cover
Contact Name
Abdul Rahman Suleman
Contact Email
contact@radisi.or.id
Phone
+6281269300866
Journal Mail Official
contact@radisi.or.id
Editorial Address
Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi Alamat : Gedung YPKS: Jl Sutan Soripada Mulia No. 52A Padang Sidempuan Utara,Kota Padangsidimpuan Kode Pos 22715, Telepon (0634) 25839.
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal KALANDRA
ISSN : -     EISSN : 2828500X     DOI : https://doi.org/10.55266/jurnalkalandra
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah Open Journal System (OJS) dengan nomor ISSN (online) 2828-500X merupakan wadah bagi para akademisi dan praktisi dalam mempublikasikan berbagai hasil refleksi konseptual maupun gagasan orisinal yang telah dilaksanakan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan belum pernah dipublikasikan sebelumnya. KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam setiap penerbitan artikelnya menggunakan metode kebijakan Double Blind Peer Review yaitu metode analisis karya ilmiah yang menyembunyikan identitas reviewer dan penulis, sehingga reviewer tidak mengetahui artikel siapa yang sedang dianalisa dan penulis juga tidak mengetahui siapa yang menganalisa artikelnya. KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diterbitkan sebanyak 6 (enam) edisi dalam satu tahun yaitu bulan Januari (edisi pertama), Maret (edisi kedua), Mei (edisi Ketiga), Juli (edisi keempat), September (edisi kelima) dan November (edisi keenam) .
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 155 Documents
Workshop Strategi Efektif Penyelesaian Tugas Akhir Mahasiswa Perbankan Syariah Nurzhansyah, Muhammad; Fathur Rahman; Estia Dwi Andini
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 6 (2023): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v2i6.619

Abstract

Banyak mahasiswa Perbankan Syariah menghadapi berbagai hambatan dalam penyelesaian tugas akhir, seperti kesulitan menentukan topik, menyusun tinjauan pustaka, memahami metodologi penelitian, serta menerapkan kaidah penulisan ilmiah yang benar. Kondisi ini berpotensi menghambat kelulusan tepat waktu dan menurunkan kualitas karya ilmiah yang dihasilkan. Untuk menjawab permasalahan tersebut, diselenggarakan Workshop Strategi Efektif Penyelesaian Tugas Akhir bagi mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah FAI UMT pada tanggal 5 Februari 2023 yang diikuti oleh 30 peserta. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan interaktif dan praktis melalui sesi ceramah, studi kasus, dan lokakarya yang mencakup delapan tema utama, antara lain penentuan topik dan rumusan masalah, penyusunan proposal, pendalaman metodologi penelitian, strategi pencarian dan pengelolaan referensi, teknik penulisan akademik, hingga penyusunan hasil penelitian, pembahasan, dan kesimpulan. Di akhir kegiatan, peserta diberikan umpan balik untuk mengukur tingkat pemahaman dan kesiapan mereka dalam menyelesaikan tugas akhir. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 80% peserta menyatakan telah memahami struktur dan kaidah penulisan karya ilmiah serta merasa lebih siap untuk menuntaskan skripsi secara efektif dan tepat waktu. Dengan demikian, workshop ini terbukti berkontribusi positif dalam meningkatkan literasi akademik dan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi proses penyelesaian tugas akhir.
Pelatihan Pemanfaatan Looker Studio dalam Analisis Data dan Dashboard Statistik bagi Peningkatan Kompetensi Siswa SMKS Nurul Huda Pringsewu Rosni; Mahrani, Dwi; Fitriawati , Andi; Sofia, Ayu; Yulita, Tiara; Irawan, Agus; Mt, Ma’rufah Hayati; Mahkya, Dani Al; Nasrullah; Simanjuntak, Erica Grace; Irfan, Miftahul; Madonna, Nora; Alfian, Muhammad Nuril; Siregar, Abian Avisena; Lestari, Yushinta Cahya
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 6 (2025): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i6.605

Abstract

This Community Service (PkM) program aims to enhance students’ competencies in data analysis and statistical dashboard management through the utilization of the Looker Studio application. The training was conducted at SMKS Nurul Huda Pringsewu, involving students as participants. The training methods included lectures, demonstrations, and hands-on practice in processing data and presenting it in the form of interactive dashboards. The results of the program showed that students were able to understand the basic concepts of data exploration, the purpose of data visualization, and the use of key features in Looker Studio. In addition, students’ skills in selecting appropriate chart types according to analytical needs improved significantly. Based on the satisfaction survey, most participants rated the activity as very satisfactory (63%) and satisfactory (16%), although a small proportion expressed dissatisfaction (16%) or were not satisfied (5%). Overall, this PkM activity successfully contributed to improving students’ data literacy and digital skills, which are expected to support them in facing both academic challenges and the demands of a data-driven workforce
Optimalisasi Prestasi Belajar Siswa Melalui Pengenalan Gaya Belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik Rizal, Haryanti Putri; Wahyuni Adam; Ayu Indayanti Ismail
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 6 (2025): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i6.612

Abstract

Perbedaan gaya belajar siswa umumnya belum secara optimal dimaksimalkan dalam proses pembelajaran, berdampak pada efektivitas dan capaian akademik siswa. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat bertujuan untuk mengenalkan dan mengidentifikasi gaya belajar siswa, yang meliputi tipe visual, auditori, dan kinestetik (VAK), guna mendukung peningkatan prestasi belajar di SMP Negeri 4 Majene. Kegiatan dilaksanakan secara luring dengan melibatkan 20 siswa kelas VII. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, penyampaian materi tentang gaya belajar, serta pengisian kuesioner identifikasi yang terdiri atas 30 butir pernyataan. Data dianalisis secara deskriptif untuk menentukan kecenderungan gaya belajar masing-masing siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki gaya belajar visual (40%), diikuti oleh auditori (30%) dan kinestetik (15%), sementara sebagian lainnya menunjukkan kombinasi gaya belajar. Informasi ini menjadi dasar bagi guru untuk merancang strategi pembelajaran adaptif dan bervariasi, serta disesuaikan dengan karakteristik siswa. Kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran siswa terhadap cara belajar yang paling efektif bagi dirinya. Dengan demikian, pengenalan gaya belajar VAK terbukti berkontribusi dalam mengoptimalkan proses dan hasil belajar siswa di sekolah mitra.
Peningkatan Kapasitas Pengurus Bank Sampah Melalui Pelatihan Digitalisasi Pembukuan Berbasis Spreadsheet Anjani, Sylvia; Astuti Setijaningsih, Retno
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 6 (2025): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i6.615

Abstract

Pengelolaan administrasi bank sampah seringkali masih dilakukan secara manual, sehingga menimbulkan kendala dalam pencatatan transaksi, perhitungan saldo tabungan nasabah, dan penyusunan laporan keuangan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengurus bank sampah melalui pelatihan digitalisasi pembukuan berbasis spreadsheet sebagai upaya mendukung transparansi, akurasi, dan efisiensi administrasi keuangan. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelatihan praktik, pendampingan, dan evaluasi melalui instrumen pretest dan posttest yang diisi melalui Google Form. Peserta terdiri atas pengurus inti bank sampah RT 06/RW 02 Kelurahan Kembangarum dan RT 01/ RW 04 Kelurahan Sambiroto Kota Semarang. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengidentifikasi data yang relevan untuk dicatat dalam spreadsheet, seperti nama nasabah, jenis sampah, berat setoran, dan saldo tabungan. Peserta juga mampu menggunakan rumus sederhana untuk menghitung total dan menyusun laporan bulanan. Hasil posttest menunjukkan peningkatan kemampuan digital lebih dari 25% dibandingkan pretest. Pelatihan ini berhasil membangun literasi digital dasar pengurus bank sampah serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pengelolaan data keuangan yang terstruktur dan transparan. Kegiatan ini diharapkan dapat direplikasi pada bank sampah lain di Kota Semarang sebagai langkah mendukung implementasi kebijakan pengelolaan sampah berbasis masyarakat dan digitalisasi administrasi lingkungan.
Optimalisasi Peran Serta Masyarakat (Siswa) Dalam Pengawasan Penataan Ruang Pada Siswa SMAN 1 Kabila R. Hatu, Ratih Ikawaty; Wunarlan, Irwan; Paramata, Mulyani Zahra
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 6 (2025): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i6.620

Abstract

Berdirinya Provinsi Gorontalo pada tahun 2000 sangat mempengaruhi penataan ruang yang ada, khususnya pada perubahan fungsi lahan. Selama sepuluh tahun terakhir, telah terjadi perubahan fungsi lahan sawah di Kota Gorontalo seluas 103,17 hektar, dengan rata-rata alih fungsi sekitar 10,32 hektar per tahun. Perubahan ini menunjukkan tren yang berlawanan dengan peningkatan luas area terbangun yang terus berkembang di wilayah kota tersebut (Syukri & Arifin, 2021). Hal ini mengakibatkan Provinsi Gorontalo menghadapi pesatnya Pembangunan baik fasilitas fisik maupun fasilitas sosial. Pemanfaatan ruang yang baik adalah pemanfaatan ruang yang memiliki struktur ruang dan pola ruang sesuai dengan rencana tata ruang. Efektivitas pengendalian pemanfaatan ruang dapat tercapai apabila masyarakat berperan aktif dalam mengawasi serta melaporkan setiap bentuk penyimpangan kepada pemerintah daerah. Upaya penanganan sejak dini hanya dapat dilakukan apabila terdapat informasi yang tepat dan segera ditindaklanjuti oleh pihak berwenang. Selama ini, kurangnya perhatian dan tindak lanjut menjadi kelemahan yang menyebabkan tujuan penataan ruang belum sepenuhnya terwujud, sehingga pemanfaatan ruang sering kali tidak sesuai dengan prinsip pembangunan yang aman, nyaman, produktif, dan berkelanjutan. Karena itu, penting untuk meningkatkan kapasitas dan pemahaman masyarakat agar mampu berpartisipasi dalam pengawasan pemanfaatan ruang, salah satunya melalui kegiatan bersama mitra di SMAN 1 Kabila.