cover
Contact Name
Borisman Bertinegara
Contact Email
jurnaljgen@gmail.com
Phone
+6281703531851
Journal Mail Official
jurnaljgen@gmail.com
Editorial Address
Lumbung Pare Cendekia Jl. Raya Praya-Mantang KM.07 Aik Mual, Lombok Tengah - NTB 83511 email : jurnaljgen@gmail.com
Location
Kab. lombok tengah,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Lumbung Pare Cendekia
ISSN : 29886295     EISSN : 29886295     DOI : https://doi.org/10.60126/jgen
JGEN: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a journal that is a scientific forum for community service, with the online registered number E-ISSN 2988-6295. This multidisciplinary scientific journal in the field of community service is published by Lumbung Pare Cendekia with the aim of publishing the results of community service activities related to the development and application of science and technology research results, which include concepts, models and its implementation as an effort to increase community participation in development. JGEN is a scientific publication in the field of community service and empowerment with coverage of areas: Human development and nation competitiveness, Local resource-based poverty alleviation, Management of rural and coastal areas of local wisdom. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, Education, Animal Husbandry, Fisheries, Marine, Public Health, UMKM, Development of environmentally sound technologies. Health, nutrition, tropical diseases, herbal medicines, Art, literature, and culture.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 207 Documents
Pelatihan Manajemen Kelas Berbasis Projek Terhadap Guru Bahasa Inggris di Kota Jambi Abrar, Mukhlash; Handayani, Reli; Rachmawati, Rachmawati; Fauzan, Muhammad; Sobri, Muhammad
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i1.766

Abstract

Manajemen Kelas Berbasis Proyek (Project-based) secara definisinya adalah mengarah kepada metode atau pendekatan pembelajaran yang sebagian besar aktifitasnya berorientasikan suatu proyek. Tujuan dari program pengabdian masyarakat ini adalah untuk berbagi pengalaman tentang implementasi manajemen kelas berbasis proyek serta memotivasi para guru untuk dapat mengaplikasikannya dalam kegiatan pembelajaran bahasa Inggris. Kegiatan dilakukan secara tatap muka di SMPN 2 Kota Jambi. Sebanyak 40 guru berpartisipasi pada pelatihan ini. Tim pengabdian membaginya menjadi 3 sesi, yaitu sesi presentasi, diskusi dan juga refleksi dengan mengisi mini survey yang diberikan setelah kegiatan workshop. Berdasarkan hasil dari kegiatan workshop, para guru menunjukkan sikap positif dan antusiasnya terhadap kegiatan dengan memperhatikan pemaparan, berpartisipasi aktif baik bertanya maupun bercerita pengalaman mengajar dengan menggunakan PJBL.
Edukasi Pijat Bayi Pada Bayi Usia 0-12 Bulan Untuk Meningkatkan Kebugaran Bayi Suja, Monica Dara Delia; Nurchairina, Nurchairina; Nurlaila, Nurlaila; Damayanti, Mey
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i1.771

Abstract

Pijat bayi merupakan suatu terapi sentuhan kontak langsung dengan tubuh yang dapat memberikan rasa aman dan nyaman pada bayi. Manfaat pijat bayi antara lain dapat menambah berat badan bayi, membuat bayi lebih tenang dan dapat meningkatkan efektivitas istirahat bayi (tidur bayi), meningkatkan tumbuh kembang bayi, meningkatkan konsentrasi bayi serta dapat memperlancar aliran oksigen ke sel-sel dalam tubuh. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menambah pengetahuan ibu tentang manfaat pijat bayi dan cara melakukannya serta meningkatkan kebugaran anak yang dipijat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah terlaksana dengan baik pada tanggal 19 November 2024 di Gedung Center of Excellence (CoE) Jurusan Kebidanan Kampus A Poltekkes Kemenkes Tanjungkarang mulai pukul 08.30 WIB sampai dengan selesai. Sasaran kegiatan ini adalah ibu yang memiliki bayi sebanyak 20 orang. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan struktur sebagai berikut: pembukaan, pemberian materi pijat bayi, pelaksanaan pijat bayi oleh terapis dan sesi tanya jawab mengenai pengalaman ibu saat bayi rewel atau lelah serta cara mengatasinya. Peserta aktif mengikuti berbagai rangkaian kegiatan dan antusias mengajukan pertanyaan hingga seluruh kegiatan berakhir. Kegiatan ini meningkatkan pengetahuan peserta tentang pijat bayi dan diharapkan peserta dapat mempraktekan pijat bayi yang didapat kepada bayinya dirumah.
Penyuluhan Kesehatan Melalui Integrasi Layanan Primer Pada Posyandu Untuk Pencegahan Stunting di RW 02 Kelurahan Kaligawe Abrori, Abrori; Praptawati, Destary; Mala, Ilhami Shofiatul; Rohmah, Siti
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i1.801

Abstract

Stunting masih menjadi permasalahan kesehatan utama di Indonesia, dengan prevalensi sebesar 24,4% pada tahun 2021 berdasarkan Survei Status Gizi Indonesia (SSGI). Meskipun angka ini menurun menjadi 21,6% pada tahun 2022, pemerintah masih berupaya mencapai target penurunan hingga 14% pada tahun 2024. Posyandu dan puskesmas memiliki peran sentral dalam pencegahan stunting melalui deteksi dini dan edukasi gizi. Namun, pemahaman ibu balita terkait stunting masih rendah, sementara kader kesehatan memerlukan peningkatan kapasitas dalam memberikan layanan optimal. Oleh karena itu, program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran ibu balita mengenai pentingnya gizi sejak kehamilan serta mengoptimalkan peran kader Posyandu melalui integrasi layanan primer. Kegiatan ini dilaksanakan di RT 03 RW 02 Kelurahan Kaligawe, Gayamsari, Kota Semarang. Program dilakukan melalui penyuluhan kepada ibu balita terkait pencegahan stunting dan pelatihan bagi kader Posyandu untuk meningkatkan keterampilan dalam pelayanan kesehatan dasar. Kegiatan ini bekerja sama dengan Puskesmas Gayamsari dan melibatkan partisipasi aktif masyarakat setempat. Hasil program menunjukkan peningkatan pemahaman ibu balita mengenai pencegahan stunting, terutama dalam pemenuhan gizi sejak kehamilan dan praktik pemberian makanan sehat bagi balita. Selain itu, kader Posyandu mengalami peningkatan keterampilan dalam pemantauan tumbuh kembang anak, pencatatan data kesehatan, serta koordinasi dengan Puskesmas. Keberhasilan program ini ditunjang oleh metode interaktif dalam penyuluhan serta keterlibatan aktif tenaga kesehatan. Program ini berhasil meningkatkan kesadaran ibu balita tentang pentingnya gizi dalam pencegahan stunting serta mengoptimalkan peran kader Posyandu dalam layanan kesehatan primer.
Meningkatkan Kualitas Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Melalui Pelatihan Mendeley Dalam Penyusunan Referensi Kencana, Nila; Utami, Elva; Yuneva, Yuneva; Citra, Fevi Wira; Anwar, Eka Nurdianty; Revolina, Ellya; Edwar, Edwar
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i2.822

Abstract

Penulisan karya ilmiah yang berkualitas memerlukan pengelolaan referensi yang baik dan efisien. Salah satu perangkat yang dapat membantu mahasiswa dalam mengelola referensi adalah Mendeley, sebuah alat manajemen referensi yang memungkinkan penulis untuk mengatur sitasi dan daftar pustaka secara otomatis. Pelatihan penggunaan Mendeley pada mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unihaz bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam menyusun karya ilmiah dengan menggunakan teknologi yang efektif dalam pengelolaan referensi. Pelatihan ini diikuti oleh 30 mahasiswa dan dilakukan melalui sesi pengenalan serta praktik langsung penggunaan Mendeley dalam penulisan karya ilmiah. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis praktek, di mana peserta diberikan pemahaman dasar tentang fitur-fitur Mendeley dan dilatih untuk mengaplikasikannya dalam penulisan ilmiah. Sebelum dan setelah pelatihan, dilakukan tes untuk mengukur pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam menggunakan Mendeley. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan mahasiswa, yang tercermin dari perbandingan nilai pre-test dan post-test, serta umpan balik positif dari peserta. Mahasiswa melaporkan peningkatan efisiensi dalam proses penulisan karya ilmiah mereka, berkat kemudahan yang ditawarkan Mendeley dalam pengelolaan referensi. Berdasarkan temuan ini, pelatihan penggunaan Mendeley sudah berkontribusi pada peningkatan kualitas penulisan ilmiah di FKIP Unihaz dan sudah diterapkan di institusi pendidikan lain untuk mendukung pengembangan kemampuan akademik mahasiswa.
Pentingnya Pemahaman Pluralisme Bagi Pemuda-Pemudi Sandeyan, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta Hargen, Dionisius; Subandi, Yeyen; Amini, Diansari Solihah; Nurgiyanti, Tanti; Wiratma, Harits Dwi; Nuswantoro, Bagus Subekti
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i2.849

Abstract

Pentingnya pemahaman pluralisme dengan objek peserta sosialisasi adalah pemuda dusun Sandeyan. Dimana program ini berfokus kepada masalah yang di kaji yakni adanya sikap dan batasan antara pemuda dusun Sandeyan. Dampak dari pengabdian kepada masyarakat tersebut adalah jiwa sosialisasi yang masih sangat kurang, bergaul dan bergabung dalam persekutuan berdasarkan geng dan masih ada banyak hal lainnya menjadi poin positif dan dapat sedikit merubah. Adanya konsep tentang pluralisme adanya urgensi berdasarkan fakta dan permasalahan yang ada. Pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode observasi dan sosialisasi tentang apa itu pliralisme. Adapun hasil dari sosialisasi dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adanya dukungan dari karang taruna untuk sosialisasi tentang pluralism itu sangat penting dan bermanfaat.
Sosialisasi Penerapan ILP (Integrasi Layanan Primer) di Posyandu UPT Puskesmas Pesantren II Kota Kediri Endrawati, Rini; Zahro, Siti Lailatus; Laili, Zulva Rahma; Bernince, Bernince
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i2.851

Abstract

Pelayanan kesehatan primer di Indonesia yang dilaksanakan oleh berbagai fasilitas pelayanan kesehatan primer, seperti Puskesmas, Puskesmas Pembantu, Posyandu, Klinik Pratama, dan Praktik Mandiri dokter/dokter gigi, kenyataannya belum mampu (baik secara kualitas maupun kuantitas) memberikan pelayanan kesehatan yang optimal, bahkan belum sesuai Standar Pelayanan Minimal (SPM). Tujuan pengabdian ini adalah agar para kader dapat memahami kebijakan dan penerapan Integrasi Layanan Primer (ILP) di UPT Puskesmas Pesantren II Kota Kediri dan jejaring di wilayah kerjanya. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini dengan sosialisasi secara langsung dan juga melalui observasi, wawancara terbatas serta penelaahan dokumen di Puskesmas maupun Posyandu di wilayah kerja Puskesmas. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sosialisasi ini dapat meningkatkan pengetahuan kader tentang penerapan ILP sehingga dapat mengoptimalkan pelayanan terintegrasi di Posyandu.
Membangun Jiwa Kepemimpinan Kristiani Melalui Pelatihan Kepemimpinan Dasar Bagi Orang Muda Katolik Stasi Santo Yosep Debut-Maluku Tenggara Fofid, Damianus; Sarkol, Tarsisius
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i2.854

Abstract

Kita tidak dapat mengatakan bahwa orang muda hanyalah masa depan Gereja: mereka adalah masa kini, mereka sedang memperkaya kita dengan keterlibatan mereka. Orang muda bukan lagi anak-anak, mereka sedang dalam masa hidup di mana mereka mulai memikul tanggung jawab yang berbeda, dengan berpartisipasi bersama orang dewasa lain dalam pengembangan keluarga, masyarakat dan Gereja” (Christus Vivit no.64) tercantum dalam dokumen akhir Sinode Para Uskup tahun 2018 tentang kaum muda, iman dan kearifan panggilan, serta nasihat apostolik “Christus Vivit” (“Kristus Hidup”), yang diterbitkan tahun 2019. Inilah harapan gereja bagi generasi muda Katolik. Seiring perkembangan zaman dan kemajuan teknologi, perilaku generasi muda menyimpang dari ajaran gereja Katolik. Gereja Katolik memiliki organisasi kategorial yaitu Orang Muda Katolik (OMK). Diharapkan, OMK menjadi organisasi membangun karekter anak muda Katolik, teristimewa menbangun karekter kepemimpinan seperti yang dicontohkan oleh Yesus semasa muda. Tujuan dari pelatihan berbagi pengalaman penulis sebagai aktifis gereja dan memotivasi kepada pegurus organisasi OMK tentang kepemimpinan dan organisasi. Pelatihan kepemimpinan ini bertujuan membangun jiwa kepemimpinan OMK yang meneladani kepemimpinan Yesus semasa muda. Metode yang digunakan yaitu teknik pelatihan, diskusi dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu meningkatnya wawasan dan pengetahuan orang muda Katolik tentang organisasi dan kepemimpinan dan materi yang dipelajari dapat diterapkan dalam kegiatan berogranisasi.
The Practice of Islamic Funeral Rites for Students at Sultan Hasanuddin Islamic Boarding School in Gowa Regency Muhammadong; Muthmainnah, Sitti; Nurhilaliyah, Nurhilaliyah; Khaerunnisa, Khaerunnisa
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i2.864

Abstract

Death is an undeniable axiom for human beings, as it is a decree set by Allah that must be followed. It is an obligation for the living to fulfill the Islamic rites for the deceased, meaning that the dead must be treated with respect and dignity, just as one would treat the living. The duties of the living toward the deceased include washing the body, shrouding it, performing the funeral prayer, and burying it. The community service program (PKM) conducted at Sultan Hasanuddin Islamic Boarding School in Gowa Regency was a practical training on funeral rites, aimed at equipping the students (santri) with knowledge and skills in handling the deceased. This activity was carried out to enrich the students' religious insight, enabling them to properly fulfill the communal obligation (fardhu kifayah) as instructed in Islamic teachings. The methods used included discussions, hands-on practice, Q&A sessions, demonstrations, and evaluations of the outcomes of the program. The results showed that the students at Sultan Hasanuddin Islamic Boarding School in Gowa Regency were able to understand and perform the funeral rites well, with the potential to implement this knowledge within their communities.
Penanganan Sampah Rumah Tangga dan Pembuatan Pot dari Kain Bekas Dalam Upaya Penerapan STBM di Dusun Jomegatan, Ngestiharjo, Kasihan, Bantul Kurniawati, Delta Ayu; Utomo, Aditya Jusuf; Amalina, Azzah Latifah; Putri, Maylina Prisca; Ridwan, Alfin Nur; Srikandi, Gais Anisa; Sabrina, Rif’atun; Sugianto, Sugianto; Ganefati, Sri Puji
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i3.532

Abstract

Kota Yogyakarta, sebagai kota budaya dan pariwisata, menghadapi tantangan besar dalam pengelolaan sampah yang terus meningkat seiring dengan bertambahnya populasi dan aktivitas ekonomi. Dusun Jomegatan, Desa Ngestiharjo, merupakan salah satu kawasan yang terdampak masalah ini, sehingga membutuhkan pendekatan pengelolaan sampah berbasis masyarakat. Untuk membantu mengatasi masalah tersebut, mahasiswa Poltekkes Kemenkes Yogyakarta Jurusan Kesehatan Lingkungan tahun 2024/2025 melaksanakan program edukasi dan pelatihan pembuatan pot dari kain bekas sebagai solusi inovatif dalam pemberdayaan masyarakat. Program ini berlangsung pada Oktober hingga November 2024, dengan fokus pada edukasi pemilahan sampah dan pelatihan pembuatan pot dari kain bekas. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat tentang pentingnya pemilahan sampah dan pemanfaatan barang bekas. Anak-anak mampu menghasilkan produk kreatif dari kain bekas, yang tidak hanya ramah lingkungan tetapi juga memiliki nilai manfaat. Program ini diharapkan menjadi langkah awal yang berkelanjutan dalam pengelolaan sampah di Dusun Jomegatan, sekaligus meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap lingkungan.
Implementasi Kolaborasi Antara Guru dan Mahasiswa Dalam Asistensi Mengajar di SD Negeri 067243 Sempakata, Medan Selayang Gaol, Rumiris Lumban; Simarmata, Ester Julinda; Siagian, Citra Br; Sembiring, Fitalia Br; PA, Putri Delya; Sababalat, Sri Deni; Purba, Diana Kristina Br; Sipangkar, Meilina Rodoaty
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i3.735

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan Asistensi Mengajar di SD Negeri 067243 Sempakata, Medan Selayang, dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memperkuat proses transfer pengetahuan di lingkungan sekolah dasar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan pendampingan intensif bagi siswa dalam memahami materi pelajaran serta peran strategis mahasiswa sebagai agen pembelajaran. Tujuan utama program ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran tertentu, mengembangkan keterampilan mengajar mahasiswa, serta mendukung guru dalam pengelolaan kelas. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan awal, penyusunan materi ajar dan modul pendampingan, pelaksanaan sesi pendampingan di kelas, serta evaluasi berkala terhadap perkembangan siswa dan efektivitas kegiatan. Mahasiswa berperan aktif sebagai asisten mengajar di kelas II, III, dan V, dengan fokus pada kolaborasi bersama guru wali kelas dalam menyampaikan materi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata nilai siswa sebesar 70% pada mata pelajaran yang didampingi, meningkatnya partisipasi aktif siswa dalam diskusi kelas, serta berkembangnya kemampuan adaptasi dan inovasi mahasiswa dalam praktik mengajar. Kegiatan ini juga berdampak positif dalam meringankan beban kerja guru dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif. Secara keseluruhan, program asistensi mengajar ini memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan di sekolah mitra sekaligus penguatan kompetensi profesional mahasiswa. Rekomendasi ke depan adalah melanjutkan program serupa dengan cakupan yang lebih luas serta menyusun modul pendampingan yang lebih sistematis dan kontekstual.