cover
Contact Name
Bukhori Muslim
Contact Email
bukhorimuslim079@gmail.com
Phone
+6287864313361
Journal Mail Official
jurnalalamtana@unwmataram.ac.id
Editorial Address
Jl. Kaktus No.1-3, Gomong, Kec. Mataram, Kota Mataram, Nusa Tenggara Bar. 83126
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Alamtana
ISSN : -     EISSN : 27226751     DOI : https://doi.org/10.51673/jaltn
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram bertujuan untuk mempublikasikan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai dalam bidang pengabdian kepada masyarakat, khususnya pengabdian kepada masyarakat di bidang olahraga dan kesehatan. Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataramt secara khusus berfokus pada permasalahan utama dalam pengembangan bidang Pendidikan, ekonomi, sosial, budaya, pertanian dan kesehatan sebagai berikut: 1. Pelatihan bidang pendidikan, sosial, budaya, pertanian, dan kesehatan 2. Pengembangan sumber daya manusia dalam pendidikan, sosial, budaya, ekonomi, pertanian dan kesehatan 3. Pemberdayaan masyarakat dalam bidangpendidikan, sosial, budaya, ekonomi, pertanian dan kesehatan 4. Pengembangan UMKM, pariwisata, desa dan masyarakat 5. Promosi kesehatan 6. Aplikasi teknologi dalam pendidikan, sosial, budaya, ekonomi, pertanian dan kesehatan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 223 Documents
Peningkatan Kesadaran Masyarakat Akan Bahaya Makanan Instan, Gadget, dan Malas Gerak Di Gunungsari Pacitan Pradana, Kartyas Argya
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 7 No 1 (2026): Edisi Januari-Mei
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v7i1.2788

Abstract

Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga pola asuh yang sehat dengan makanan dan minuman, menghindari gadget, dan aktif beraktivitas fisik untuk anak. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan diskusi pada para orang tua anak usia balita yang dilakukan saat posyandu. Pada sesi awal, disampaikan mengenai pentingnya menjaga pola makan saat hamil dan pemberian asupan instan yang tinggi gula dan lemak pada kecerdasan anak. Sesi kedua adalah pemaparan tentang bahaya gadget yang diberikan pada anak. Sesi ketiga adalah pentingnya aktivitas fisik untuk menunjang performa tubuh dalam metabolisme. Sesi kelima adalah diskusi berupa tanya jawab. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah topik makanan dan minuman mendapatkan persentase 75%, topik gadget mendapatkan persentase 79%, dan topik aktivitas fisik mendapatkan persentase 52%. Dari hasil ini, sebenarnya diketahui pola hidup Masyarakat telah menunjukkan adanya kebaikan, namun tetap perlu ditinjau lebih lanjut pada aktivitas fisiknya yang masih buruk.
Program Pembinaan Life Skill Santri Berbasis Pendidikan Islam untuk Meningkatkan Kemandirian di MA Sa'id Yusuf Nadiya, Siti Aisyatun; Safitri, Nadiya; Maharani, Sintya Ayu; Fajriana, Rustam
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 7 No 1 (2026): Edisi Januari-Mei
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v7i1.2797

Abstract

This Devotion Activity describes the effort to develop the life skills of students at MA Sa'id Yusuf through an Islamic education approach that is integrated with the pesantren system. In the context of MA Sa'id Yusuf's problem, this institution tries to form the independent character of students while preparing them with relevant skills for everyday life. The purpose of this activity is to explore and deepen the influence of Islamic education in strengthening students' life skills and their independent character. The method used in this research is a qualitative descriptive approach, with data collection through direct observation during the Field Experience Program (PPL). This research focuses on students' daily activities, the learning process, and the application of Islamic values ​​in the pesantren environment. The results of the activity show that the development of students' life skills is done through worship, study discipline, responsibility for daily tasks, cooperation, and examples from teachers and seniors. These activities contribute to the formation of students' independent character, especially in time management, personal responsibility, and independence in daily activities. However, in order to optimize the development of these life skills, there is a need for further strengthening of the practical skills program. This will help students not only in the academic aspect but also in their preparation to face challenges in the outside world. Thus, Islamic education at MA Sa'id Yusuf does not only focus on religious knowledge, but also on the development of character and skills needed to become an independent and responsible individual
Sosialisasi UU ITE Melalui Media Sosial dan Dampak Penyebaran Berita Bohong bagi Generasi Muda di Kabupaten Labuhanbatu Pakpahan, Zainal Abidin; Siregar, Usmala Dewi; Febriani, Budi; Dana, Tri Rahma; Siahaan, Nimrot
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 7 No 1 (2026): Edisi Januari-Mei
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v7i1.2814

Abstract

Abstract: Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam mengakses serta menyebarkan informasi melalui media sosial. Namun, kemudahan tersebut juga memunculkan permasalahan baru, salah satunya adalah maraknya penyebaran berita bohong atau hoaks di ruang digital. Generasi muda sebagai kelompok pengguna media sosial terbesar memiliki peran penting dalam proses penyebaran informasi tersebut. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukasi untuk meningkatkan pemahaman mereka mengenai penggunaan media sosial secara bijak serta konsekuensi hukum dari penyebaran informasi yang tidak benar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman generasi muda mengenai Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE) serta dampak penyebaran berita bohong di media sosial. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan sosialisasi dilakukan melalui ceramah edukatif, diskusi interaktif, simulasi studi kasus, serta kampanye digital melalui media sosial. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pemberian pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai aturan hukum terkait penggunaan media sosial serta bahaya penyebaran hoaks. Selain itu, peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran dalam menggunakan media sosial secara lebih bijak dan bertanggung jawab. Kegiatan sosialisasi ini diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan literasi digital generasi muda serta mengurangi penyebaran berita bohong di masyarakat.