cover
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles 6,421 Documents
Kesenjangan Pendidikan Di Desa Dan Bagaimana Kinerja Guru Bisa Meratakan Kualitas Pembelajaran Ma’shum Thoyib
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1051

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran kinerja guru dalam meratakan kualitas pembelajaran antara desa dan kota, dengan fokus pada inovasi pengajaran, adaptasi teknologi, dan pendekatan pedagogis di pedesaan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis studi kasus. Penelitian ini dilakukan di SD 206/II Sungai Buluh, Muara Bungo, Jambi, Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis audio. Sementara analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber, metode dan pengamat. Hasil penelitian yang dilakukan di SD 206/II Sungai Buluh, Muara Bungo mengungkapkan adanya perbedaan signifikan dalam akses terhadap fasilitas pendidikan, kualitas dan ketersediaan guru, serta strategi yang diterapkan oleh guru untuk mengatasi kesenjangan pembelajaran antara desa dan kota. Di sekolah ini guru menunjukkan inovasi dalam pengajaran dengan memanfaatkan teknologi secara kreatif, serta menerapkan pendekatan pedagogis yang disesuaikan dengan kondisi lokal. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan wawasan bagi pengambil kebijakan dalam merumuskan strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah pedesaan. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan dapat mendorong kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta untuk menciptakan solusi yang inovatif dan berkelanjutan dalam memperbaiki kualitas pendidikan di daerah-daerah yang kurang terlayani.
Efektivitas Metode "Teaching Others" Pada Pemahaman Materi dan Prestasi Akademik Mahasiswa Universitas Tidar Nani Fitriandini; Najwa Jauza Syahira; Tsabita Zulfa Purnama; Amanda Nur Amalia Putri; Joko Tri Nugraha
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1052

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of Teaching Others method in improving students' understanding of materials and academic achievement at Tidar University. Based on Constructivism Theory and Social Learning Theory, this method emphasizes learning through social interaction and behavior modeling. This study uses a quantitative approach with survey techniques through Likert scale questionnaires distributed to Tidar University students from various majors. The data were analyzed with descriptive statistics using SPSS software. The results showed that most students actively discussed, explained material to friends, and felt helped by peer tutors in understanding lecture material. The main findings showed that the activity of teaching others not only improved students' personal understanding, but also had a positive impact on their academic performance. The majority of respondents stated that the Teaching Others method is effective and supports collaborative learning that strengthens conceptual understanding and cooperation between students. Thus, this method is considered worthy of widespread application in higher education settings as an active and interactive learning strategy.
Evaluasi Faktor Ekonomi dan Sosial dalam Optimalisasi Penerimaan Pajak Daerah Di Kabupaten Seruyan Dicky Perwira Ompusunggu; Jamillullah; Juhi Chawala; Adinda Aulia Hafsari; Kristina Ringka; Friady; Mikarter Wendra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1053

Abstract

The objective of this study is to analyze various factors influencing regional tax revenue in Seruyan Regency, Central Kalimantan, and assess the extent to which economic and social variables contribute to optimizing tax income. This research employs a quantitative approach using the multiple linear regression method over a 14-year period (2011–2024), with data sourced from the Central Bureau of Statistics and the Department of Youth, Sports, Tourism, and Culture of Seruyan Regency. The study utilizes secondary data, including Regional Tax Realization, Economic Growth, Inflation, Poverty Rate, Population, and Number of Tourists. The results of the t-test and F-test indicate that none of the variables have a significant impact on regional tax revenue in Seruyan Regency, as their significance values exceed 0.05 and t-values are lower than the t-table value (2,306). Meanwhile, the R Square value of 0.570 suggests that these variables contribute 57.0% to regional tax revenue, while the remaining 43.0% is influenced by other factors beyond the model. This finding highlights that regional tax revenue is not solely dependent on the analyzed economic factors but is also affected by fiscal policies, investment trends, and broader socio-economic dynamics.
Transformasi Digital dalam Pendidikan Mampu Mengubah Peran Tenaga Kependidikan di Era Teknologi Ahmad Khotib
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1054

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana implementasi transformasi digital dalam sistem pendidikan memengaruhi peran tenaga kependidikan serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang muncul dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk memahami dampak transformasi digital dalam pendidikan terhadap peran tenaga kependidikan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik dan triangulasi sumber untuk memastikan validitas. Hasil Penelitian memberikan pemahaman mendalam mengenai perubahan peran tenaga kependidikan akibat digitalisasi dan memberikan rekomendasi untuk mengoptimalkan pemanfaatan teknologi di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk memahami dampak transformasi digital dalam pendidikan terhadap peran tenaga kependidikan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik dan triangulasi sumber untuk memastikan validitas. Penelitian ini bertujuan memberikan pemahaman mendalam mengenai perubahan peran tenaga kependidikan akibat digitalisasi dan memberikan rekomendasi untuk mengoptimalkan pemanfaatan teknologi di sekolah.
Dinamika Strategi Politik Kepala Desa Terpilih dalam Pemilihan Kepala Desa Wologai, Kabupaten Ende-NTT Helenerius Ajo Leda; Herminus Kasi Kea
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi politik yang dijalankan oleh Antonius Wara, Kepala Desa terpilih pada Pemilihan Kepala Desa (Pilkades) 2022 di Desa Wologai, Kecamatan Ende, Kabupaten Ende. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang fenomena politik yang berlangsung. Terdapat tujuh informan dalam penelitian ini, yang meliputi kepala desa terpilih, anggota tim pemenangan, dan perwakilan masyarakat. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terstruktur dan dokumentasi terkait aktivitas kampanye Antonius Wara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Antonius Wara menggunakan strategi politik dengan pendekatan programatik populis dan pemanfaatan modal simbolik sebagai putra mosalaki (tuan tanah). Pendekatan programatik populis diterapkan melalui janji-janji perbaikan ekonomi dan pelayanan publik yang dijanjikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat Desa Wologai, seperti bantuan usaha ternak dan perubahan sistem pelayanan desa. Selain itu, pemanfaatan modal simbolik sebagai putra mosalaki memperkuat dukungan masyarakat, terutama kalangan penggarap lahan, melalui ikatan patronase yang terbentuk secara kultural dan emosional. Strategi patronase ini efektif dalam meraih suara, namun juga memiliki potensi dampak negatif terhadap demokrasi lokal, seperti meningkatnya praktik klientelisme yang dapat menurunkan objektivitas pemilih. Temuan ini memperlihatkan bahwa meskipun strategi politik berbasis simbolik dan programatik populis dapat menggalang dukungan, dominasi kuasa simbolik berisiko menggerus esensi demokrasi yang berbasis rasionalitas dan profesionalisme dalam kepemimpinan desa.
Peran Sejarah dan Budaya Melayu dalam Membangun Identitas Anak Sejak Dini Arbi Arbi; Adelina Adelina; Asiah Asiah; Alia Hairunnisa; Amelia Fitri; Bunga Monica Harvira; Cahayati Cahayati; Melvi Lesmana Alim
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1056

Abstract

Penanaman nilai-nilai sejarah dan budaya sejak dini memiliki peran penting dalam membentuk identitas dan jati diri anak. Penelitian mini ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana sejarah dan budaya Melayu dapat berkontribusi dalam membangun identitas anak sejak usia dini, baik melalui pendidikan formal maupun nonformal. Metode yang digunakan adalah studi kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka dan observasi sederhana pada lingkungan pendidikan di wilayah Melayu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan unsur budaya seperti bahasa, adat istiadat, kesenian, dan cerita rakyat Melayu dapat memperkuat rasa percaya diri, rasa memiliki, dan kebanggaan terhadap identitas lokal pada anak. Selain itu, peran keluarga, sekolah, dan masyarakat juga sangat penting dalam proses internalisasi nilai-nilai budaya tersebut. Kesimpulannya, integrasi sejarah dan budaya Melayu dalam pendidikan anak usia dini merupakan langkah strategis dalam menjaga warisan budaya sekaligus membentuk karakter generasi muda yang berakar pada nilai-nilai lokal.
Penerapan Teknik Basis Path Analysis Dalam Pengujian White Box Website Korespondensi Dlhk Provinsi Kalbar Ramadia Sa’ban; Dewi Yanti; Rizki Surtiyan Surya
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1057

Abstract

Surat berperan penting dalam interaksi antar perusahaan dan instansi pemerintah. Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan merupakan instansi pemerintah yang bergerak di bidang pengawasan dan penataan lingkungan hidup yang ada di Kalimantan Barat.Pengarsipan surat masuk dan suratkeluar di Dinas Lingkungan Hidup dan KehutananKalimantan Barat masih secara manual hal ini menyebabkansulitnya mencari berkas surat masuk dan surat keluar. Dalam hal ini penulis menggunakan tools yang digunakanadalah XAMPP sebagai web server, PHP sebagai bahasapemrograman dan MariaDB sebagai database. Tujuan penelitian ini untuk melakukan pengujian terhadappelaporan surat masuk dengan menggunakan metode white box dengan teknik basis path. Teknik ini menguji website dengan mencari jalur independent dengan membuatflowgraph dan menghitung Cyclomatic Complexity untukmenentukan jumlah jalur independent yang ada pada website. Hasil dari pengujian dapat dijadikan acuan untukmemperbaiki website sesuai harapan, dan menjamin website dapat berfungsi dengan baik.
Degradasi Sakralitas Hadis di Era Digital Mirhabun Nadhir; Istianatul Imamah; Vina Mardliyana Ulfa; Luluk Rosyidatul Umah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara kritis degradasi sakralitas hadis di era digital dengan mengidentifikasi bentuk-bentuknya, menganalisis penyebabnya, mengevaluasi dampaknya terhadap pemahaman keagamaan masyarakat, serta merumuskan rekomendasi strategis untuk menjaga integritas hadis di ruang digital. Objek penelitian mencakup konten-konten digital bertema hadis yang tersebar di media social Instagram. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi dan dokumen. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Triangulasi digunakan untuk pengecekan data. Hasil dari penelitian ini adalah degradasi sakralitas hadis di media social mengakibatkan adanya Influencer Digital Menggeser Ulama Tradisional, Konteks dan Sanad Hadis Terpinggirkan oleh Format Digital dan Penyebaran Hadis Palsu dan Lemah Meningkat Melalui Media Sosial. Dampak tersebut terjadi karena adanya akun-akun duplikat yang menjadikan hadist-hadist disdebarkan tanpa adanya sumber yang kongkrit.
Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Based Intervention: An Effective Strategy of Individual Counseling For Students' Self Injury Recovery Royhan Azizi; Halimatus Sa'diah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1060

Abstract

This study aims to make a significant contribution to the understanding of self injury behavior among santri, as well as the effectiveness of CBT-based counseling services in helping them. This research uses a qualitative approach with a case study method to explore the experiences of santri who experience self injury and undergo CBT-based individual counseling. The subjects consisted of three santri, with data collected through in-depth interviews, observation, and documentation. Data triangulation was conducted with counselors and boarding school caregivers. Analysis used Braun and Clarke's thematic technique. Validity was maintained through triangulation and member checking. This study highlights behavioral, cognitive, and emotional changes during the counseling process in the context of pesantren. The results of this study show that self injury behavior in santri emerges in response to emotional distress and the social environment of the pesantren that is less supportive of emotional expression. Cognitive distortions such as feeling worthless and negative assumptions exacerbate their psychological condition. Cognitive Behavioral Therapy (CBT)-based counseling is effective in changing negative thought patterns into more rational ones. However, the success of the intervention relies heavily on an empathic and safe therapeutic relationship. Therefore, counseling in pesantren needs to combine the CBT approach with humanistic values to respond to the emotional needs of santri more thoroughly.
RBV (Resources Based View) Analysis Method to formulating A Sustainable Competitive Advantage Strategy in Oto Restu Company East Java Apriyanti Apriyanti; Nuruddin Mahmud
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to find out how to implement resource-based view of the East Java Restu Oto Bus Company. In this study, triangulation techniques were used in data collection using interview, documentation and observation techniques. The goal is to find the suitability of data in the field with the same source. The analysis used is external and internal analysis, for external analysis using resource-bctsed view. During the research, the authors found that the main and important assets or resources for the company are human resources based on competence, knowledge and skills. All of them are intangible assets that are heterogeneous and immobile so that they cannot be moved and imitated by competitors. After conducting data collection and analysis, it was found that good resource management can provide more value for the company. Human resource development is always carried out because employees are the company's assets that make the biggest contribution to the company. Each resource-bctsed view component owned by the East Java Restu Oto Bus Company shows that all of them have four main attributes, namely giving value (valuable), rare (rare), difficult to imitate (hard to imitate) and capability in managing all resources (organization).