cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sindy Alicia Gunawan
Contact Email
sindy.alicia@fib.unmul.ac.id
Phone
+628113212811
Journal Mail Official
ruhuirahayu@fib.ac.id
Editorial Address
Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Mulawarman Jl. Ki Hajar Dewantara, Kampus Gn. Kelua, Samarinda, Kalimantan Timur 75123, Indonesia
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Mulawarman
ISSN : -     EISSN : 29632021     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other
Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat bertujuan untuk menyediakan wadah bagi peneliti dari berbagai bidang keilmuan untuk mempublikasikan artikel laporan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat memuat hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat meliputi topik-topik berikut. 1) Pendidikan 2) Sosial Humaniora 3) Pengembangan Sumber Daya Manusia 4) Kesehatan 5) Teknologi Tepat Guna 6) Pembangunan Manusia dan Daya Saing Bangsa 7) Usaha Kecil Menengah 8) Pengembangan Teknologi Berwawasan Lingkungan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 67 Documents
 3   4   5   6   7 
SEHAT SEJAK DINI, BEBAS DIABETES, HIDUP SEHAT DI APOTEK MURAH KANDANGAN: Health From an Early Age, Free from Diabetes, Healthy Living at Apotek Murah Kandangan Thaibah, Hayatun; Mardiati, Nurul
Jurnal Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Humaniora Vol 4 No 2 (2025)
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ruhuirahayu.v4i2.225

Abstract

Abstract: This health promotion activity aimed to educate and inform the public about diabetes at Apotek Murah Kandangan. Diabetes mellitus is a chronic disease characterized by elevated blood sugar levels. Early detection and prevention are crucial given the increasing prevalence and potential complications of diabetes, especially in children and the elderly. The promotion was conducted through an educational video posted on the Instagram account of Apotek Murah Kandangan, with the theme "Healthy Early, Free from Diabetes, Healthy Living". The video covered the definition of diabetes, its causes, symptoms, types, complications, types of antidiabetic drugs, how to use them, how to use an insulin pen, and diabetes prevention methods. This initiative is vital for enhancing public understanding of diabetes, which can help reduce its prevalence and improve the quality of life for already affected, as well as assist the community in taking appropriate preventive measures.  Keywords: Diabetes Mellitus; Health Promotion; Education; Cheap Pharmacy Kandangan; Instagram            Abstrak: Kegiatan promosi kesehatan ini bertujuan dengan memberikan edukasi dan informasi mengenai pengetahuan tentang diabetes di Apotek Murah Kandangan. Diabetes melitus merupakan penyakit menahun ditandainya dengan kadar gula darah yang mana melebihi batas normal didalamnya. Deteksi dini dan pencegahan sangat penting mengingat peningkatan prevalensi dan potensi komplikasi diabetes, terutama pada anak-anak dan lansia. Promosi ini dilakukan melalui video edukasi yang diposting di akun Instagram Apotek Murah Kandangan, dengan tema “Sehat Sejak Dini, Bebas Diabetes, Hidup Sehat”. Video tersebut mencakup pengertian diabetes, faktor penyebab, gejala, tipe, komplikasi, jenis obat antidiabetes, cara penggunaan obat, cara penggunaan insulin pen, dan pencegahan diabetes. Inisiatif ini sangat penting untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai penyakit diabetes, yang dapat membantu mengurangi prevalensi penyakit ini dan meningkatkan kualitas hidup penderita, serta membantu masyarakat umum untuk mengambil langkah-langkah pencegahan yang tepat. Kata kunci: Diabetes Melitus; Promosi Kesehatan; Edukasi; Apotek Murah Kandangan; Instagram
EDUKASI LITERASI DIGITAL: MENGENALI DAN MEMITIGASI UJARAN KEBENCIAN PADA BHAYANGKARI RANTING WONOSARI KLATEN: Digital Literacy Education: Recognizing and Mitigating Hate Speech for the Police Wives Association of Wonosari, Klaten Farida Indri Wijayanti
Jurnal Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Humaniora Vol 4 No 2 (2025)
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ruhuirahayu.v4i2.240

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di kalangan anggota Bhayangkari Ranting Wonosari, Klaten. Kegiatan ini dirancang untuk mengembangkan kemampuan peserta dalam menggunakan media sosial secara bijak, membangun kesadaran digital, serta memahami definisi, jenis, contoh, dan strategi mitigasi terhadap ujaran kebencian. Metode yang digunakan mencakup penyebaran kuesioner dan penyampaian materi melalui ceramah. Hasil menunjukkan bahwa 75% peserta pada awalnya tidak memahami bentuk ujaran kebencian maupun cara penanggulangannya. Temuan ini menegaskan pentingnya edukasi mengenai etika berperilaku di ruang digital serta kemampuan untuk mengevaluasi informasi secara kritis sebelum disebarluaskan. Setelah mengikuti program, peserta menunjukkan peningkatan keterampilan dalam menilai dan memverifikasi konten digital melalui pendekatan linguistik dan teknologi. Pendekatan linguistik dilakukan dengan menerapkan strategi kesantunan, sedangkan pendekatan teknologi memanfaatkan alat bantu seperti Google Fact Tools dan TurnBackHoax.id. Program ini membuktikan bahwa edukasi literasi digital yang terarah dapat memberdayakan perempuan dalam organisasi kemasyarakatan untuk berpartisipasi secara lebih kritis dan bertanggung jawab di ranah digital.
LITERASI REFLEKTIF BERBASIS NARASI LOKAL DI SMPN 1 LOA JANAN KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA: Reflective Literacy Based on Local Narratives at SMPN 1 Loa Janan, Kutai Kartanegara Regency Arifin, M. Bahri; Yohana, Saferi; Prafitri, Wilma
Jurnal Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Humaniora Vol 4 No 2 (2025)
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ruhuirahayu.v4i2.262

Abstract

Abstract: This community engagement initiative sought to enhance students' reflective literacy by utilizing local cultural narratives at SMPN 1 Loa Janan, Kutai Kartanegara Regency. The program addressed two primary concerns: the deficiency in students' reflective literacy and the restricted incorporation of local culture in literacy activities. The methodology encompassed five interconnected phases: program socialization and participatory mapping, literacy instruction, creative writing workshops, mentorship, and assessment. Data were gathered by observation, pre-test and post-test assessments, and documentation of students' written assignments. The findings demonstrated a marked enhancement in students' comprehension of narrative structure and their capacity to relate local stories to modern circumstances. Creative writing exercises, such as "unusual stories," fostered inventiveness, confidence, and expressive ability among participants. The curriculum fostered a participatory literacy environment within the school, incorporating cultural identification and reflective thought. This effort proved that local narratives can effectively underpin the development of sustained and contextually relevant literacy initiatives in educational institutions. Keywords: junior high school; loa janan; local culture; narrative writing; reflective literacy   Abstrak: Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi reflektif siswa melalui narasi yang berlandaskan budaya lokal di SMPN 1 Loa Janan, Kabupaten Kutai Kartanegara. Aktivitas ini merespons dua isu utama, yaitu rendahnya literasi reflektif siswa dan kurangnya pemanfaatan budaya lokal dalam inisiatif literasi sekolah. Metode pelaksanaan terdiri dari lima tahap: sosialisasi dan pemetaan partisipatif, pelatihan literasi, lokakarya penulisan kreatif, pendampingan, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, pre-test, post-test, dan dokumentasi karya tulis siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman struktur naratif dan kemampuan mengaitkan cerita lokal dengan konteks kekinian. Aktivitas menulis kreatif seperti "cerita kreatif" berhasil mengembangkan imajinasi, kepercayaan diri, dan kemampuan ekspresif siswa. Program ini berkontribusi pada pengembangan ekosistem literasi partisipatif di sekolah melalui integrasi identitas budaya dan refleksi diri. Aktivitas ini menunjukkan bahwa narasi lokal dapat berfungsi sebagai fondasi yang efektif dalam mengembangkan gerakan literasi yang kontekstual dan berkelanjutan di institusi pendidikan. Kata kunci: budaya lokal; literasi reflektif; Loa Janan; penulisan naratif; SMPN 1
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA MARUAT MELALUI PROGRAM EDUKASI, KESEHATAN, DAN PENGEMBANGAN UMKM: Community Empowerment in Maruat Village through Education, Health, and MSME Development Programs Triyoga, Anwar Ibrahim; Mumek, Mathew Geovani; Mukhlis, Amal Nur; Daniel, Ulen; Rahmayani, Eva; Hardin, Firnawati; Yulianti, Andini; Hariadi, Muhammad Al Fitho; Istiqomah, Nilam Cahya; Kristanti, Retno; Azzahra, Caesaria Maulaya
Jurnal Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Humaniora Vol 4 No 2 (2025)
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ruhuirahayu.v4i2.263

Abstract

Abstract: The Community Service Program (KKN) in Maruat Village was carried out as a form of community engagement aimed at improving the quality of life through education, health, and the empowerment of micro, small, and medium enterprises (MSMEs). This program was conducted over one month, involving 10 university students, village officials, and the active participation of local residents. A participatory approach was employed through socialization, training, and continuous assistance. In the field of education, students implemented programs such as etiquette awareness campaigns, saving habits promotion, English and Natural Sciences teaching, as well as Quran recitation mentoring for children. In the health sector, activities included the organization of integrated healthcare posts (posyandu) for toddlers, adolescents, and the elderly, stunting prevention socialization, and training on producing mosquito repellent spray using lemongrass. Meanwhile, in the area of MSME empowerment, the program focused on training in coconut oil production, palm sugar processing, coconut fiber handicrafts, and supporting local business promotion through banners, posters, and the inclusion of business locations on Google Maps. The results demonstrated positive changes, including increased student learning motivation, greater community awareness of health, and strengthened enthusiasm among local entrepreneurs in developing their products. This program contributed to enhancing community capacity in education, health, and the local economy in an integrated manner. Thus, community service based on active participation proved effective in fostering sustainable social transformation and providing long-term benefits for the independent development of Maruat Village.  Keywords: Education; Empowerment; Health; Maruat; Micro Small and Medium Enterprises.   Abstrak: Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Maruat dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan meningkatkan kualitas hidup warga melalui bidang pendidikan, kesehatan, dan pemberdayaan usaha mikro kecil menengah (UMKM). Program ini berlangsung selama satu bulan dengan melibatkan 10 mahasiswa, perangkat desa, serta partisipasi aktif masyarakat setempat. Pendekatan yang digunakan adalah partisipatif, melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan berkelanjutan. Pada bidang pendidikan, mahasiswa melaksanakan program sosialisasi sopan santun, gerakan gemar menabung, pengajaran mata pelajaran Bahasa Inggris dan Ilmu Pengetahuan Alam, serta pendampingan mengaji bagi anak-anak. Pada bidang kesehatan, kegiatan mencakup penyelenggaraan posyandu balita, remaja, dan lansia, sosialisasi mengenai pencegahan stunting, serta pelatihan pembuatan cairan semprot anti nyamuk berbahan dasar serai. Adapun pada bidang pemberdayaan UMKM, kegiatan difokuskan pada pelatihan produksi minyak kelapa, gula semut, kerajinan serat kelapa, serta dukungan promosi usaha lokal melalui spanduk dan pencantuman lokasi usaha di Google Maps. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa, meningkatnya kesadaran masyarakat mengenai pentingnya kesehatan, serta bertumbuhnya semangat pelaku usaha dalam mengembangkan produk lokal. Program ini berimplikasi pada penguatan kapasitas masyarakat dalam bidang pendidikan, kesehatan, dan ekonomi lokal secara terpadu. Dengan demikian, pengabdian masyarakat berbasis partisipasi aktif terbukti mampu mendorong perubahan sosial yang berkelanjutan dan memberi bekal bagi masyarakat Desa Maruat untuk mengembangkan potensi secara mandiri di masa depan. Kata kunci: Kesehatan; Maruat; Pemberdayaan; Pendidikan; UMKM.
PENINGKATAN PEMBELAJARAN TEKS PROSEDUR PADA SMP NEGERI 5 BONTANG (PRACTICAL ENGLISH AND LEARN IT THROUGH HOW-TO TEXTS): Improving Procedure Text Learning at SMP Negeri 5 Bontang (Practical English and Learn It Through How-To Texts) Fatimah Muhajir; Yofi Irvan Vivian; Nofriyan Hidayatullah; Ade Febri Yulfita; Astri Juwita Fardhani; Nur Zahra Dyra Fatimah
Jurnal Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Humaniora Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ruhuirahayu.v5i1.306

Abstract

Abstract: This community service program helps students improve their practical English skills by using instructional texts, also known as procedural texts, at SMP Negeri 5 Bontang. Junior high school students in Bontang still rarely use English texts, especially in functional language use, such as giving instructions or writing step-by-step directions. The community service team introduced an interactive learning method that combines reading and writing instructional texts with real-life situations. The program involved seventh-grade students, with teaching materials related to real-life contexts. Students were taught about the structure and language features of instructional texts and were trained to write their own texts based on topics relevant to their daily lives. The results show that students became more actively engaged in constructing better instructional sentences in English and developed a more positive attitude toward learning English. This program demonstrates that learning English through procedural texts is beneficial for improving functional literacy and building students’ confidence, while also helping teachers implement more relevant and practical teaching methods. Keywords: Practical English, procedural texts, how-to texts, community service, English literacy, junior high school   Abstrak: Program pengabdian masyarakat ini membantu siswa meningkatkan kemampuan bahasa Inggris praktis mereka dengan menggunakan teks panduan, yang juga disebut teks prosedural, di SMP Negeri 5 Bontang. Siswa SMP di Bontang masih relatif jarang menggunakan teks Bahasa Inggris, terutama dalam penggunaan bahasa fungsional, seperti memberikan instruksi atau menulis instruksi langkah demi langkah. Tim pengabdian masyarakat memperkenalkan metode pembelajaran interaktif yang menggabungkan membaca dan menulis teks panduan dengan situasi kehidupan nyata. Program ini melibatkan siswa kelas tujuh, dengan pengajaran teks yang berhubungan dengan konteks kehidupan nyata. Siswa diajarkan tentang struktur dan ciri bahasa teks panduan dan dilatih untuk menulis teks mereka sendiri berdasarkan topik yang relevan dengan kehidupan mereka. Hasil menunjukkan bahwa siswa lebih aktif terlibat dalam membentuk kalimat instruksional yang lebih baik dalam bahasa Inggris, serta memiliki sikap yang lebih positif terhadap pembelajaran bahasa Inggris. Program ini menunjukkan bahwa belajar bahasa Inggris melalui teks prosedur bermanfaat untuk meningkatkan literasi fungsional dan membangun kepercayaan diri siswa, serta membantu guru menggunakan metode pengajaran yang lebih relevan dan praktis. Kata Kunci: Bahasa Inggris Praktis, teks prosedur, pengabdian masyarakat, literasi bahasa Inggris, SMP Bontang
MENCIPTA LAGU DARI PUISI: LOKAKARYA KREATIF UNTUK MUSISI NONPROFESIONAL: CREATING SONG FROM POETRY: A CREATIVE WORKSHOP FOR NONPROFESSIONAL MUSICIANS Adi Wijaya; Jonathan Irene Sartika Dewi Max; Royke Bobby Koapaha
Jurnal Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Humaniora Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ruhuirahayu.v5i1.318

Abstract

Abstract: This community service activity aims to bridge the gap between the high appreciation of poetry and the technical ability of music composition among non-professional musicians and students. The method used was a music concert and workshop over three days in Cibenda Village, West Java. The target group included high school students without a formal music education background. The implementation stages included the presentation of basic material on songwriting, understanding the relationship between text and music, mentoring group work practices, and presentations of work. The results of the activity showed that the practical approach successfully synergized literary appreciation with technical musical skills. Participants were able to understand the structure of popular songs, chord progressions, and scales, and translate the emotional character of poetry into musical compositions. The tangible output of this workshop was the creation of complete musical works by each group, the building of self-confidence and motivation for music creation among participants, and the formation of the embryo of a sustainable music learning community as a medium for creative expression. Keywords: creative workshop; community service; music composition; musicalized poetry; nonprofessional musicians   Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan antara tingginya apresiasi puisi dan keterbatasan keterampilan teknis komposisi musik pada musisi nonprofesional dan pelajar. Metode yang digunakan adalah pelaksanaan perkemahan musik dan lokakarya selama tiga hari di Desa Cibenda, Jawa Barat. Sasaran kegiatan meliputi pelajar tingkat atas tanpa latar belakang pendidikan musik formal. Tahapan pelaksanaan mencakup pemaparan materi dasar penciptaan lagu, pemahaman relasi teks dan musik, pendampingan praktik pengkaryaan kelompok, serta presentasi karya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan praktis berhasil menyinergikan apresiasi sastra dengan keterampilan teknis musik. Peserta mampu memahami struktur lagu populer, progresi akor, dan tangga nada, serta menerjemahkan karakter emosional puisi ke dalam komposisi nada. Luaran nyata dari lokakarya ini adalah terciptanya karya musik utuh dari setiap kelompok, terbangunnya kepercayaan diri dan motivasi penciptaan musik para peserta, dan terbentuknya embrio komunitas belajar musik yang berkelanjutan sebagai medium ekspresi kreatif. Kata kunci: komposisi musik; lokakarya kreatif; musikalisasi puisi; musisi nonprofesional; pengabdian masyarakat
WORKSHOP EDUKASI GREEN CHEMISTRY: PENGUATAN LITERASI LINGKUNGAN MELALUI PEMANFAATAN JELANTAH DI STBA YAPARI: Workshop Edukasi Green Chemistry: Penguatan Literasi Lingkungan Melalui Pemanfaatan Jelantah di STBA Yapari Asep Achmad Muhlisian; Dian Agustina Pratama
Jurnal Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Humaniora Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ruhuirahayu.v5i1.266

Abstract

Abstract: This Community Service Program (PKM) aims to enhance students’ environmental awareness through a Green Chemistry Education Workshop focusing on the utilization of used cooking oil. The activity was carried out at STBA Yapari Bandung, involving students, lecturers, and an industrial partner, Noovoleumid. The workshop provided participants with an understanding of the principles of green chemistry and the negative impacts of improper used cooking oil disposal on the environment. Participants received materials on how to process used cooking oil into more valuable products and took part in a collective oil collection activity. The collected oil was then handed over to Noovoleumid for further processing in accordance with green chemistry principles. The results of this activity indicate an increase in environmental awareness among lecturers, educators, and students regarding the importance of responsible household waste management and active participation in supporting environmental sustainability. Keywords: green chemistry; used cooking oil; environmental awareness; community service; STBA Yapari Abstrak: Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dirancang untuk meningkatkan literasi lingkungan mahasiswa melalui Workshop Edukasi Green Chemistry yang berfokus pada pemanfaatan minyak jelantah. Kegiatan ini dilaksanakan di STBA Yapari Bandung dengan melibatkan mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, serta mitra industri, Noovoleumid. Workshop ini memperkenalkan peserta pada konsep-konsep dasar green chemistry sekaligus meningkatkan kesadaran mereka terhadap risiko lingkungan yang ditimbulkan oleh pembuangan minyak jelantah yang tidak tepat. Peserta memperoleh materi mengenai pengolahan minyak jelantah menjadi produk yang memiliki nilai tambah serta berpartisipasi dalam kegiatan pengumpulan minyak jelantah secara kolektif. Minyak jelantah yang terkumpul selanjutnya diserahkan kepada Noovoleumid untuk diproses lebih lanjut sesuai dengan prinsip-prinsip green chemistry. Pelaksanaan program ini berkontribusi pada peningkatan kesadaran peserta, yang meliputi dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa, mengenai pentingnya pengelolaan limbah rumah tangga secara bertanggung jawab serta partisipasi aktif dalam mendukung keberlanjutan lingkungan. Dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa dipilih sebagai sasaran kegiatan karena mereka tidak hanya menghasilkan limbah rumah tangga, termasuk minyak jelantah, tetapi juga memiliki peran sebagai agen perubahan (agents of change) yang mampu menyebarluaskan praktik pengelolaan limbah berkelanjutan kepada keluarga, lingkungan kerja, dan masyarakat. Kata kunci: green chemistry, minyak jelantah, literasi lingkungan, pengabdian masyarakat, STBA Yapari

Page 7 of 7 | Total Record : 67

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2026) Vol 4 No 2 (2025) Vol 4 No 1 (2025) Vol 3 No 2 (2024) Vol 3 No 1 (2024) Vol 2 No 2 (2023) Vol 2 No 1 (2023) Vol 1 No 2 (2022) Vol 1 No 1 (2022)