Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Implementasi Kelompok Informasi Masyarakat Sebagai Pendukung Terwujudnya E-Government Di Desa Lamatti Riaja Sandi; Amiruddin; Jusniaty
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 1 No. 03 (2020): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.419 KB) | DOI: 10.59141/jiss.v1i03.37

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Kelompok Informasi Masyarakat sebagai pendukung terwujudnya E-Government di Desa Lamatti Riaja, menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif, artinya data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka, melainkan data tersebut berasal dari penelitian yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Dalam  hasil penelitian pengimplementasian Kelompok Informasi Masyarakat masih kurang dan belum terlaksana semaksimal mungkin, ini di lihat  dalam pelayanan Kelompok Informasi Masyarakat pada Desa Lamatti Riaja masih melakukan sistem manual, melakukan sistem undangan print out dan sistem tempel, serta melakukan kunjungan langsung dalam pelayanan penyampaian informasi, yang mengakibatkan penyebaran informasi tidak sekali dan tidak menyeluruh, karena belum adanya sosial media khusus bagi Kelompok Informasi Masyarakat (KIM) Desa Lamatti Riaja dalam penyebaran informasi.
The Role of Internal Memory to Enhance The Vocabulary By Using Word Wall Sandi; Ali Wira Rahman
La Parole : Journal of Language Teaching and Pedagogy Vol. 1 No. 1 (2018): La Parole: Journal of Language Teaching and Pedagogy
Publisher : Pusat Pengembangan Publikasi dan Hak Kekayaan Intelektual Universitas Muhammadiyah Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31850/laparole.v1i1.451

Abstract

This research is based on the students’ problem regards English especially on vocabulary. Vocabulary is the important thing for students in the process of acquiring, learning, mastering, and using the language they learn. Without having vocabulary nothing can be convey. Mastering vocabulary will help the students to communicate easier with other people. Those reason become some of the considerations of the researcher to conduct a research when doing an observation at SMK Bahari Parepare because the students showed their limited of vocabulary. Then, modifying the method could be the problem solving for the limited vocabulary. in this case, the implementation of word wall as an media was suggested to overcome the problem. Finally, this research was intended to reveal that: can the role of internal memory by using word wall improve the vocabulary of the eleventh grade students of SMK Bahari Parepare significantly. This research used quasi experimental method, with two group pre-test and post-test design. The population was the eleventh grade students of SMK Bahari Parepare. The samples were drawn by using random sampling technique that consisted of 45 students which were class XI Teknika A as experimental class and class XI Nautika as control class. The data were acquired by using vocabulary test. The vocabulary mastery test was applied in the pre-test and post-test. The data required from vocabulary test was analyzed by using ttest and percentage technique. The result of the data analysis showed that the students’ vocabulary mastery improved significantly. It was showed by the mean score of the pretest was (56.19) and the post-test was (76.904). It showed that word wall can improve vocabulary of the eleventh grade students of SMK Bahari Parepare significantly. Besides, the mean score of the students in post-test (76.904) was higher than the standard scoring Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia (70.00). After analyzing the data by using the t-test formula, the result of t-test value in post-test was (2.147) and t-table value was (2.021). Those indicated that H1 was accepted and H0 was rejected. It meant that word wall can improve vocabulary of the eleventh grade students of SMK Bahari Parepare significantly.
PENGARUH KENYAMANAN BERWISATA DAN PROMOSI PARIWISATA TERHADAP KUNJUNGAN WISATAWAN DI OBJEK WISATA HUTAN MANGROVE TONGKE-TONGKE Amiruddin; Muhlis, Suardi; Wahid, Abd; Sandi
Jurnal Ilmiah Administrasita' Vol. 14 No. 2 (2023): EDISI DESEMBER 2023
Publisher : Program Studi Administrasi Publik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47030/administrasita.v14i2.640

Abstract

Tongke-Tongke Mangrove Forest Tourism Object, Sinjai Regency has various attractions such as its biodiversity and natural beauty. Based on data from the Tourism Office, it is explained that the number of visits each year has increased, this is influenced by convenience and promotion. Therefore, to find out the magnitude of the influence of these two factors on the increase in the number of visits, this research was conducted. Determination of the sample was carried out using the slovin formula with a total of 140 respondents. The researcher used a questionnaire as a technique for collecting data and a Likert scale as a tool for measuring variables. The data analysis technique in this study used the SMART PLS 3.0 software tool. The results showed that the comfort of traveling and tourism promotion directly had a significant (real) effect on the number of visits
Review : Studi Aktivitas Antioksidan dari beberapa Jenis Perlakuan Kopi Habibur Umami Amrullah; Sandi
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Special Issue 2 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v2iSpecial Issue 2.1370

Abstract

Coffee, being one of the most popular beverages in the world, is a rich source of antioxidants. This review aims to determine the antioxidant activity content of several coffee treatments. We reviewed from several journals about the antioxidants of coffee made. Of all the treatments where the fermentation process can increase the antioxidant activity of green coffee beans. The greatest antioxidant activity was found in the study of Kwak et al. (2018) using S. cerevisiae with an increase of 23.33 M TE/mL in the ORAC method and 53.13% in the SOD method. This is supported by fermentation factors such as the amount of yeast used as a starter.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Juliati; Yusuf; Sandi
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Februari 2024
Publisher : Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begibung.v2i1.62

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi, meliputi faktor internal dan faktor eksternal, baik secara parsial maupun secara simultan. Data dalam penelitian ini diperoleh dari data siswa SMA Negeri 5 Bone yang bersedia menjadi responden. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian ex post facto. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui pembagian kuesioner di SMA Negeri 5 Bone. Dengan teknik pengambilan sampel Simple Random Sampling dengan jumlah sampel 56 orang. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan aplikasi SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi diantaranya faktor dari dalam (internal) meliputi aspek jasmaniah yaitu kesehatan (keadaan fisik) dan aspek psikologis/kejiwaan yaitu perhatian, bakat, dan motivasi. Kemudian faktor dari luar (eksternal) meliputi lingkungan keluarga (rumah), lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat; (2) faktor internal dan faktor eksternal berpengaruh secara parsial terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dilihat dari nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung variabel faktor internal sebesar 9,611 dan variabel faktor eksternal sebesar 4,980 > t tabel yaitu 1,673; (3) faktor internal dan faktor eksternal berpengaruh secara simultan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dilihat dari nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai F hitung sebesar 285,069 > F tabel yaitu 3,17.
RESPON SISWA DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DIMASA PANDEMI COVID-19 Sukmayanti; Syamsuria; Sandi
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Juli 2024
Publisher : Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begibung.v2i3.101

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa dalam pembelajaran online dimasa pandemi covid-19 pada siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 30 Bone di Desa Mattanete Bua Kecamatan Palakka Kabupaten Bone. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi dan sampel yang diteliti adalah seluruh siswa kelas XI IPS3 SMA Negeri 30 Bone yang berjumlah 25 siswa. Variabel dalam penelitian ini menggunakan variabel mandiri yakni respon siswa dengan indikator pemahaman isi, kejelasan petunjuk belajar dan informasi, kesesuain tampilan, ketertarikan, motivasi, rasa ingin tahu, bertanya serta menanggapi. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner tipe tertutup yakni pilihan jawaban sudah tersedia pada lembar kuesioner. Teknik pengumpulan data menggunakan data primer berupa jawaban siswa terkait respon siswa dalam pembelajaran online di masa pandemi covid-19 yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner. Teknik analisis data dengan data kuantitatif yang diperoleh dari kuesioner, akan diolah menggunakan pendekatan ke sub bab instrumen penelitian. Data dianalisis sesuai statistik deskriptif melalui tabel frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa respon siswadalam pembelajaran online dimasa pandemi covid-19 di SMA Negeri 30 Bone berada pada kategori tinggi. Sesuai dengan hasil rekapitulasi data yang terdiri dari delapan indikator yakni pemahaman isi, kejelasan petunjuk belajar dan informasi, kesesuain tampilan, ketertarikan, motivasi, rasa ingin tahu, bertanya, dan menanggapi respon siswa berada pada kategori tinggi. Perlu adanya komunikasi yang baik antara guru, siswa, maupun orang tua. Ketika ada kendala yang dihadapi siswa pada saat pelaksanaan pembelajaran, dapat diselesaikan secara bersama antara pihak guru berkoordinasi dengan pihak orang tua. Guna terlakasananya pembelajaran online secara efektif melalui kerja sama yang baik antara pihak sekolah dan orang tua.
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM WISATA HUTAN MANGROVE (Analisis Tahapan, Faktor Pendorong, dan Bentuk Partisipasi di Objek Wisata Hutan Mangrove Tongke-Tongke) Amirudin; Umar; Hasdinawati; Akriandi Amin; Sandi
Jurnal Ilmiah Administrasita' Vol. 15 No. 2 (2024): EDISI DESEMBER 2024
Publisher : Program Studi Administrasi Publik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47030/administrasita.v15i2.777

Abstract

Wisata hutan mangrove merupakan salah satu bentuk pariwisata berbasis lingkungan yang memiliki potensi besar, namun partisipasi masyarakat dalam pengembangannya masih kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tahapan, faktor pendorong, dan bentuk partisipasi masyarakat dalam pengembangan Objek Wisata Hutan Mangrove Tongke-Tongke, Kabupaten Sinjai. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Sampel penelitian terdiri dari masyarakat, tokoh masyarakat, tokoh agama, dan tokoh adat di tiga dusun di Desa Tongke-Tongke. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahapan partisipasi masyarakat pada objek wisata Hutan Mangrove Tongke-Tongke mencakup empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengambilan manfaat, dan evaluasi namun masih tergolong partisipasi semu. Faktor-faktor yang mendorong partisipasi antara lain rasa kepemilikan dan tanggung jawab, tingkat kesadaran masyarakat tentang pentingnya konservasi lingkungan, dan dorongan eksternal dari pemerintah dan lembaga non-pemerintah. Bentuk partisipasi masyarakat yang ditemukan meliputi partisipasi buah pikiran, tenaga, harta benda, keterampilan, dan partisipasi sosial. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya peningkatan kesadaran masyarakat, penguatan dukungan eksternal, pemberdayaan masyarakat lokal, dan pengembangan mekanisme evaluasi partisipasi masyarakat. Temuan penelitian ini dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan strategi yang berkelanjutan untuk pengelolaan wisata hutan mangrove di kawasan lainnya.
Energy Consumption Comparison of Halogen and LED Runway Lighting : Case Study at West Java International Airport Sandi; Hadikusuma, Ridwan Satrio; Santoso, Dian Budhi
Techné : Jurnal Ilmiah Elektroteknika Vol. 24 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Teknik Elektronika dan Komputer Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31358/techne.v24i1.575

Abstract

The increasing inefficiency and high costs of traditional halogen runway lighting systems have prompted a need for sustainable alternatives. This study investigates the performance, energy efficiency, and economic impact of halogen versus LED runway edge lights at West Java International Airport. Utilizing the Constant Current Regulator (CCR) and Cost Benefit Analysis (CBA) methods, the research highlights the advantages of LED lighting systems, which include superior energy efficiency, longer lifespan, and faster responsiveness. The findings reveal that adopting LED lights significantly reduces operational and maintenance costs while enhancing flight safety and environmental sustainability. Furthermore, the transition to LED lighting offers long-term financial benefits for airports by minimizing energy consumption and maintenance demands. Based on the results, this study provides actionable recommendations for airport management to upgrade to energy-efficient LED systems, ensuring improved operational efficiency and sustainability in runway lighting infrastructure. The insights gained from this research can serve as a valuable reference for decision-makers in optimizing airport lighting systems effectively and responsibly.
Menghindari Perangkap Judi Online Dan Perilaku Konsumtif Top Up Game Online Melalui Psikoedukasi Remaja Tangguh Dalam Kegiatan KKN Di Desa Kersamenak Wasalma, Ahwa Rizki; Salsha Putri Aisyah N; Saputri, Rizka; Mutmainah, Mutiara; Firdaus, Muhammad Rifqi; Khoirunnisa, May Hanny; Wijaya, Hany Duta; Subhan, Daris; Umniyah, Alya; Putra, Akhmal Arya; Sandi
Bhumiputra: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Global Vol. 1 No. 3 (2024): September
Publisher : Yayasan Cendekia Gagayunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service program aims to provide psychoeducation to teenagers in Kersamenak Village about the dangers of online gaming addiction and how to avoid the traps of online gambling often associated with it. The program was implemented using the Service Learning method through observation, socialization, and Focus Group Discussions (FGD). The primary socialization activity was held in the afternoon to ensure maximum participation without disrupting the teenagers' daily routines. Through FGD, participants were encouraged to openly discuss the effects of game addiction and strategies for self-control. The results of this program showed an increase in teenagers' awareness of the risks of online gaming addiction and a better understanding of time management and responsible technology use. Support from PKK members and local residents played a crucial role in the program's success. This initiative is expected to be further developed to reach more teenagers in other areas.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Stad (Student Team Achievement Devisions) Terhadap Hasil Belajar Siswa: Penelitian Juhardi; Sandi; Sahiruddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Cooperative Learning tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) terhadap hasil belajar siswa. Model pembelajaran STAD merupakan salah satu metode pembelajaran kooperatif yang melibatkan kerjasama antar siswa dalam kelompok kecil yang heterogen. Melalui model ini, siswa diajak untuk saling membantu dalam memahami materi, mengerjakan tugas bersama, serta berbagi pengetahuan untuk mencapai tujuan belajar yang optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran STAD dan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Pengambilan data dilakukan melalui tes hasil belajar yang terdiri dari soal pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan pada siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran STAD dibandingkan dengan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran konvensional. Hasil uji statistik t-test menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest siswa di kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata di kelas kontrol. Hal ini mengindikasikan bahwa penerapan model pembelajaran STAD efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Cooperative Learning tipe STAD memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini merekomendasikan penerapan model pembelajaran STAD sebagai alternatif strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan