cover
Contact Name
Bukhori Muslim
Contact Email
bukhorimuslim079@gmail.com
Phone
+6287864313361
Journal Mail Official
jurnalalamtana@unwmataram.ac.id
Editorial Address
Jl. Kaktus No.1-3, Gomong, Kec. Mataram, Kota Mataram, Nusa Tenggara Bar. 83126
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Alamtana
ISSN : -     EISSN : 27226751     DOI : https://doi.org/10.51673/jaltn
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram bertujuan untuk mempublikasikan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai dalam bidang pengabdian kepada masyarakat, khususnya pengabdian kepada masyarakat di bidang olahraga dan kesehatan. Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataramt secara khusus berfokus pada permasalahan utama dalam pengembangan bidang Pendidikan, ekonomi, sosial, budaya, pertanian dan kesehatan sebagai berikut: 1. Pelatihan bidang pendidikan, sosial, budaya, pertanian, dan kesehatan 2. Pengembangan sumber daya manusia dalam pendidikan, sosial, budaya, ekonomi, pertanian dan kesehatan 3. Pemberdayaan masyarakat dalam bidangpendidikan, sosial, budaya, ekonomi, pertanian dan kesehatan 4. Pengembangan UMKM, pariwisata, desa dan masyarakat 5. Promosi kesehatan 6. Aplikasi teknologi dalam pendidikan, sosial, budaya, ekonomi, pertanian dan kesehatan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 205 Documents
Pengembangan Usaha Jamur Merang Rumpun Bersama Dwiani, Afe; Jamili, Aisah; Hernawati, Hernawati; Sukmawati, Sukmawati; Busaifi, Rizki; Mariani, Mariani; Abidin, Lalu Abdul Muhyi; Sofiyan, Hilmi; Mulyadi, Lalu Ahmad; Dzikrullah, Dadang
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 6 No 3 (2025): Edisi Desember 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v6i3.2655

Abstract

Jamur merang (Volvariella volvacea) merupakan komoditas hortikultura yang memiliki nilai ekonomi tinggi dan potensi besar untuk dikembangkan di tingkat komunitas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kelompok usaha "Rumpun Bersama" dalam budidaya jamur merang melalui pembangunan rumah jamur sesuai standar, pelatihan teknik budidaya berbasis SOP, dan pendampingan produksi. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan tahapan persiapan, pelaksanaan (pembangunan fasilitas dan pelatihan), serta evaluasi menggunakan instrumen wawancara, observasi, dan analisis Paired Sample T-test. Capaian program menunjukkan indikasi kemajuan yang signifikan seperti pembangunan 2 unit rumah jamur standar teknis (ukuran 3x6 meter); saat evaluasi terjadi peningkatan pengetahuan anggota dengan rerata skor pre-test 2,29 meningkat menjadi post-test 3,67; terjadi peningkatan produksi rata-rata per siklus sebanyak 25% dan peningkatan pendapatan rata-rata anggota sebesar Rp 500.000–Rp 1.000.000 per siklus. Kegiatan ini membuktikan bahwa pengembangan usaha jamur merang berbasis komunitas dapat menjadi model pemberdayaan ekonomi lokal yang berkelanjutan, dengan rekomendasi tindak lanjut berupa legalisasi PIRT dan pembinaan pemasaran digital.
Peningkatan Kualitas Praktik Wudhu Siswa Melalui Model Pembelajaran Audiovisual Interaktif di SMP Al-Azhar Sumenep Putra, Efendi Pratama; Firatama, Aditya Dandy; Riskiadi, Moh; Zaki, Ahmad Helmi; Anam, Khoirul
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 6 No 3 (2025): Edisi Desember 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v6i3.2668

Abstract

Abstract: Melalui penggunaan paradigma pembelajaran video interaktif, proyek pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan siswa dalam melakukan wudhu dengan benar. Sebanyak 28 siswa berpartisipasi dalam program ini, yang dilaksanakan di SMP Al-Azhar di Muncek Tengah, Kabupaten Sumenep. Tiga fase utama terdiri dari metode kegiatan: persiapan, penyampaian konten audiovisual, dan praktik terbimbing serta penilaian. Tes pra dan pasca, evaluasi praktik wudhu siswa, dan pengamatan sikap dan perilaku mereka selama latihan semuanya termasuk dalam proses evaluasi. Rata-rata skor meningkat dari 55–65% pada tes pra menjadi 80–88% pada tes pasca, menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan kemampuan siswa. Latihan ini meningkatkan disiplin, ketelitian, dan ketulusan siswa dalam beribadah di samping keterampilan kognitif dan psikomotorik mereka. Keberhasilan program ini juga dipengaruhi oleh penggabungan nilai-nilai budaya daerah Madura, seperti rasa hormat kepada pengajar, kerja tim, dan kesederhanaan, yang menumbuhkan lingkungan belajar yang positif. Hasilnya, pengajaran wudhu berbasis audiovisual interaktif telah berhasil meningkatkan standar ibadah siswa di kelas.
Sosialisasi Peningkatan Pemahaman Keselamatan Dan Kesehatan Kerja (K3) di SMK Al-Azhar Moncek Tengah Sumenep Syadik, Moh Jakfar; Firatama, Aditya Dandy; Dzikrirrahman, Dzikrirrahman; Ifan, Muhammad; Ferdiansyah, Moh.
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 6 No 3 (2025): Edisi Desember 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v6i3.2672

Abstract

Abstract penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) di lingkungan SMK Al-Azhar Moncek Tengah melalui kegiatan sosialisasi. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi menggunakan media edukasi berupa presentasi powerpoint, diskusi, dan evaluasi melalui kuesioner pra dan pasca kegiatan. Jumlah peserta yang mengikuti kegiatan sosialisasi ini terdiri dari 20 siswa kelas XII dari SMK Al-Azhar Moncek Tengah. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan tersebut memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan pengetahuan siswa tentang konsep dasar K3, meskipun masih diperlukan upaya lanjutan dalam aspek praktik dan pembiasaan. Evaluasi menunjukkan bahwa penerapan K3 secara langsung masih perlu didukung dengan latihan dan fasilitas yang memadai agar siswa mampu mengidentifikasi bahaya, menggunakan pelindung diri, serta merespons situasi darurat secara efektif. Kontribusi utama dari kegiatan ini adalah sebagai langkah awal dalam membangun budaya keselamatan di kalangan siswa melalui peningkatan pengetahuan dasar K3, yang diharapkan dapat diikuti dengan praktik nyata dan penguatan fasilitasi dilingkungan sekolah.
Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Berbasis Communicative Language Teaching (CLT) Bagi Siswa Sekolah Menengah Atas Labuhanbatu Selatan Nasution, Meisa Fitri; Siregar, Usmala Dewi; Pakpahan, Zainal Abidin
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 6 No 3 (2025): Edisi Desember 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v6i3.2675

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi komunikasi siswa SMU di Labuhanbatu Selatan. Pelatihan diikuti oleh 120 peserta dan dievaluasi melalui pre-test, post-test, observasi, dan dokumentasi. CLT digunakan sebagai pendekatan pembelajaran yang menggunakan bahasa dalam konteks nyata, interaksi aktif, dan fungsi komunikasi, bukan sekadar penguasaan tata bahasa. Hasil kuantitatif menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata kemampuan bahasa Inggris sebesar 27,3%. Aspek speaking dan listening mengalami peningkatan tertinggi. Distribusi nilai peserta juga menunjukkan pergeseran signifikan dari kategori "Cukup" dan "Kurang" ke "Baik" dan "Sangat Baik". Secara kualitatif, terjadi perubahan positif dalam sikap dan strategi belajar siswa, dari pasif menjadi aktif, dari ketergantungan pada terjemahan menjadi penggunaan bahasa yang fungsional dan kontekstual. Aktivitas seperti pair work, role play, dan task-based learning berhasil mendorong partisipasi dan kepercayaan diri siswa dalam berbahasa Inggris. Dengan demikian, pendekatan CLT terbukti efektif meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa secara menyeluruh dan direkomendasikan untuk diintegrasikan dalam pembelajaran reguler di sekolah.
Pelatihan Penggunaan Alat Ukur Dasar Fisika di SMK Islam Nurul Jadid Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang Joni, Idon; Larasati, Citra; Dewi, Nidian Puspa; Hafsi, Ainur Rofiq
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 6 No 3 (2025): Edisi Desember 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v6i3.2715

Abstract

Physics is actively involved in various experimental activities, particularly in observation and measurement. The purpose of this activity is to enhance students' knowledge and skills in understanding the concepts of Physics and to support the achievement of the current curriculum. Tenth-grade students in secondary school are taking theoretical physics lessons, which include the aspect of measurement. To improve students' understanding of measurement, it's best to conduct practical activities where they measure directly using basic measuring tools such as calipers, screw micrometers, multimeters, and O'haus balances. Community service at SMK Islam Nurul Jadid in Camplong District, Sampang Regency, was conducted by a team of lecturers from Madura University through training on the use of basic physics measuring instruments, with a total of 39 student participants divided into 8 groups. The results of this activity show that students' understanding and skills in using basic measuring tools have improved. This increase is based on the students' ability to take their own measurements. This is evidenced by an average assessment score of 92.7, which indicates that the criteria are of very good quality.