TTG so that it does not conflict with regulations, as well as providing legal protection for users and developers. The results of the study show that TTG assistance integrated with legal aspects not only improves the effectiveness of environmental management but also provides legal certainty and encourages sustainable innovation.
Analisis Potensi Dan Peluang Pengembangan Usaha di Bumdes “E Mas Jaya” Desa Banyuputih, Kecamatan Wringin, Kababupaten Bondowoso: Penelitian Mohammad Imron; Miftahus Surur; Yesi Puspitasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2321

Abstract

This study analyzes the potential and business development opportunities of BUMDes “E Mas Jaya” in Banyuputih Village, Wringin District, Bondowoso Regency. BUMDes plays an important role in improving community welfare through the management of local resources. The research employed a qualitative descriptive method with a case study approach, using interviews, field observations, and documentation involving BUMDes managers, village officials, and local communities. SWOT analysis was applied to identify strengths, weaknesses, opportunities, and threats. The findings indicate that BUMDes has great potential in agriculture and agricultural trade but faces constraints in capital and management. Development opportunities include product diversification, external collaboration, and the use of information technology in marketing. With proper management strategies, improved human resource capacity, and support from government and private sectors, BUMDes “E Mas Jaya” has strong prospects to significantly contribute to the village economy.
Work Life Balance Pada Working Mom: Peran Health Behavior dan Work Flexibility dengan Stress Management Sebagai Mediator: Penelitian RA. Annisa Istiqomah; Yunita Faela Nisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2322

Abstract

This study aims to examine the influence of health behavior and work flexibility on work-life balance, with stress management as a mediating variable among working mothers who are micro-entrepreneurs (UMKM) in Serang City. The research employed a quantitative correlational approach using path analysis techniques. A total of 202 working mothers participated in the study, all of whom have children under the age of three and are actively running micro-enterprises in the Serang area. The findings indicate that both health behavior and work flexibility have significant effects on work-life balance, both directly and indirectly through stress management. These results highlight the importance of promoting healthy lifestyle behaviors, supporting flexible work policies, and strengthening stress management strategies to enhance the work-life balance of working mothers.
Evaluasi Kinerja Sistem Surveilans Kesehatan Masyarakat di Dinas Kesehatan Provinsi Sumatera Utara: Penelitian Irfan Sajali; Rahmah Dwi Asti; Andwina
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2323

Abstract

Public health surveillance is a crucial element of the healthcare system, enabling it to detect, analyze, and respond to disease events quickly and accurately. This study aims to evaluate the performance of the surveillance system at the North Sumatra Provincial Health Office, including human resource input, data collection, processing, and analysis, and information dissemination. The method used was descriptive qualitative through in-depth interviews and document review. The results indicate that despite adequate human resources, limited infrastructure, such as computers and transportation, remains a barrier.

Page 164 of 357 | Total Record : 3563

 162   163   164   165   166 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue