cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhamad Sidik
Contact Email
kampusakademikjipm@gmail.com
Phone
+6289671418611
Journal Mail Official
kampusakademikjipm@gmail.com
Editorial Address
Jl.Pedurungan Kidul IV rt.03/01 No.62 Kel. Pedurungan Kidul/ Kec.Pedurungan Semarang 50192 , Semarang, Provinsi Jawa Tengah, 50192
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
Published by CV Kampus Akademik Publising
ISSN : 30257964     EISSN : 30255465     DOI : https://doi.org/10.61722/jipm.v1i2.9
Core Subject : Economy, Health, Science, Education,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin Ilmu diantaranya yaitu: Ilmu Sosial Humaniora, Pertanian, Kesehatan, Peternakan, perikanan, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Teknik Elektro dan Informatika, Desain Komunikasi Visual, Sistem Informasi, Ilmu Komunikasi, Agama, Teologi, Keperawatan, Kebidanan, Pengabdian, EBisnis, Komputer Akuntansi, Bahasa, Sastra, Seni, Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis. Ekonomi: Ekonomi Publik, Ekonomi Internasional, Perbankan dan Lembaga Keuangan Ekonomi Pembangunan, Ekonomi Moneter, Ekonomi Keuangan. Manajemen bisnis dan perbankan: Manajemen keuangan dan kekayaan, Pemasaran, Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Strategis, Operasi, Kewirausahaan, Etika Perbankan, Operasi dan Manajemen Perbankan. Akuntansi: Akuntansi Sektor Publik, Perpajakan, Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, Auditing, dan Sistem Informasi Akuntansi Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, Desember)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 858 Documents
 81   82   83   84   85 
Rancang Bangun Sistem Monitoring dan Kendali HVAC (Heating, Ventilation, and Air Conditioning) di Terminal Bandara Berbasis IoT Ahmad Zaki; Akhmad Solikin
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3137

Abstract

Terminal bandara merupakan fasilitas publik yang harus memberikan kenyamanan termal dan kualitas udara yang baik bagi penumpang maupun petugas. Pengelolaan sistem Heating, Ventilation, and Air Conditioning (HVAC) secara manual berpotensi menyebabkan ketidaksesuaian suhu, pemborosan energi, dan kurang optimalnya pemantauan kualitas udara. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan sistem monitoring dan kendali HVAC berbasis Internet of Things (IoT) untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan lingkungan terminal bandara. Sistem menggunakan sensor DHT22 untuk mengukur suhu dan kelembapan, sensor MQ-135 untuk memantau kualitas udara, mikrokontroler ESP32 sebagai pengolah data, serta aplikasi MIT App Inventor sebagai antarmuka pengguna. Sistem mampu melakukan monitoring secara real-time serta pengendalian HVAC secara otomatis maupun jarak jauh. Hasil pengujian menunjukkan keberhasilan pengiriman data dan kendali sebesar 100%, dengan rata-rata waktu pembaruan data 2,17 detik dan waktu respons kendali 1,23 detik. AC aktif otomatis saat suhu melebihi 27°C, sedangkan exhaust fan bekerja ketika kualitas udara melebihi 150 ppm. Sistem mampu menjaga suhu ruangan pada kisaran 26,2–26,99°C sesuai standar kenyamanan terminal bandara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem HVAC berbasis IoT dapat mendukung penerapan konsep Smart Airport secara efektif dan efisien..
Working in the Cold: Musculoskeletal Experiences and Biocultural Adaptation among Potato Farmers in the Dieng Plateau, Wonosobo Muhamad Silva Maulana; Sylvia Yumnanur Aini
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3138

Abstract

Cold environments and physical work are closely related to the bodily experiences of potato farmers in the Dieng Plateau. Farmers engage in various physical activities, such as bending, squatting, lifting, carrying, and walking while being exposed to low temperatures. These conditions may shape musculoskeletal experiences, including soreness, pain, stiffness, and fatigue, which are felt during or after work. This study aims to explain the musculoskeletal experiences of potato farmers working in cold environments, how farmers understand the relationship between cold temperatures and bodily discomfort, and the biocultural practices they use to adapt. This study employed a qualitative research method with a focused ethnography approach. Data were collected through semi-structured interviews, participant observation, and field notes involving potato farmers in the Dieng Plateau, Wonosobo. The data were analyzed using reflexive thematic analysis through a process of coding and theme development. The findings show that (1) farmers’ musculoskeletal experiences are shaped by the interaction between physical workload and exposure to cold environments; (2) farmers interpret soreness, pain, stiffness, and fatigue based on their work experiences and local knowledge; and (3) biocultural adaptation is practiced through adjustments in clothing, body movements, working hours, rest patterns, and knowledge of environmental conditions. Therefore, the musculoskeletal experiences of potato farmers should be understood as embodied experiences that connect biological, occupational, environmental, and cultural aspects.
Implementasi Kurikulum TMI Dalam Meningkatkan Kualitas Lulusan Santri Di Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor Elfi Alenasari; Yogi Saputra; Misbakhudin Azka
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum Tarbiyatul Mu’allimin/Mu’allimat Al-Islamiyah (TMI) dalam meningkatkan kualitas lulusan santri di Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor. Fokus penelitian meliputi tiga aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum TMI dalam mendukung tercapainya kualitas lulusan yang diharapkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berkaitan dengan proses implementasi kurikulum TMI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum TMI di Pesantren Darunnajah 2 Cipining Bogor berjalan secara efektif, meskipun masih terdapat beberapa hambatan yang perlu diperbaiki agar pencapaian tujuan kurikulum dapat lebih optimal. faktor pendukung implementasi kurikulum TMI meliputi, kompetensi dan keaktifan guru, pembinaan tenaga pendidik, dukungan pimpinan pesantren, ketersediaan sarana dan prasarana, tersedianya perangkat pembelajaran, keterlibatan aktif santri, serta koordinasi antarbagian. Adapun faktor penghambat implementasi Kurikulum TMI meliputi keterbatasan tenaga pengajar, perbedaan kemampuan dan latar belakang santri, kemampuan bahasa Arab dan bahasa Inggris yang belum merata, motivasi belajar sebagian santri yang masih rendah, padatnya kegiatan pesantren, keterbatasan waktu dan beban kerja guru, keterbatasan ketersediaan buku, supervisi dan pembinaan guru yang belum optimal, keterbatasan fasilitas kerja guru, serta kendala dalam melakukan penyesuaian dan pembaruan perangkat kurikulum.
KESIAPSIAGAAN MASYARAKAT DALAM MENGHADAPI ANCAMAN BENCANA GEMPA BUMI SESAR MERAPI MERBABU DI DESA BANYUBIRU KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG Novia Maghfiroh; Andi Irwan Benardi
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3141

Abstract

Indonesia memiliki tingkat kerawanan bencana yang tinggi karena berada pada wilayah tektonik aktif, yaitu zona pertemuan Lempeng Eurasia, Indo-Australia, dan Pasifik. Kondisi geografis tersebut menyebabkan Indonesia sering mengalami bencana alam, khususnya gempa bumi. Salah satu wilayah yang memiliki potensi ancaman gempa bumi adalah Desa Banyubiru, Kecamatan Banyubiru, Kabupaten Semarang, karena berada di sekitar jalur Sesar Merapi-Merbabu. Kesiapsiagaan masyarakat menjadi aspek penting untuk mengurangi risiko korban jiwa, kerusakan fisik, serta kerugian sosial akibat bencana gempa bumi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi ancaman gempa bumi Sesar Merapi-Merbabu di Desa Banyubiru. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh kepala keluarga di Desa Banyubiru yang berjumlah 2.806 kepala keluarga. Sampel penelitian terdiri atas 280 kepala keluarga yang ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling, yaitu dengan mengambil 10% responden dari setiap Rukun Warga secara acak. Variabel penelitian meliputi pengetahuan dan sikap masyarakat, kebijakan dan panduan, rencana tanggap darurat, sistem peringatan bencana, mobilisasi sumber daya, dan kesiapsiagaan masyarakat. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, tes, dan kuesioner. Analisis data dilakukan menggunakan teknik skoring skala Likert dan deskriptif persentase, kemudian dikategorikan berdasarkan klasifikasi kesiapsiagaan bencana menurut LIPI-UNESCO/ISDR 2006. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indeks kesiapsiagaan masyarakat Desa Banyubiru sebesar 78 dan termasuk kategori “Kurang Siap”. Kondisi tersebut terutama disebabkan oleh pelatihan dan simulasi bencana yang belum menjangkau seluruh lapisan masyarakat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kesiapsiagaan perlu dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan, dan simulasi bencana secara merata dan berkelanjutan.
ANALISIS USER PERSONA BERDASARKAN ULASAN PENGGUNA TOKOPEDIA MENGGUNAKAN METODE SVM BERBASIS WEB Novemtri Sinulingga; Asrar Aspia Manurung
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3142

Abstract

Penelitian ini bertujuan membangun sistem analisis user persona berbasis web yang mengintegrasikan klasifikasi sentimen menggunakan metode Support Vector Machine (SVM) dengan data ulasan pengguna aplikasi Tokopedia dari Google Play Store. Sebanyak 5.000 ulasan dikumpulkan melalui teknik scraping menggunakan pustaka google-play-scraper, kemudian melalui proses pembersihan menjadi 4.781 ulasan valid. Tahap preprocessing meliputi cleaning, case folding, normalisasi kata slang, tokenisasi, stopword removal, dan stemming menggunakan pustaka Sastrawi, sebelum direpresentasikan dalam bentuk vektor numerik menggunakan TF-IDF yang menghasilkan 3.739 fitur aktif. Klasifikasi sentimen tiga kelas (Positif, Netral, Negatif) dilakukan menggunakan SVM dengan kernel RBF dan class_weight='balanced'. Hasil pengujian terhadap 957 data uji menunjukkan akurasi sebesar 81,09%, presisi 65,53%, recall 60,18%, dan F1-score 61,35%, dengan rata-rata K-Fold Cross Validation (K=5) sebesar 81,46% ± 0,18%. Hasil klasifikasi sentimen selanjutnya diolah menggunakan algoritma keyword-scoring untuk membentuk empat segmen user persona, yaitu Loyal Buyer (35,7%), Price Hunter (3,0%), Casual Shopper (4,7%), dan Frustrated User (56,6%). Seluruh hasil analisis divisualisasikan melalui dashboard berbasis web yang dibangun menggunakan Flask, MySQL, dan HTML/CSS/JavaScript. Penelitian ini membuktikan bahwa integrasi SVM dan algoritma keyword-scoring efektif menghasilkan profil persona pengguna yang bermakna dan dapat dimanfaatkan sebagai dasar pengambilan keputusan strategi bisnis serta pengembangan produk platform e-commerce.
Manajemen Laboratorium IPA Berbasis Digital dan Kualitas Pembelajaran Sains di Madrasah Tsanawiyah Darunnajah 2 Cipining Bogor Muhammad Jamil Basyir; Mahmun Mahmun; Musthofa Zahir
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3146

Abstract

Science laboratories are central to meaningful science learning, yet many Indonesian madrasah operate under persistent facility constraints that make conventional practicum work impossible. This study examines how a madrasah manages its science laboratory under such constraints and how that management relates to the quality of students’ science learning. Employing a descriptive qualitative approach with a single case study design at MTs Darunnajah 2 Cipining Bogor, data were collected through non-participant observation, in-depth interviews with four key informants (the madrasah principal, the head of the science laboratory, a science teacher, and a student representative), and documentation study. Data were analysed using the Miles and Huberman interactive model and validated through source and technique triangulation. The findings show that the madrasah responded to more than five years of laboratory dormancy by developing a Digital-Based Science Laboratory model which, at the time of the study, remained at a preparatory stage rather than in full operation, examined here through the functions of planning, organising, actuating, and controlling. Planning and organising are relatively well established, whereas actuating and controlling remain incomplete: students had not yet used the laboratory, and practicum supervision was absent. The study implies that digital adaptation may sustain cognitive and affective engagement but cannot replace psychomotor experience.
PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) DI KELAS V SDN 208/II SUMBER HARAPAN Aulia Miftahul Janna; Aprizan Aprizan; Puput Wahyu Hidayat
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3150

Abstract

This research is motivated by the low process and learning outcomes in Mathematics among fifth-grade students of SDN 208/II Sumber Harapan, particularly in the topic of fractions. Based on initial observations, the teacher had not used an appropriate learning model, resulting in students tending to be passive, showing little interest in the material, and many of their learning outcomes still falling below the Minimum Criterion for Learning Objective Achievement (KKTP). This study aims to improve the process and learning outcomes in Mathematics through the application of the Inside Outside Circle (IOC) learning model. This type of research is Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles, each consisting of planning, implementation, observation, and reflection stages. The research subjects were 20 fifth-grade students in the second semester of the 2024/2025 academic year. Data were collected through observation, field notes, documentation, and learning test results, then analyzed using descriptive quantitative and qualitative methods. The results showed that the application of the Inside Outside Circle (IOC) model was able to improve both the process and learning outcomes in Mathematics. The observation results of teacher performance increased from 78.95% in Cycle I to 94.74% in Cycle II. Students' learning process improved from 59.50% in Cycle I to 90.15% in Cycle II. Meanwhile, the mastery of learning outcomes increased from 65% in Cycle I to 95% in Cycle II. It can be concluded that the Inside Outside Circle (IOC) learning model is effective in improving the process and learning outcomes in Mathematics for fifth-grade students of SDN 208/II Sumber Harapan.
Pengaruh Sudut Drive Pulley Dan Mangkok Kartel Terhadap Daya, Torsi, Dan Tingkat Kebisingan Pada Sepeda Motor Matic 160 Cc Mochammad Reza Maulana Ramadhon; Pondi Udianto
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3151

Abstract

Sistem Continuously Variable Transmission (CVT) merupakan komponen vital pada sepeda motor matic, dan kinerjanya sangat dipengaruhi oleh geometri drive pulley serta kondisi permukaan mangkok kartel. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sudut drive pulley dan kedalaman kartel mangkok kopling terhadap daya, torsi, dan tingkat kebisingan pada sepeda motor matic 160 cc. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimental dengan variasi sudut drive pulley 13,4°, 14,4°, dan 14,9°, yang dikombinasikan dengan variasi kedalaman kartel mangkok kopling 1 mm, 2 mm, dan 3 mm. Daya dan torsi diukur menggunakan dynotest pada putaran mesin 6000–9000 rpm, sedangkan tingkat kebisingan diukur menggunakan sound level meter pada jarak 5 cm dari sistem CVT. Setiap kombinasi perlakuan diuji sebanyak lima kali, dan data dianalisis menggunakan Two-Way Anova dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sudut drive pulley, kedalaman mangkok kartel, serta interaksi keduanya berpengaruh signifikan terhadap daya, torsi, dan tingkat kebisingan (p < 0,05). Kombinasi drive pulley 14,4° dengan mangkok kartel 1 mm menghasilkan daya tertinggi sebesar 12,55 HP dan torsi tertinggi sebesar 12,65 Nm pada 7000 rpm, sedangkan tingkat kebisingan terendah sebesar 106,24 dB diperoleh dari kombinasi drive pulley 13,4° dengan mangkok kartel 1 mm. Temuan ini menunjukkan bahwa konfigurasi 14,4°–1 mm memberikan keseimbangan terbaik antara peningkatan performa dan kenyamanan berkendara.
Tinjauan Maqashid Usrah Terhadap Praktik Child Grooming Melalui Pendekatan Hifz Al-Nasl Dan Hifz Al-Irdh Wahyu Prasetyo Al Ramdani; Azmi Islami; Taufiq Ramadhan
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3153

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya praktik Child Grooming di era digital yang menjadi pintu masuk terjadinya kekerasan dan eksploitasi seksual terhadap anak. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan praktik Child Grooming serta menganalisisnya melalui perspektif Maqashid Usrah dengan pendekatan Hifz Al-Nasl dan Hifz Al-Irdh. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus eksploratif dan pendekatan normatif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan Komisioner Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI), studi dokumentasi atas sejumlah kasus konkret yang ditangani KPAI, serta kajian literatur yang relevan. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi teknik dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik Child Grooming umumnya dilakukan melalui media digital dengan membangun kedekatan emosional, memperoleh kepercayaan korban, mengisolasi anak dari lingkungan terdekat, hingga mengarah pada eksploitasi seksual, sebagaimana tergambar dalam sejumlah kasus nyata yang ditangani KPAI. Ditinjau dari perspektif Maqashid Usrah, praktik tersebut bertentangan dengan tujuan syariat karena mengancam perlindungan keturunan (Hifz Al-Nasl) melalui rusaknya keamanan, perkembangan, dan masa depan anak, serta mencederai kehormatan (Hifz Al-Irdh) dengan merusak martabat, privasi, dan integritas korban. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara keluarga, masyarakat, negara, dan platform digital dalam memperkuat perlindungan anak serta meningkatkan literasi digital sebagai upaya pencegahan. Penelitian ini juga merekomendasikan agar KPAI mempertimbangkan pembentukan kategori pengaduan khusus Child Grooming, mengingat sejumlah kasus yang selama ini tercatat dalam klaster umum anak korban pornografi dan kejahatan siber pada dasarnya menampilkan pola pendekatan bertahap yang konsisten dengan karakteristik grooming.
KONSEP KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM MENURUT AL-GHAZALI DAN RELEVANSINYA DENGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM DI MA DARUNNAJAH 2 CIPINING Revo Fariz Al Kabir; Musthofa Musthofa; Arizqi Ihsan Pratama
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 6 (2026): Desember
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i6.3154

Abstract

Pendidikan Islam kontemporer berhadapan dengan tekanan ganda, yaitu tuntutan standar akademik global dan melemahnya pembinaan moral serta spiritual peserta didik. Kondisi ini mendorong pengkajian ulang khazanah pemikiran pendidikan Islam klasik, khususnya pemikiran Al-Ghazali. Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep kurikulum pendidikan Islam menurut Al-Ghazali dalam kitab Ihya' Ulumuddin, mengkaji relevansinya dengan manajemen kurikulum di MA Darunnajah 2 Cipining, serta mengidentifikasi esensi pemikiran Al-Ghazali yang benar-benar diimplementasikan di lembaga tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yang memadukan studi kepustakaan terhadap karya primer Al-Ghazali dengan studi lapangan yang dilaksanakan pada Maret sampai Juli 2025. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam dengan tiga informan kunci, yaitu Kepala Madrasah, Kepala Kurikulum, dan Guru Aqidah, kemudian dianalisis secara deskriptif, induktif, historis, dan interpretatif dengan keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep kurikulum Al-Ghazali bertumpu pada enam dimensi yang saling terintegrasi, yaitu tujuan pendidikan berupa taqarrub ilallah, klasifikasi ilmu yang sistematis, metode pembelajaran bertahap, integrasi ilmu dan amal, peran pendidik sebagai murabbi dan teladan, serta tauhid sebagai landasan epistemologis. MA Darunnajah 2 Cipining mengoperasionalkan keenam dimensi tersebut melalui integrasi kurikulum TMI dan Kementerian Agama, program pembiasaan kelembagaan, metode pembelajaran variatif, dan evaluasi holistik. Penelitian ini menawarkan model kerja integrasi kurikulum bagi lembaga pendidikan Islam

Page 83 of 86 | Total Record : 858

 81   82   83   84   85 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 2 (2026): Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa (JIPM) April 2026 Vol 4 No 6 (2026): Desember Vol 4 No 5 (2026): Oktober Vol 4 No 4 (2026): Agustus Vol 4 No 3 (2026): JUNI Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3 No 6 (2025): Desember Vol 3 No 5 (2025): Oktober Vol 3 No 4 (2025): Agustus Vol 3 No 3 (2025): Juni Vol 3 No 2 (2025): April Vol 3 No 1 (2025): Februari Vol 2 No 5 (2024): Oktober Vol 2 No 4 (2024): Agustus Vol 2 No 3 (2024): Juni Vol 2 No 1 (2024): Februari Vol 1 No 4 (2023): Desember Vol 1 No 3 (2023): Oktober Vol 1 No 2 (2023): Agustus More Issue