cover
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,732 Documents
PENGARUH INTERAKSI, METODE PEMBAYARAN, DAN TESTIMONI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA JASA DIGITAL DI ROLEPLAYER FACEBOOK Aufiya Luthfiyana; Gilang Habib Azky Pratama H.P
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/xz0t1m02

Abstract

Perkembangan teknologi yang berkembang pesat menjadikan Facebook tidak hanya berfungsi untuk melakukan interaksi sosial namun juga berfungsi sebagai media pemasaran digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar keputusan pembelian jasa digital di komunitas roleplayer facebook dengan memperhatikan variabel interaksi, metode pembayaran, dan testimoni. Populasi dalam penelitian ini adalah pengguna aktif roleplayer facebook di Indonesia yang pernah melakukan pembelian jasa digital di roleplayer facebook dalam 12 bulan terakhir serta sudah berusia minimal 17 tahun. Metode dalam penelitian ini menggunakan penyebaran kuesioner online dengan jumlah sampel sebanyak 90 responden. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Metode pengolahan data menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan variabel interaksi, metode pembayaran, dan testimoni tersebut berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Secara parsial, variabel testimoni memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, sedangkan variabel interaksi dan metode pembayaran berpengaruh positif namun tidak signifikan.
FENOMENA ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM TUTURAN YOUTUBER XAVIERA PUTRI: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK DI ERA DIGITAL Andini Rahmawati; Joko Purwanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/98f1wm42

Abstract

Fenomena bilingualisme pada media digital telah menciptakan dinamika kebahasaan baru di ruang publik. Salah satu bentuknya adalah munculnya praktik alih kode dan campur kode dalam konten media sosial, terutama di platform YouTube. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, fungsi, dan faktor penyebab alih kode serta campur kode yang muncul dalam tuturan YouTuber Xaviera Putri melalui empat video yang dipilih, yaitu Finally OFFICIALLY GRADUATED from KAIST, Study with Me in KAIST, A Day in My Life as a KAIST Student, dan Life Update: I Got My Dream Job!. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiolinguistik dengan metode deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui transkripsi tuturan dari keempat video yang dianalisis menggunakan teori Suwito (1985), Poplack (1980), dan Wardhaugh (2010). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Xaviera Putri sering melakukan campur kode dalam bentuk penyisipan (insertion) dan alih kode inter-sentensial sebagai strategi komunikasi ekspresif dan identitas sosial. Faktor penyebabnya meliputi latar sosial akademik, audiens global, kebiasaan bilingual, dan fungsi ekspresif dalam komunikasi digital. Temuan ini memperlihatkan bahwa penggunaan alih kode dan campur kode oleh YouTuber muda Indonesia mencerminkan konstruksi identitas global dan tren multibahasa di era digital.
MENGENAL DUNIA AKUNTANSI: PENGENALAN SOFTWARE ACCURATE UNTUK SISWA SMK MITRA PEMBANGUNAN Albayhaqqi Ilham Fujianto; Mochamad Fajri Sabekih; Muhammad Rifqi Hidayat; Rizky Oktobiansyah; Intan Rahma Sari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/4x8v4s49

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk menjawab kebutuhan siswa SMK Mitra Pembangunan Jakarta Selatan dalam memahami teknologi akuntansi modern yang semakin banyak digunakan pada dunia industri. Latar belakang program ini berangkat dari observasi awal bahwa siswa masih memiliki keterbatasan dalam mempraktikkan akuntansi berbasis komputer, khususnya penggunaan software Accurate. Masalah utama mitra adalah ketidaktahuan dan kurangnya kemampuan siswa dalam mencatat transaksi sampai menyusun laporan keuangan secara digital, sehingga kompetensi mereka belum sesuai dengan tuntutan pasar kerja. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pemahaman dasar tentang akuntansi digital serta meningkatkan keterampilan siswa dalam mengoperasikan software Accurate. Metode pelaksanaan dilakukan melalui penyuluhan teori, demonstrasi fitur Accurate, serta praktik langsung menggunakan studi kasus transaksi sederhana. Kegiatan juga dilengkapi sesi diskusi dan pendampingan intensif agar siswa mampu memahami tahapan pencatatan hingga pelaporan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan siswa dalam membuat database perusahaan, mencatat transaksi penjualan dan pembelian, mengelola persediaan, dan menghasilkan laporan keuangan melalui sistem. Siswa juga menunjukkan peningkatan motivasi dan kepercayaan diri dalam menggunakan software akuntansi. Kesimpulannya, program ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan akuntansi digital siswa SMK. Saran ke depan adalah perlunya pelatihan lanjutan tingkat menengah dan kerja sama berkelanjutan untuk memperkuat kompetensi teknologi akuntansi di lingkungan sekolah.
DAMPAK FLEKSIBILITAS KERJA TERHADAP KOMITMEN ORGAISASI DI ERA KERJA HYBRID Rahayu; Sania Gusnita; Ristya Aulya Putri; Novriyanti Achyar
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/3vftsq64

Abstract

Perubahan pola kerja menuju sistem kerja hybrid mendorong organisasi untuk memberikan fleksibilitas yang lebih besar bagi karyawan dalam mengatur waktu dan lokasi kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana fleksibilitas kerja memengaruhi tingkat komitmen organisasi pada era kerja hybrid dengan menggunakan pendekatan studi literatur. Berbagai sumber ilmiah dianalisis untuk melihat hubungan antara fleksibilitas, keseimbangan kehidupan kerja, kepuasan kerja, serta keterikatan karyawan terhadap organisasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa fleksibilitas kerja dapat meningkatkan komitmen organisasi melalui rasa dihargai, kepercayaan yang lebih tinggi, dan tercapainya keseimbangan antara tuntutan kerja dan kehidupan pribadi. Namun, model kerja hybrid juga membawa tantangan seperti berkurangnya interaksi sosial, hambatan komunikasi, dan potensi isolasi yang dapat melemahkan komitmen jika tidak dikelola dengan baik. Penelitian ini menegaskan bahwa penerapan fleksibilitas kerja perlu disertai dukungan organisasi yang kuat, termasuk sistem komunikasi yang efektif dan budaya kerja yang inklusif. Dengan demikian, fleksibilitas dapat menjadi strategi yang tidak hanya meningkatkan produktivitas, tetapi juga memperkuat loyalitas dan keterikatan karyawan terhadap organisasi.
INTERPRETASI KATA ILMIAH PADA MEDIA SOSIAL INSTAGRAM @MAKNAKATA SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN BAHASA INDONESIA DI ERA DIGITAL Salma Nurfadillah; Siti Jihan Eka Marwati; Syachrul Syarifudin; Yuni Ertinawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/q63eht95

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah pola komunikasi masyarakat Indonesia, termasuk dalam penggunaan dan penyebaran bahasa. Media sosial menjadi ruang baru bagi upaya pembinaan bahasa yang lebih adaptif dan mudah dijangkau. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk interpretasi kata ilmiah pada akun Instagram @maknakata serta menganalisis kontribusinya sebagai upaya pembinaan bahasa Indonesia di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui dokumentasi konten kebahasaan pada akun Instagram tersebut, khususnya lima unggahan yang memuat segmen “makna kata”, “mana kata?”, dan “kutipan kata”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akun @maknakata menyajikan interpretasi kata ilmiah secara sistematis, meliputi definisi kata berdasarkan sumber tepercaya, penetapan bentuk baku sesuai kaidah KBBI, serta penyajian kutipan kontekstual untuk meningkatkan daya tarik dan pemahaman pengguna. Konten yang dianalisis yaitu validasi, retorika, implikasi, oligarki, dan elegi menunjukkan bahwa penyampaian visual yang menarik dan informatif dapat membantu masyarakat memahami makna kata ilmiah secara tepat. Simpulan penelitian menegaskan bahwa interpretasi kata ilmiah melalui platform Instagram berkontribusi positif terhadap pembinaan bahasa Indonesia secara tidak langsung, terutama dalam meningkatkan literasi kosakata ilmiah dan mendorong sikap positif berbahasa pada masyarakat digital. Penelitian ini merekomendasikan pemanfaatan lebih luas media sosial sebagai sarana edukasi kebahasaan di era modern.
PEMANFAATAN FITUR – FITUR MULTIMEDIA (ADVENCED EDITING PADA APLIKASI CAPCUT) UNTUK PRODUKSI VIDIO EDUKASI BERTEMAKAN KETAHANAN PANGAN POLRI Mochamad Zacky Ilham Halim; Malika Azizah Faradillah; Dzikri Fahreza N.; Faqih Nazrul Hakim; Anas Nur Firdaus; Didik Aribowo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/dxy3gr53

Abstract

Perkembangan media digital mendorong institusi pemerintah untuk memanfaatkan multimedia sebagai sarana komunikasi publik. Komunikasi Publik (Public Communication) adalah salah satu bentuk komunikasi yang dilihat dari jumlah atau banyaknya audiens yang terlibat Pengertian multimedia menurut Vaughan dalam (Permana and Johar 2014) multimedia merupakan kombinasi teks, seni, suara, gambar, animasi, dan video, yang disampaikan dengan komputer ataupun dimanipulasi secara digital dan dapat disampaikan atau dikontrol secara interaktif. Metode yang digunakan dalam Penelitian kali ini ialah menggunakan pendekatan Deskriptif Kualitatif yang dimana bertujuan menggambarkan, menjelaskan, dan memahami sebuah fenomena secara mendalam menggunakan data non – numerik. Alat dan bahan yang digunakan dalam penelitian ini ialah handphone, laptop, software capcut, footage video dan audio pendukung. Dalam penelitian ini menghasilkan sebuah vidio komunikasi publik yang bertemakan tentang Ketahanan Pangan Polri, dimana produksi vidio menggunakan Smartphone dan Laptop sebagai perangkat untuk pengambilan gambar, perekaman vidio dan menyimpan file vidio serta ada aplikasi Capcut sebagai media untuk penyuntingan vidio tersebut. Penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan berbagai fitur multimedia dalam aplikasi CapCut mampu membantu proses pembuatan video edukasi mengenai Ketahanan Pangan Polri secara optimal.
ANALISIS PENERAPAN SIKLUS HIDUP PROYEK UNTUK MENINGKATAN KESADARAN KESELAMATAN BERKENDARA MELALUI KEGIATAN SAFETY RIDING DI SMK KRIAN 2 Rachmania Naura Adysti; Muhammad Guntur Himawan; Inkana Fira Nur Rahma; Dinar Faizah; Mariska Dwi Amanda; Rezki Nurma Fitria
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/14zx4892

Abstract

Penelitian ini menganalisis penerapan siklus hidup proyek dalam meningkatkan kesadaran keselamatan berkendara melalui kegiatan Safety Riding di SMK Krian 2. Program ini dilatar belakangi oleh meningkatnya perilaku berkendara tidak aman pada siswa, sehingga diperlukan intervensi edukatif yang terstruktur dengan dukungan pihak industri. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus, melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Proyek dikaji berdasarkan lima tahapan siklus hidup proyek, yaitu inisiasi, perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, dan penutupan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi antara sekolah dan MPM Honda mampu menghasilkan pembelajaran komprehensif yang menggabungkan teori dan praktik langsung. Siswa menunjukkan peningkatan pemahaman tentang keselamatan berkendara, kedisiplinan dalam menggunakan perlengkapan aman, serta tanggung jawab dalam berperilaku di jalan raya. Program ini juga memperkuat pendidikan karakter melalui keterlibatan aktif Duta Safety Riding sebagai agen perubahan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menegaskan bahwa penerapan manajemen proyek yang sistematis dalam pendidikan mampu meningkatkan efektivitas program, keterlibatan pemangku kepentingan, dan keberlanjutan kegiatan. Proyek ini dapat menjadi model praktik baik untuk sekolah lain dalam upaya meningkatkan keselamatan berkendara dan pembentukan karakter siswa.
PERAN JUMLAH PENDUDUK, PENDIDIKAN, DAN PARTISIPASI ANGKATAN KERJA DALAM MENDORONG PERTUMBUHAN EKONOMI SULAWESI UTARA Dila maulinda; Ervika destina eka putri; Try novriyanti; alif rakhman setyanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/hgreyk77

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran jumlah penduduk, tingkat pendidikan, dan partisipasi angkatan kerja dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di Provinsi Sulawesi Utara. Ketiga indikator tersebut dianggap sebagai faktor penting dalam memperkuat kapasitas pembangunan daerah karena berkaitan langsung dengan ketersediaan tenaga kerja, kualitas sumber daya manusia, serta kemampuan masyarakat untuk berkontribusi dalam aktivitas ekonomi produktif. Penelitian ini menggunakan data sekunder runtun waktu yang diperoleh dari publikasi resmi Badan Pusat Statistik (BPS) selama periode pengamatan tertentu. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda yang dipadukan dengan uji asumsi klasik untuk memastikan validitas model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah penduduk, pendidikan, dan tingkat partisipasi angkatan kerja memiliki hubungan yang signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi Sulawesi Utara. Secara umum, meningkatnya jumlah penduduk produktif yang didukung oleh pendidikan yang memadai serta partisipasi kerja yang tinggi mampu meningkatkan output ekonomi daerah. Temuan ini menegaskan bahwa kualitas dan kapasitas sumber daya manusia menjadi faktor strategis dalam mempercepat pertumbuhan ekonomi regional. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi pemerintah daerah dalam merumuskan kebijakan pembangunan yang berorientasi pada peningkatan kualitas tenaga kerja
ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN: IMPLEMENTASI SEKOLAH GARUDA WUJUDKAN GENERASI BERDAYA SAING GLOBAL Dini Indriani; Hana Nur Afifah; Indah Cahyani; Afiyatun Kholifah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/enqk4979

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai secara menyeluruh efektivitas Program Sekolah Garuda yang diterapkan di 16 lokasi sebagai langkah pemerintah dalam pemerataan mutu pendidikan sekaligus mendukung visi Generasi Emas 2045. Program ini dirancang sebagai model pendidikan unggul yang berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran, perluasan akses pendidikan bermutu, serta penguatan karakter berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Melalui metode kajian pustaka, penelitian ini menelaah berbagai sumber seperti artikel ilmiah, dokumen kebijakan, laporan kementerian, dan publikasi lembaga pendidikan untuk memahami dampak program dari aspek akademik, pembentukan karakter, kesiapan sarana prasarana, dan keberlanjutan implementasinya. Hasil kajian menunjukkan bahwa Sekolah Garuda memberikan kontribusi signifikan dalam mengurangi ketimpangan mutu pendidikan, khususnya di wilayah dengan keterbatasan fasilitas. Program ini meningkatkan akses siswa terhadap pembelajaran berbasis teknologi, pendekatan sains, serta model pembelajaran kolaboratif yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Penguatan nilai Pancasila melalui kegiatan kokurikuler dan pembelajaran berbasis proyek juga membantu membentuk karakter siswa yang berintegritas, kreatif, dan kritis. Selain itu, berbagai inovasi dan kompetisi akademik yang terintegrasi dalam kurikulum memperlihatkan perkembangan positif dalam pengembangan talenta dan kepemimpinan siswa. Namun demikian, penelitian mengidentifikasi adanya tantangan penting. Ketersediaan guru berkualitas masih terbatas, dan pelatihan profesional belum sepenuhnya memenuhi standar program. Infrastruktur pendidikan di sejumlah lokasi belum memadai, ditambah keterbatasan anggaran yang dapat menghambat pelaksanaan kegiatan. Belum adanya sistem evaluasi jangka panjang yang konsisten juga menjadi kendala dalam memonitor keberhasilan program. Dengan demikian, Program Sekolah Garuda memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan nasional, namun keberhasilan optimal memerlukan konsistensi kebijakan, peningkatan pendanaan, penguatan kompetensi guru, serta evaluasi berkelanjutan.
ANALISIS PENGARUH PRODUK DOMESTIK REGIONAL BRUTO, TINGKAT PENGANGGURAN TERBUKA, DAN INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA TERHADAP TINGKAT KEMISKINAN DI PROVINSI LAMPUNG Aqdam Shihab; Rizki Hidayat; Rizki Huda Permana; Alief Rakhman Setyanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/64fyqz16

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis secara empiris bagaimana Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) Per Kapita, Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT), dan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) memengaruhi dinamika Tingkat Kemiskinan di kabupaten/kota Provinsi Lampung. Kemiskinan di Lampung masih menjadi tantangan struktural yang mencerminkan ketidakmampuan masyarakat dalam memenuhi kebutuhan dasar secara layak, sehingga menjadi indikator penting keberhasilan pembangunan ekonomi daerah. Metode penelitian menggunakan pendekatan ekonometrika dengan Model Regresi Data Panel Fixed Effect Model (FEM). Hasil pengujian statistik menunjukkan bahwa ketiga variabel independen secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Tingkat Kemiskinan. Secara parsial, PDRB Per Kapita dan IPM memiliki hubungan negatif dan signifikan, mengindikasikan bahwa peningkatan pertumbuhan ekonomi yang menghasilkan pendapatan per kapita lebih tinggi, serta peningkatan kualitas sumber daya manusia, merupakan faktor penentu dalam mengurangi kemiskinan. Sebaliknya, Tingkat Pengangguran Terbuka memiliki hubungan positif dan signifikan, menegaskan bahwa tingginya jumlah pengangguran secara langsung meningkatkan kerentanan dan risiko kemiskinan. Temuan ini menyiratkan bahwa strategi pengentasan kemiskinan harus berfokus pada akselerasi PDRB, penyerapan tenaga kerja, dan peningkatan kualitas SDM secara terpadu untuk mencapai keberhasilan pembangunan yang berkelanjutan.