cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 4,116 Documents
 369   370   371   372   373 
Pemulihan Trauma Healing Bagi Korban Bencana Alam Melalui Edukasi Kebencanaan, Ketahanan Pangan, Pemberdayaan Ekonomi Desa Simpur Jaya Kecamatan Ketambe Berbasis Pendekatan Pebelajaran Sosial Emosional (Sel): Penelitian Halisah Suriani; Fitri Handayani; Muridha Hasan; Ladipin; Derita Perhatian; Aiva Viforit; Rizaldi Umar; Liza Reviza; Sopira Qori Amalia; Trilamta Tarigan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5373

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memulihkan kondisi psikososial korban bencana alam melalui pendekatan trauma healing yang terintegrasi dengan edukasi kebencanaan, penguatan ketahanan pangan, dan pemberdayaan ekonomi desa berbasis Pembelajaran Sosial Emosional (Social Emotional Learning/SEL) di Desa Simpur Jaya, Kecamatan Ketambe, Kabupaten Aceh Tenggara. PKM dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif berbasis komunitas dengan desain deskriptif-kualitatif. Sasaran kegiatan adalah masyarakat desa terdampak bencana, khususnya keluarga korban dan kelompok dewasa produktif. Metode pelaksanaan meliputi tahapan persiapan, sosialisasi, edukasi kebencanaan, kegiatan trauma healing berbasis SEL, pendampingan ketahanan pangan, serta pemberdayaan ekonomi desa, yang disertai dengan monitoring dan evaluasi. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara terarah, diskusi kelompok, dan refleksi masyarakat. Hasil PKM menunjukkan adanya perbaikan kondisi sosial emosional masyarakat, ditandai dengan menurunnya kecemasan, meningkatnya kemampuan mengenali dan mengelola emosi, serta menguatnya solidaritas sosial. Selain itu, masyarakat menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap kesiapsiagaan bencana, kesadaran akan pentingnya ketahanan pangan berbasis sumber daya lokal, serta meningkatnya motivasi untuk kembali melakukan aktivitas ekonomi produktif.
Teknik Optimalisasi Sumber Daya Desa Pasca Bencana Melalui Pendidikan Produktivitas Pertanian, Ekonomi, Serta Pemulihan Sarana Dan Prasarana Desa Balelutu Kecamatan Ketambe: Penelitian Sabitah; Mika Sri Wa.3hyuni; Prastika; Wahyu Al Ikram Nasution; Muhammad Reza; Sri Isnaida; Makmur Hartono; Unchu Maiwanda; Khairul Anwar; Lesmana Rian Andika
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5374

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengoptimalkan sumber daya desa pasca bencana melalui pendidikan produktivitas pertanian, penguatan ekonomi lokal, serta pemulihan sarana dan prasarana di Desa Balelutu, Kecamatan Ketambe. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif dan edukatif dengan menempatkan masyarakat sebagai subjek utama pemulihan desa. Metode PkM meliputi tahap pemetaan kebutuhan, perancangan program, pelaksanaan edukasi dan pendampingan, serta monitoring dan evaluasi kegiatan. Sasaran kegiatan adalah petani, pelaku ekonomi produktif desa, perangkat desa, dan masyarakat terdampak bencana yang dipilih secara purposive. Data kegiatan diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara, diskusi kelompok terarah, angket sederhana, serta dokumentasi lapangan, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengelola pertanian adaptif pasca bencana, meningkatnya kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam mengembangkan potensi ekonomi lokal, serta optimalisasi pemanfaatan sarana dan prasarana desa melalui keterlibatan masyarakat secara gotong royong. Pendekatan terpadu antara pendidikan produktivitas dan pemulihan fisik desa terbukti mampu mendorong kemandirian dan ketangguhan masyarakat pasca bencana.
Pengaruh Terapi Akupresur Li 4 (Hegu) Terhadap Tekanan Darah Pasien Hipertensi di Komunitas Lansia Kelurahan Kawatuna: Penelitian Enjelina Tangka’a; Sabir; Benny Harry Leksmon Situmorang
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5378

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang sering dialami lansia dan meningkatkan risiko penyakit kardiovaskular. Salah satu terapi nonfarmakologis, yaitu akupresur pada titik LI4 (Hegu), diyakini dapat membantu menurunkan tekanan darah melalui efek relaksasi dan pengaturan sistem saraf otonom. Namun, efektivitas terapi ini pada lansia di Kelurahan Kawatuna masih belum banyak dilaporkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tekanan darah sebelum dan sesudah pemberian terapi akupresur Li4 (hegu). Penelitian ini menerapkan desain quasi eksperimen dengan menggunakan kelompok kontrol non-ekuivalen. Jumlah responden sebanyak 30 lansia yang terbagi ke dalam kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Pada kelompok perlakuan diberikan terapi akupresur pada titik LI4 selama dua minggu, sementara kelompok kontrol tidak mendapatkan intervensi apa pun. Tekanan darah diukur pada kedua kelompok sebelum dan setelah periode intervensi, selanjutnya data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan tekanan darah pada kelompok intervensi setelah terapi akupresur LI4, sementara kelompok kontrol tidak mengalami perubahan bermakna. Hasil analisis bivariat memperlihatkan penurunan tekanan darah yang signifikan pada kelompok intervensi dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05), sedangkan pada kelompok kontrol tidak terdapat perbedaan signifikan antara pengukuran sebelum dan sesudah intervensi (p = 1,000; p > 0,05). Terapi akupresur pada titik LI4 terbukti memberikan pengaruh yang bermakna dalam menurunkan tekanan darah pada lansia penderita hipertensi di Kelurahan Kawatuna.
Pengaruh Kepatuhan Minum Obat dan Efek Samping Obat Terhadap Keberhasilan Terapi pada Pasien Tuberkulosis Paru di Poli TB Dots RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah: Penelitian Andi Riansyah; Siti Yartin; Sugiyarso Sanan
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5379

Abstract

Pulmonary tuberculosis remains a major global health problem that requires long-term treatment and a high level of medication adherence. This study aimed to analyze the effect of medication adherence and drug side effects on treatment success among pulmonary tuberculosis patients at the TB DOTS Clinic of Undata General Hospital, Central Sulawesi Province. Methods: This research employed a quantitative approach with a causal-comparative design. A total of 33 respondents were selected using purposive sampling. Results: The findings revealed that most respondents demonstrated a high level of adherence, experienced moderate side effects, and achieved successful treatment outcomes. The Spearman rank test showed a significant relationship between medication adherence and treatment success p = 0.001 (p < 0.05), as well as between drug side effects and treatment success p = 0.021 (p < 0.05). Conclusion: Medication adherence and drug side effects significantly influence treatment success among pulmonary tuberculosis patients at the TB DOTS Clinic of Undata General Hospital, Central Sulawesi Province. Recommendation: It is suggested that public awareness be strengthened regarding the importance of medication adherence as a key factor in achieving successful pulmonary tuberculosis treatment.
Bimbingan Keluarga Sakinah Berbasis Hukum Islam Pada Calon Pengantin Sebagai Upaya Menjaga Ketahanan Keluarga Pasca Pernikahan Di Kabupaten Buton Selatan : Pengabdian Rahmat Haniru; La Jidi; Safaruddin Yahya; Falah Sabirin; Nurhijah; Muhamad Awaluddin; Yudhi Asfar Fahruddin; Zaidir
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan bimbingan keluarga sakinah berbasis hukum perkawinan Islam kepada calon pengantin sebagai upaya memperkuat ketahanan keluarga pasca pernikahan di Kabupaten Buton Selatan. Program ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kesiapan calon pengantin dalam memahami tanggung jawab hukum, spiritual, dan sosial dalam kehidupan rumah tangga, yang berpotensi memicu konflik dan ketidakharmonisan keluarga. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif-edukatif yang dilaksanakan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan teknik ceramah interaktif, diskusi kelompok, serta pembahasan studi kasus yang relevan dengan dinamika keluarga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai tujuan pernikahan dalam Islam, hak dan kewajiban suami istri, serta prinsip-prinsip ketahanan keluarga yang meliputi aspek takwa, kesabaran, kasih sayang, komunikasi, dan tanggung jawab nafkah. Bimbingan keluarga sakinah ini dinilai efektif sebagai langkah preventif dalam membekali calon pengantin untuk membangun keluarga yang harmonis, tangguh, dan berkelanjutan pasca pernikahan
Penguatan Ekonomi Keluarga Melalui Literasi Keuangan di Nagari Peninggahan Kabupaten Solok Seflidiana Roza; Ida Nirwana; Rasidah Nasrah; Afni Yeni; Ramadhani Kirana Putra; Nurhayati; Esi Sriyanti; Siska Yulia Defitri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5381

Abstract

Kondisi ekonomi keluarga di wilayah pedesaan dengan dominasi pekerjaan sektor informal cenderung tidak stabil sehingga memerlukan kemampuan pengelolaan keuangan rumah tangga yang memadai. Namun, literasi keuangan ibu rumah tangga sebagai pengelola utama keuangan keluarga masih tergolong rendah. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan guna memperkuat ketahanan ekonomi keluarga pada ibu-ibu kader dan pemuda di Kenagarian Paninggahan, Kabupaten Solok. Metode yang digunakan berupa penyuluhan dan edukasi partisipatif melalui pemaparan materi, diskusi, dan studi kasus pengelolaan keuangan keluarga. Hasil identifikasi awal menunjukkan peserta belum memiliki pencatatan keuangan, pola pengeluaran masih konsumtif, serta belum melakukan perencanaan keuangan jangka menengah dan panjang. Kegiatan ini meningkatkan pemahaman peserta mengenai pencatatan keuangan sederhana, penyusunan anggaran berbasis prioritas, dan pentingnya menabung. Ibu-ibu kader juga mulai berperan sebagai agen perubahan dalam menyebarkan pengetahuan keuangan. Program ini mendorong perubahan pola pikir dan perilaku finansial yang mendukung ketahanan ekonomi keluarga secara berkelanjutan.
Nilai-Nilai Pendidikan Islam yang Terkandung dalam Film Animasi Nussa dan Rara Episode “Belajar Jujur”: Penelitian Amanda Agustina Putri; Rike Diah Parmitha; M. Nasron HK; Dian Jelita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5382

Abstract

Pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia. Salah satu nilai akhlak fundamental yang harus ditanamkan sejak usia dini adalah kejujuran (ṣidq), karena menjadi fondasi bagi terbentuknya kepercayaan, tanggung jawab, dan amanah. Seiring perkembangan teknologi dan karakteristik generasi digital, media pembelajaran berbasis audiovisual, khususnya film animasi, menjadi sarana alternatif yang relevan dalam internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi nilai kejujuran dan nilai akhlak Islami dalam film animasi Nussa dan Rara episode “Belajar Jujur”. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi. Data primer diperoleh dari dialog, alur cerita, dan visualisasi film, sedangkan data sekunder berasal dari literatur ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film animasi Nussa dan Rara merepresentasikan nilai kejujuran, tanggung jawab, amanah, serta keteladanan secara kontekstual dan edukatif. Penyajian nilai-nilai tersebut selaras dengan ajaran Al-Qur’an dan prinsip pendidikan karakter dalam Islam. Dengan demikian, film animasi Nussa dan Rara memiliki potensi signifikan sebagai media pembelajaran pendidikan Islam berbasis karakter bagi anak usia dini.
Strategi Perusahaan Umum Daerah (PUD) dalam Meningkatkan Okupansi Pasar Tradisional Padang Bulan Medan Kecamatan Medan Baru Hizma Warni Purba; Nur Afifah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5384

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya tingkat okupansi kios dan lapak di Pasar Tradisional Padang Bulan Medan karena meningkatnya persaingan dari pasar modern, perubahan perilaku konsumen, serta kondisi fisik dan fasilitas pasar yang kurang memadai. Sebagai lembaga pengelola, Perusahaan Umum Daerah (PUD) Pasar Kota Medan memiliki tanggung jawab untuk merancang dan melaksanakan strategi guna meningkatkan keterisian pasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis strategi yang diterapkan oleh PUD dalam meningkatkan okupansi pasar tradisional, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan strategi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dengan pihak pengelola pasar, pedagang, dan pengunjung, serta melalui observasi dan dokumentasi lapangan. Analisis data dilakukan menggunakan pendekatan SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang memengaruhi strategi PUD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PUD memiliki kekuatan pada lokasi pasar yang strategis dan harga sewa kios yang terjangkau, namun menghadapi kelemahan seperti keterbatasan fasilitas, kurangnya promosi digital, dan rendahnya kedisiplinan pedagang. Peluang yang tersedia meliputi dukungan pemerintah terhadap revitalisasi pasar dan perkembangan teknologi informasi, sedangkan ancaman utama berasal dari meningkatnya pasar modern dan media jual beli daring. Berdasarkan hasil analisis, strategi yang diterapkan oleh PUD Pasar Kota Medan meliputi peningkatan fasilitas dan kebersihan pasar, penerapan promosi berbasis digital, pembinaan pedagang, serta pelaksanaan kegiatan ekonomi kreatif seperti bazar UMKM. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi pemerintah daerah dan pengelola pasar tradisional lainnya dalam merancang strategi pengelolaan efektif untuk menjaga keberlanjutan dan daya saing pasar tradisional di tengah perkembangan ekonomi modern.
Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Daya Ingat dan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini di TPA Nurul Ilmi: Penelitian Adi Prabowo; Sinta Purnam Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5392

Abstract

Pembelajaran Bahasa Arab pada anak usia dini memerlukan pendekatan yang kreatif dan menyenangkan agar anak mampu memahami serta mengingat kosa kata dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pembelajaran Bahasa Arab berbasis kontekstual di TPA Nurul Ilmi dalam meningkatkan daya ingat dan kemampuan berbahasa anak usia dini. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi kegiatan belajar, wawancara dengan guru, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kontekstual melalui kegiatan bernyanyi, bermain peran, dan media visual sangat efektif meningkatkan minat dan kemampuan anak dalam mengenal kosa kata Bahasa Arab. Anak lebih mudah mengingat dan menggunakan ungkapan sederhana dalam percakapan sehari-hari. Oleh karena itu, pendekatan kontekstual terbukti mampu menciptakan suasana belajar yang bermakna, aktif, dan menyenangkan bagi anak usia dini di TPA Nurul Ilmi.
Persepsi Mahasiswa UNIMED terhadap Fenomena Gaya Hidup Hedonisme Ditinjau dari Nilai-Nilai Islam Aannisah Nadya Shafwah; Hapni Laila Siregar; Khoirun Nisa; Nurul Dwi Dara Auliya
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5394

Abstract

Fenomena gaya hidup hedonisme semakin tampak dalam kehidupan mahasiswa, termasuk di lingkungan Universitas Negeri Medan (UNIMED). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa terhadap gaya hidup hedonisme serta menelaah kecenderungannya dalam perspektif nilai-nilai Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melibatkan 25 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket berisi pertanyaan terbuka dan dianalisis melalui pengelompokan jawaban, penemuan tema, dan interpretasi makna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memahami hedonisme sebagai perilaku konsumtif, orientasi pada kesenangan, serta keinginan mengikuti tren untuk membangun citra diri. Media sosial, lingkungan pertemanan, dan budaya modern menjadi faktor dominan yang memicu perilaku tersebut. Namun demikian, mayoritas mahasiswa menilai gaya hidup hedonisme tidak sesuai dengan ajaran Islam yang menekankan kesederhanaan, keseimbangan, dan pengendalian diri. Mahasiswa juga menunjukkan kesadaran religius yang kuat dalam menjadikan nilai-nilai Islam sebagai pedoman untuk menahan diri dari perilaku berlebihan. Temuan ini menegaskan bahwa internalisasi nilai spiritual dan pemahaman moral berperan penting dalam mengendalikan kecenderungan hedonisme pada mahasiswa UNIMED

Page 371 of 412 | Total Record : 4116

 369   370   371   372   373 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue