cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Awaluddin
Contact Email
awaluddin011085@gmail.com
Phone
+6285242824202
Journal Mail Official
literaabdi@gmail.com
Editorial Address
Jl. Toddopuli XXII Blok 35 No.19 Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Mediatama Zayna Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30313635     DOI : 10.59374/lajpm
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal multidisiplin yang diterbitkan oleh PT. Mediatama Zayna Indonesia bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual serta hasil penelitian yang telah dicapai dalam bidang pengabdian kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 59 Documents
 2   3   4   5   6 
Pelatihan Media Pembelajaran berbasis Audio Visual bagi Guru PJOK Kabupaten Polman Aksir, Muh. Ilham; Hasyim; Hasmyati; Rosalia, Harnita; Syafruddin, Muhammad Akbar
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teaching is a systematic and efficient method of making the right decisions. This includes decision making regarding content, methodology, duration, student grouping, questioning techniques, follow-up questions, and the review process in the context of teaching. Community service activities aim to conduct audio-visual-based learning media training for physical education, sports, and health (PJOK) teachers in Polewali Mandar Regency. The audio-visual-based learning media training activity uses a mentoring method. Participants in this activity were 50 Physical Education and Sports teachers in Polewali Mandar Regency. To solve the problem of the lack of teacher understanding in creating effective learning media for improving student learning outcomes, the team provided a solution by providing audio-visual-based teaching material training which was carried out through stages of activities consisting of socialization stages, training stages, and evaluation stages. The targeted outputs after the implementation of this activity were that PJOK teachers in Polewali Mandar understood the appropriate learning media given according to student needs, understood the benefits of audio-visual media, and understood how to compile audio-visual-based teaching materials.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Quizizz untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di SMAN 14 Maros Indahyanti, Rizka; Adawiah, Mujahidah; Anatasya Dita, Chikyta; Booy, Tania; Ahmad Fadhillah, Awal
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi di era digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan. Guru kini dituntut untuk kreatif dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Oleh karena itu, metode yang inovatif diperlukan untuk membantu siswa menguasai kosakata dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Quizizz adalah salah satu aplikasi pembelajaran digital yang banyak digunakan di berbagai jenjang pendidikan. Aplikasi ini memungkinkan guru untuk membuat kuis interaktif dengan elemen permainan, sehingga siswa merasa termotivasi untuk belajar. Aplikasi Quizizz menawarkan pendekatan interaktif berbasis teknologi, yang dirancang untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui fitur-fitur seperti gamifikasi dan analisis hasil pembelajaran. Pengabdian ini berfokus pada bagaimana pemanfaatan Quizizz dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap pembelajaran Bahasa Inggris di SMAN 14 Maros. Dalam kegiatan ini, mahasiswa menerapkan Quizizz untuk mengajar siswa kelas XI dan XII pada materi News Item Text dan Analytical Exposition Text. Tes dilaksanakan menggunakan soal pilihan ganda dan pengisian kolom dengan waktu yang bervariasi.
Pendampingan Pengembangan Alat Peraga Pengukuran Panjang Bagi Guru Sekolah Dasar Nurmitasari; Iswanto, Dedi; Fariza, Elda; Rahayuningtyaswara, Dyah; Anggoro, Ari; Ayu, Dyah; Setiawan Ganesha, Gentha; Putra, Agung Kurnia; Nabila, Okta Putri; Yanti, Dian Renata Ika; Sagita, Fela; Ayuni; Adelia, Friska Citra
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v2i2.134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan alat peraga berbasis bahan sederhana dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep pengukuran panjang. Kegiatan pengabdian ini dilakukan oleh mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Pringsewu melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di UPT SD N 1 Tanjung Anom. Metode yang digunakan mencakup tahap perizinan, identifikasi kebutuhan alat peraga, pengembangan alat, implementasi dalam pembelajaran, serta evaluasi efektivitasnya. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan alat peraga meningkatkan partisipasi siswa, memperjelas pemahaman mereka terhadap satuan panjang dan konversinya, pemahaman siswa terhadap satuan panjang dan konversinya mengalami peningkatan rata-rata 30%, berdasarkan hasil pre-test dan post-test yang dilakukan. serta membuat pembelajaran lebih interaktif dan menarik. Temuan ini menegaskan bahwa alat peraga memiliki peran penting dalam menjembatani konsep abstrak ke bentuk yang lebih konkret. Kegiatan pendampingan ini menunjukkan bahwa pengembangan dan penggunaan alat peraga tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep pengukuran panjang, tetapi juga membekali guru dengan strategi pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif.    
Deteksi Dini Sindrom Metabolik: Screening Penanda dan Edukasi sebagai Upaya Preventif Samsiana; Rachman, Irwandi; K, Sarinah Basri; Ismaniar, Nur Inayah
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v2i2.196

Abstract

Sindrom metabolik (SM) merupakan kelompok kondisi yang meningkatkan risiko penyakit jantung, stroke, dan diabetes tipe 2. Penanda sindrom metabolik, yang meliputi obesitas abdominal, hipertensi, kadar glukosa darah tinggi, dislipidemia, dan resistensi insulin, menjadi indikator penting dalam mendeteksi kondisi ini sejak dini. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan edukasi dan screening awal dalam mendeteksi adanya penanda sindrom metabolik pada pegawai. Metode penyampaian yang dilakukan adalah dengan edukasi terkait sindrom metabolik, pencegahan, dan pemeriksaan fisik metabolik secara langsung dalam mendeteksi adanya penanda sidroma metabolik. Sasaran dalam pengabdian ini adalah pegawai Badan Keuangan dan Aset Daerah (BKAD) sebanyak 30 orang. Pengabdian masyarakat ini berjalan dengan lancar dan komunikatif serta pemeriksaan kesehatan dapat terlaksana dengan baik. Hasil yang ditemukan yaitu 27% mengalami berat badan lebih dan 20% obesitas, 70% dengan lingkar perut berisiko, 10% mengalami tekanan darah berisiko serta 7% mengalami prediabetes.
Membangun Budaya Menulis Ilmiah Melalui Edukasi Penulisan Book Chapter Bagi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FEB UNM Syam, Andi Zulitsnayarti Mardhani; Adiningsih, Sri Hutami; Damasinta, Alfiana
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v2i2.198

Abstract

Kegiatan edukasi penulisan book chapter ini bertujuan untuk membangun budaya menulis ilmiah di kalangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Makassar (UNM). Edukasi ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan mahasiswa dalam menulis karya ilmiah yang terstruktur dan sesuai kaidah akademik. Melalui metode pelatihan terpadu, yang mencakup pemaparan materi, praktik penulisan, serta pendampingan intensif, kegiatan ini membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang teknik dan struktur penulisan book chapter. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan mahasiswa menyusun naskah ilmiah yang logis, sistematis, dan siap untuk dipublikasikan. Selain itu, kegiatan ini turut mendorong kolaborasi antara mahasiswa dan dosen pembimbing serta menciptakan atmosfer akademik yang lebih produktif dan berkelanjutan di lingkungan kampus.
Pelatihan Optimalisasi Akun Pembelajaran Bagi Guru Bahly; Baharman; Sakaria; Muhammad Ilham; Iin Nur Yasinta
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v2i2.204

Abstract

Digital transformation in education demands teachers' readiness to utilize technology, including digital learning accounts such as belajar.id provided by the government. However, the reality in the field shows that many teachers in rural areas have not optimized these accounts due to limited digital literacy. This service activity aims to improve the competence of SD Negeri No. 28 Inpres Luaor teachers in activating and optimally utilizing learning accounts. The method used includes identification of partner needs, activity planning, training implementation, and evaluation and follow-up. The results showed that all participants were able to activate their learning.id accounts and understand the basic functions of Google Workspace for Education services. This training made the majority of participants able to apply the services contained in the belajar.id account. The training also succeeded in increasing teachers' confidence in using technology and triggering continuous learning initiatives through teacher learning groups. Using a contextual and participatory approach, the training proved effective in empowering teachers in rural school settings to adopt learning technology more actively and sustainably.
Edukasi Media Kalender Untuk Pencegahan Kekurangan Energi Kronik Pada Ibu Hamil Asikin, Abdul Malik; Dzulkifli, Andi Muhammad; Nurfaidah; Alam, Nur; Rahman, Sugirah Nour
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v2i2.207

Abstract

Kekurangan Energi Kronis (KEK) merupakan kondisi kekurangan gizi yang berlangsung sejak lama sehingga mengakibatkan tidak terpenuhinya kebutuhan zat gizi ibu hamil. Faktor-faktor yang mempengaruhi kekurangan energi kronik antara lain yaitu asupan makanan, umur, beban kerja ibu hamil, penyakit atau infeksi. Upaya yang dilakukan untuk mencegah terjadinya KEK pada ibu hamil adalah dengan melakukan edukasi ibu hamil dan memberikan makanan tambahan, melalui edukasi diharapkan terjadinya peningkatan pengetahuan ibu, perubahan sikap dan perilaku ibu tentang gizi dan konseling ibu hamil yang berisiko. Tujuan kegiatan ini ini adalah meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang pencegahan kekurangan energi kronik melalui edukasi mengenai faktor risiko, gejala, komplikasi, pencegahan, pentingnya pola makan sehat dan pemeriksaan rutin, serta mendorong penerapan gaya hidup sehat Metode yang digunakan dalam kegiatan ini  dengan mengunakan edukasi dan informasi tentang KEK dalam bentuk kalender edukasi untuk proses penyuluhan. Hasil kegiatan pemberian edukasi kepada ibu hamil menunjukan adanya peningkatan yang signifikan dalam tingkat pengetahuan mereka tentang kekurangan energi kronik. Data yang diperoleh dari pre-test dan post-test mengindikasikan bahwa setelah edukasi, ibu hamil memiliki pengetahuan  yang lebih baik mengenai pentingnya pencegahan kekurangan energi kronik pada ibu hamil Kata Kunci : Edukasi, Ibu Hamil, Kekurangan Energi Kronik.  
Pelatihan Wasit Olahraga Teqball Untuk Memimpin Pertandingan Kejuaraan Provinsi (Kejurprov) Teqball Kalimantan Selatan Tahun 2025 Syahban, Arham; Habibie, Muhammad; Fitrianto, Ari Tri; Kasanrawali, Andi; Sianto, Moh. Ifkhal
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengurus Provinsi Persatuan Olahraga Teqball Seluruh Indonesia Kalimantan Selatan (Pengprov POTSI Kalsel) memiliki tugas besar dalam menyelenggarakan Kejuaraan Provinsi (Kejurprov) Teqball Kalimantan Selatan Tahun 2025. Tantangan Pengprov POTSI Kalsel dalam menyelenggarakan Kejurprov Teqball adalah kurangnya wasit yang memiliki lisensi dan pengetahuan peraturan resmi olahraga teqball. Peran wasit olahraga teqball sangat penting dan menjadi faktor yang menentukan dalam menjalankan peraturan resmi olahraga teqball. Dalam memenuhi kebutuhan wasit dan mempersiapkan wasit untuk memimpimpin pertandingan di Kejurprov Teqball 2025 maka Pengprov POTSI Kalsel menyelenggarakan “Pelatihan Wasit Teqball Provinsi Kalimantan Selatan Tahun 2025”. Kegiatan ini juga merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat. Hasil dari pelatihan wasit teqball ini bertambahnya jumlah wasit teqball berlisensi tingkat daerah, yang akan memimpin pertandingan di Kejurprov Teqball Kalimantan Selatan Tahun 2025
Forum Group Discussion PickleBall Club Kab. Maros Aziz, Muhammad Ivan Miftahul; Irvan; Jahri, Andi Sahrul; Irawati, Andi Febi; Sufitriyono
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v2i2.219

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan anggota Club Pickleball Kabupaten Maros terhadap aturan serta teknik dasar permainan pickleball. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh permintaan langsung dari pihak club yang telah terbentuk namun masih memiliki keterbatasan dalam aspek edukatif dan teknis permainan. Metode yang digunakan adalah Forum Group Discussion (FGD) sebagai media penyampaian teori secara partisipatif, dan simulasi permainan sebagai bentuk praktik langsung di lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dengan rata-rata skor post-test mencapai 85% dibandingkan pre-test sebesar 48%. Selain itu, simulasi permainan turut meningkatkan keterampilan teknis dan kepercayaan diri peserta dalam bermain. Kegiatan ini juga berhasil memfasilitasi ruang dialog, memperkuat kohesi sosial dalam komunitas, serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan olahraga berbasis masyarakat di Kabupaten Maros. Rekomendasi dari kegiatan ini adalah perlunya pelatihan lanjutan dan dukungan infrastruktur agar pengembangan pickleball di daerah dapat berlangsung secara berkelanjutan. Kata Kunci: pickleball, forum group discussion, pengabdian masyarakat, edukasi olahraga
Sosialisasi Gerak Mobility Pada Siswa SMA Kabupaten Gowa Ilyas, Muslim Bin; Jahrir, Andi Sahrul; Aziz, Muhammad Ivan Miftahul; Syamsuddin, Muhammad Syachrul; Mukrim, Harvina
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v2i2.220

Abstract

This community service activity aims to improve the understanding and skills of high school students in Gowa Regency in carrying out mobility movements as part of efforts to maintain functional fitness and prevent the risk of injury. Good joint mobility is the main foundation in carrying out physical activities efficiently and safely, especially for adolescents who are in the growth phase. The method used is participatory practice-based socialization with an educational and interactive approach, involving PJOK teachers and students directly. The material provided includes basic concepts of mobility, dynamic mobility drills, and the application of exercises in daily routines. The results of the activity showed an increase in students' understanding of the importance of body mobility, increased movement skills, and the emergence of awareness of the importance of maintaining fitness through good mobility. Teachers also showed high enthusiasm in integrating mobility materials into learning. This activity was concluded to be effective in building a culture of movement and fitness awareness in the school environment, and is recommended to be replicated in other schools as part of physical education learning innovation.

Page 4 of 6 | Total Record : 59

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1: LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat