cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 4,116 Documents
 368   369   370   371   372 
Kontrol Kipas Angin Otomatis Berdasarkan Suhu Berbasis Internet of Things (IoT): Penelitian Dicky Apdilla; Sastri, Junita; Fitriani, Annisa; Rahmadiansyah, Reno
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5356

Abstract

The Internet of Things (IoT) is a technology that enables electronic devices to connect and communicate through the internet, allowing systems to operate automatically and efficiently. This study aims to design and implement an IoT-based automatic fan control system based on temperature. The system is designed to address inefficiencies in manual fan operation that is not responsive to real-time temperature changes. The research method used is an experimental approach involving system design, hardware assembly, microcontroller programming, and system testing. The main components include a NodeMCU ESP8266 as the system controller, a DHT22 temperature sensor for detecting ambient temperature, and a relay module to control the fan. The test results show that the system can detect temperature changes in real time and automatically control the fan according to predefined temperature thresholds. In addition, the system can connect to the internet, enabling temperature and fan status monitoring. Therefore, the proposed IoT-based automatic fan control system can improve room comfort and enhance energy efficiency.
Pengaruh Kegiatan Meronce dengan Loose Part Berpola ABC-ABC terhadap Kemampuan Motorik Halus pada Anak Usia 3-4 Tahun: Penelitian Pramesti, Pradita Julianata; Setyowati, Sri; Ningrum, Mallevi Agustin; Malaikosa, Yes Matheos Lasarus
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5357

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kegiatan meronce menggunakan loose part berpola ABC-ABC terhadap kemampuan motorik halus anak usia 3-4 tahun. Kemampuan motorik halus ialah salah satu aspek perkembangan yang penting untuk distimulasi sejak dini karena berkaitan dengan keterampilan koordinasi anatara tangan dan mata. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Subjek pada penelitian ini adalah anak-anak yang berusia 3-4 tahun di PPT Setia Bhakti Surabaya dengan jumlah 11 anak. Kegiatan treatment pada penelitian ini dilakukan sebanyak tiga kali dengan kegiatan meronce yang berbeda-beda setiap pertemuannya, bahan loose part untuk meronce yang digunakan pada penelitian ini adalah wortel, kacang panjang, dan kulit jagung. Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan membandingkan hasil dari pretest dan posttest serta menghitung nilai N-Gain. Setelah dilakukan uji N-Gain, score yang diperoleh pada penelitian ini ialah 0,6612, hal ini menunjukkan bahwa treatment yang diberikan cukup efektif didalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa kegiatan meronce menggunakan loose part berpola ABC-ABC berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan motorik halus pada anak usia 3-4 tahun
Pengaruh Pemberian Health Education terhadap Pengetahuan Remaja Putri terkait Pencegahan Keputihan di SMP Negeri 19 Palu: Penelitian Farah Rezki Nurkhaerani; Ni Nyoman Elfiyunai; Arniawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5358

Abstract

WHO melaporkan bahwa sekitar 75% wanita di dunia pernah mengalami keputihan, sedangkan di Eropa sebesar 25%. Hasil wawancara terhadap 10 siswi menunjukkan 6 siswi pernah mengalami keputihan disertai rasa gatal namun menganggapnya sebagai kondisi normal, sementara 4 siswi belum mengetahui pengertian keputihan maupun cara pencegahannya. Kondisi ini dipengaruhi oleh minimnya pendidikan kesehatan di sekolah sehingga pengetahuan remaja putri terkait kesehatan reproduksi masih rendah. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain pra-eksperimental. Populasi berjumlah 96 remaja putri, dengan sampel 51 responden yang dipilih menggunakan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan remaja putri setelah diberikan health education. Uji Wilcoxon menunjukkan nilai p < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh signifikan. Simpulan: Health education efektif meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang pencegahan keputihan.
Hedonic Lifestyle And Social Interaction As A Moderating Variable of The Influence of Brand Ambassadors on Customer Satisfaction: Penelitian Iwan Adinugroho; Johannes P. Kumagaya; Muhammad Aqshel Revinzky Nizar; Nersiwad; Hartono
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5363

Abstract

This study aims to investigate the moderating role of hedonic lifestyle and social interaction in the relationship between brand ambassador use and customer satisfaction. Amidst intense global brand competition, selecting public figures as brand ambassadors has become a key strategy to increase consumer trust and satisfaction. However, the effectiveness of this strategy often depends on the psychographic and sociological characteristics of consumers themselves. Using a quantitative method with a survey approach on 350 respondents who use beauty products, the data were analyzed using Structural Equation Modeling (SEM). The results show that brand ambassadors have a positive and significant influence on customer satisfaction. Key findings reveal that social interaction significantly strengthens this influence, while hedonic lifestyle acts as an emotional catalyst that increases expectations and satisfaction with the brand. The implications of this study suggest that marketing managers should focus not only on the popularity of brand ambassadors, but also on the social ecosystem and lifestyle of the target audience to optimize long-term satisfaction.
Religious Moderation in the Islamic Religious Education Curriculum: A Sharia Study in the Global Context: Penelitian Muhammadong; Khaerunnisa; Nurhilaliyah; Utami, Farhah; Muthmainnah, Sitti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5364

Abstract

This study aims to examine the incorporation of religious moderation within the Islamic Religious Education (PAI) curriculum, emphasizing Sharia values in the framework of globalization. In a time when people are becoming more diverse and connected, it is important to know how to use religious moderation in schools to promote tolerance and fight extremism. The study utilizes a qualitative methodology, specifically a literature review, to examine pertinent sources, including the perspectives of Islamic scholars, educational practices, and the notion of religious moderation as defined in Sharia. The findings demonstrate that religious moderation in the PAI curriculum functions as a crucial instrument for reconciling religious teachings, fostering tolerance, and advancing inclusion amid global difficulties. It shows how important it is to have a curriculum that supports universal Sharia principles and helps create a generation that is moderate, accepting, and open-minded. The study also shows that while there are problems with putting religious moderation into practice, it is important to include it in the PAI curriculum to stop people from becoming radicalized and to promote peaceful coexistence. The results show how important it is to include religious moderation in education to create a peaceful world.
Analisis Fungsi dan Struktur Fisik Mantra Pengobatan Tradisional di Desa Kojagete: Penelitian Diva Isnayati; Maria Ermelinda D. Lering; Rimasi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5365

Abstract

Sastra lisan merupakan bagian dari warisan budaya yang berasal dari suatu peradaban yang menggunakan bahasa sebaga media utamanya, diterima dari masyarakat zaman dahulu yang tidak dikenal, dan disebut sastra kuno atau sastra daerah salah satu sastra lisan adalah mantra. Kojagete merupakan salah satu daerah yang memiliki sastra lisan yaitu mantra. Mantra itu sering diutarakan saat ritual. Ritual-ritual ini melibatkan penggunaan sastra lisan seperti mantra- mantra khusus yang diyakini memiliki kekuatan penyembuhan. Urgensi penelitian ini yaitu memberi pemahaman pelestarian warisan budaya mantra pengobatan tradisional tentang khazanah budaya lisan yang kaya dan perlu dilestarikan. Dengan menganalisis, kita dapat memahami nilai-nilai dan pengetahuan yang terkandung didalamnya, serta menjaga kelestarian warisan budaya tersebut. Tujuan dalam penelitian untuk mengetahui fungsi sastra lisan mantra pengobatan di Desa Kojagete dan mengetahui struktur fisik mantra pengobatan di Desa Kojagete. Adapun metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualiatif. Data dalam penelitian ini berupa larik-larik dalam mantra pengobatan. Sumber data dalam penelitian ini adalah tua adat atau penutur mantra pengobatan masyarakat Desa Kojagete. Penelitian ini dilakukan di Desa Kojagete berdasarkan hasil penelitian, ditemukan fungsi diantaranya 1) Fungsi Religius. Struktur fisik dianataranya 1) Diksi, 2) Rima, 3) Imaji, 4) Majas, 5) Kata kongkret, 6) Tiporafi
Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) berupa Workshop Manajemen Lembaga Pendidikan Al-Qur’an Berbasis Multikultural di Yayasan Nurul Muwahhid Bali Wahyu Ningsih, Indah; Sarifudin, Sarifudin; Kohar, Ade
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5368

Abstract

Sebagian lembaga pendidikan Al-Qur’an di daerah homogen masih berfokus pada aspek kognitif (membaca dan menghafal), sementara aspek sosial dan dakwah moderat seringkali belum menjadi perhatian utama. Hal ini menyebabkan potensi besar LPQ dalam membangun harmoni sosial belum sepenuhnya tereksplorasi. Dalam konteks ini, diperlukan upaya penguatan manajemen lembaga pendidikan Al-Qur’an yang berorientasi pada nilai-nilai dakwah Islam rahmatan lil ‘alamin. Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis program pengabdian kepada masyarakat (PKM) berupa Workshop Manajemen Lembaga Pendidikan Al-Qur’an Berbasis Multikultural di Yayasan Nurul Muwahhid Bali. Metode pelaksanaan pengabdian yakni dengan 3 (tiga) tahapan yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa manajemen lembaga pendidikan Al-Qur’an di Yayasan Nurul Muwahhid Bali berhasil mengintegrasikan ukhuwah Islamiyah, ukhuwah wathaniyah, dan ukhuwah insaniyah secara seimbang dalam tata kelola kelembagaan. Integrasi nilai-nilai tersebut menjadikan lembaga tidak hanya berfungsi sebagai pusat pembelajaran Al-Qur’an, tetapi juga sebagai agen pemelihara kerukunan dan moderasi beragama.
Workshop Optimalisasi Penjualan dan Evaluasi Kinerja Marketplace di SMKN Sukaresik Kabupaten Tasikmalaya: Penelitian Nurcahyadi, Acep; Sandi Mutia, Acep; Pauziah, Silvi; Noviyanti, Raden; Maitsa Azumi Welcom, Rindu
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5370

Abstract

Perkembangan marketplace digital memberikan peluang besar bagi pelaku usaha, termasuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), untuk mengembangkan keterampilan kewirausahaan berbasis teknologi. Namun, masih banyak siswa yang belum memahami strategi optimalisasi penjualan serta evaluasi kinerja marketplace secara sistematis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa SMKN Sukaresik Kabupaten Tasikmalaya dalam mengelola marketplace melalui workshop optimalisasi penjualan dan evaluasi kinerja. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan workshop partisipatif yang meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung pengelolaan akun marketplace. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui penyebaran angket kepada peserta untuk mengukur respons, relevansi materi, kemanfaatan, dan kejelasan penyampaian. Hasil evaluasi menunjukkan respons yang sangat positif dengan rata-rata skor berada pada kategori sangat baik dengan nilai rata rata keseluruhan 4,47. Kegiatan ini dinilai mampu meningkatkan wawasan dan kesiapan siswa dalam memanfaatkan marketplace sebagai sarana pemasaran digital secara efektif dan berkelanjutan.
Profesionalisme Guru Kimia di Sekolah SMA Negeri 2 Maumere: Penelitian Asti Junianti; Kartini Rahman Nisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5371

Abstract

Profesionalisme guru memiliki peran penting dalam menentukan kualitas pembelajaran dan mutu pendidikan. Guru dituntut untuk menjalankan tugas secara profesional dengan menguasai empat kompetensi utama, yaitu kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan profesionalisme guru berdasarkan keempat kompetensi tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara semiterstruktur dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah menerapkan kompetensi pedagogik melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik. Kompetensi profesional tercermin dari penguasaan materi, pengembangan diri, serta penyesuaian pembelajaran dengan kurikulum. Kompetensi sosial terlihat dari kemampuan komunikasi dan kerja sama dengan peserta didik, rekan sejawat, dan orang tua, sedangkan kompetensi kepribadian ditunjukkan melalui sikap disiplin, tanggung jawab, dan keteladanan. Keempat kompetensi tersebut menjadi dasar penting dalam mewujudkan profesionalisme guru secara menyeluruh.
Kurkumin Sebagai Agen Antikanker pada Kanker Kolorektal: Penelitian Nurwiyeni; M Ivan; Belia Riyasti Maresa; Maysa Triwahyuni; Nasywa Harditia Pradaningtyas
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5372

Abstract

Kanker kolorektal merupakan salah satu jenis kanker dengan angka kejadian dan kematian tinggi di dunia. Terapi konvensional seperti kemoterapi sering menghadapi kendala berupa resistensi obat, efek samping sistemik, dan kekambuhan, sehingga diperlukan agen terapi tambahan yang efektif dan aman. Kurkumin, senyawa bioaktif dari Curcuma longa, memiliki potensi antikanker melalui efek antiproliferatif, pro-apoptotik, modulasi jalur pensinyalan onkogenik, serta peningkatan sensitivitas terhadap kemoterapi. Meninjau bukti ilmiah mengenai peran kurkumin sebagai agen antikanker pada kanker kolorektal. Penulisan ini menggunakan metode systematic review sesuai pedoman PRISMA. Pencarian literatur dilakukan melalui PubMed, Scopus, dan Google Scholar (2020–2025) menggunakan kata kunci “curcumin”, “colorectal cancer”, “anticancer”, “apoptosis”, dan “chemoresistance”. Artikel yang dianalisis meliputi studi in vitro, in vivo, uji klinis, serta artikel tinjauan yang membahas mekanisme molekuler dan aplikasi terapeutik kurkumin. Dari 220 artikel yang ditemukan, dua puluh artikel memenuhi kriteria inklusi. Kurkumin terbukti menghambat proliferasi sel kanker kolorektal, menginduksi apoptosis, autophagy, dan ferroptosis, serta memodulasi jalur pensinyalan seperti NF-κB, PI3K/Akt, MAPK/ERK, Wnt/β-catenin, dan p53. Kurkumin juga meningkatkan sensitivitas terhadap kemoterapi (irinotekan, regorafenib, 5-fluorourasil, dan metformin) serta menurunkan kemoresistensi. Sistem penghantaran berbasis nanoteknologi, termasuk liposom, nanopartikel, dan enkapsulasi nanocellulose, meningkatkan bioavailabilitas dan efektivitas kurkumin. Kurkumin berpotensi sebagai agen antikanker multitarget pada kanker kolorektal dan dapat digunakan sebagai terapi adjuvan untuk meningkatkan efektivitas terapi standar. Diperlukan penelitian klinis lanjutan dengan formulasi terstandar dan sampel lebih besar untuk memastikan manfaat jangka panjang.

Page 370 of 412 | Total Record : 4116

 368   369   370   371   372 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue