cover
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Articles 2,033 Documents
Pengaruh Disiplin Kerja Dan Tingkat Pendidikan Terhadap Produktivitas Kerja Pegawai Pada Kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kota Makassar Drajat, Muhammad Surya Toti; Kurniawan, Agung Widhi; Musa, Muh. Ichwan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.10967

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja dan tingkat pendidikan terhadap produktivitas kerja pegawai pada kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kota Makassar. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan kriteria tertentu, dengan total sampel sebanyak 50 sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil dari uji-t menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja. Dan Tingkat Pendidikan juga berpengaruh terhadap produktivitas kerja. Dari hasil uji-f menunjukkan terdapat pengaruh pengaruh disiplin kerja dan tingkat pendidikan terhadap produktivitas kerja. Hasil dari uji Koefisien Determinasi, pengaruh disiplin kerja dan tingkat pendidikan terhadap produktivitas kerja sebesar 0,706. Yang menunjukkan persentase hubungan sebesar 70,6%. Sedangkan sisanya sebesar 29,4% dipengaruhi oleh variabel-variabel lainnya yang tidak diteliti pada penelitian ini.
Responding Crisis Communication: The Role of Social Media in Building Brand Trust Yuliani Dewi Risanti; Frila Nurfadila
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11007

Abstract

Previous research shows that reputation and image is very important to the continuity and sustainability of the organizations. Recently, it can be easily damaged by the uncontrolled message circulation that spread on social media. Consumers tend to mislead by untrusted source of information causing losing their trust and give immediate impact to sales decline. One of the vulnerable industry that regularly facing this situation is in food and beverage. Dough Lab that known for their artisan cookies products as the object of this case study has to deal with the incident which video spread on social media that went viral within second. This study aims to examine in how Dough Lab respond the crisis that can lead to damage reputation by utilizing social media as source of information to external stakeholders in particular customers. Data collections through depth interview with the representative of corporate communications of the company supported by literature and previous research. Results shows the social media are able to be an essential role in responding crisis communications since they can be as source of information of the company to the stakeholders. However, their credibility is being considered since it delivered in their official social media which can fully controlled by the company. After all, the company should maintain to communicate transparent with the consumers and raise public intention to create user generated content to increase the credibility of the message and source of information.
Replikasi Eksperimen Fisik dan Psikologis: Pengaruh Kehangatan Fisik terhadap Persepsi Interpersonal Yusril Abdan Nur; Dewi Nurikhyana; Andi Nilam Asdevi; Nur Alfiah Tahir; M. Ahkam Alwi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mereplikasi studi Williams dan Bargh (2008) yang menunjukkan bahwa kehangatan fisik dapat memengaruhi persepsi interpersonal. Dengan pendekatan kuantitatif dan desain kuasi-eksperimen between-subjects, sebanyak 20 mahasiswa dibagi ke dalam dua kelompok: kelompok air hangat dan kelompok air dingin. Setelah memegang botol berisi air dengan suhu berbeda selama 60 detik, peserta diminta menilai 10 foto wajah menggunakan skala Likert 1–10. Data dianalisis menggunakan uji Independent Samples T-Test dan Mann-Whitney U Test. Hasil menunjukkan bahwa kelompok yang memegang air hangat memberikan penilaian interpersonal yang lebih tinggi secara signifikan dibandingkan kelompok air dingin (p = 0.030), dengan ukuran efek besar (Cohen’s d = -1.06). Temuan ini mendukung teori embodied cognition dan membuktikan bahwa pengalaman sensorik fisik dapat memengaruhi penilaian sosial secara tidak sadar. Studi ini memperkuat validitas temuan sebelumnya sekaligus menunjukkan konsistensinya dalam konteks budaya Indonesia.
Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMP Melalui Pelatihan Perencanaan Karir Reski Amelia; Toni Nugraha Jamaluddin. HB; Resky Maulidya Thamrin; Sarninda
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11030

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pelatihan psikoedukasi perencanaan karir dalam meningkatkan kematangan karir siswa SMP di Kota Makassar. Latar belakang penelitian ini didasari oleh kebutuhan remaja untuk memiliki kesiapan dan kematangan dalam merencanakan masa depan karir mereka. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design, melibatkan dua kelompok siswa, yaitu kelompok eksperimen yang mendapatkan pelatihan dan kelompok kontrol yang tidak mendapatkan intervensi. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner kematangan karir sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kematangan karir siswa pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol, khususnya pada aspek perencanaan dan eksplorasi karir. Temuan ini menegaskan pentingnya pelatihan perencanaan karir sebagai salah satu strategi efektif untuk mempersiapkan remaja menghadapi dunia kerja secara lebih matang dan terarah. Dengan demikian, pelatihan psikoedukasi perencanaan karir dapat menjadi bagian integral dalam program bimbingan konseling di sekolah.
Pelaksanaan Program Market Day Untuk Menumbuhkan Jiwa Enterpreneur di SD 20 Muhammadiyah Maskarebet Palembang Visca Rairah; Febriyanti; Zulkipli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11031

Abstract

Adapun penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pelaksanaan program Market day untuk menumbuhkan jiwa enterpreneur di SD 20 Muhammadiyah Maskarebet Palembang dan menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan Pelaksanaan program Market day untuk menumbuhkan jiwa entrepreneur di SD 20 Muhammadiyah Maskarebet Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mengunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu kepala sekolah, wakil kurikulum dan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni, observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan kesimpulan data. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik dan tringulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pelaksanaan program Market day untuk menumbuhkan jiwa entrepreneur di SD 20 Muhammadiyah Maskarebet Palembang sudah berjalan dengan baik. Hasil penelitian ini dapat dilihat dalam pelaksanaan program Market day untuk menumbuhkan jiwa entrepreneur di SD 20 Muhammadiyah Maskarebet Palembang dengan adanya koordinasi dalam pelaksanaan program Market day, adanya motivasisi dalam pelaksanaan program Market day, adanya komunikasi dalam pelaksanaan program Market day, dan pengarahan dana pelaksanaan program Market day. Adapun faktor pendukungnya yaitu adanya Antusiasme siwa, dukungan guru dan sekolah dan keterlibatan orang tua. Adapun faktor penghambatnya yaitu kurangnya persiapan dan minimnya modal.
Dampak Kemacetan Di Jalan Sultan Alauddin Terhadap Produktivitas Kerja Masyarakat Kota Makassar Muh. Watif M.; Nayla; Ismi; Siti Nurfadillah; Ivan Prayogi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11033

Abstract

Kemacetan merupakan salah satu masalah utama yang dihadapi kota besar seperti Makassar, khususnya di Jalan Sultan Alauddin yang berfungsi sebagai jalan arteri primer. Aktivitas ekonomi yang tinggi, pertumbuhan penduduk, serta kurangnya infrastruktur yang memadai menyebabkan tingginya volume kendaraan setiap hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengkaji tingkat kemacetan di Jalan Sultan Alauddin dan dampaknya terhadap produktivitas kerja masyarakat. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan pengguna jalan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemacetan terjadi hampir setiap hari, terutam pada jam masuk dan pulang kerja. Kondisi ini berdampak pada waktu tempuh yang panjang, kelelahan fisik dan mental, serta penurunan konsentrasi dalam bekerja. Masyarakat telah menerapkan berbagai strategi seperti berangkat lebih pagi dan menggunakan jalur alternatif, namun solusi ini belum sepenuhnya efektif. Penelitian ini menekankan pentingnya penanganan yang lebih serius dari pemerintah, seperti penertiban parkir liar, penambahan jalur alternatif, edukasi lalu lintas, serta pemanfaatan teknologi untuk memantau kondisi jalan.
Kriminalitas Remaja Di Perkotaan Susi Susantiy; Muh. Watif Massauna; Putri Lestari; Sitti Aisyah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11034

Abstract

Dalam beberapa tahun terakhir, meningkatnya tindak kriminalitas di kawasan perkotaan telah menjadi perhatian serius bagi masyarakat. Fenomena ini tidak hanya melibatkan pelaku kriminal dewasa, tetapi juga remaja yang awalnya hanya menunjukkan kenakalan biasa. Seiring dengan perkembangan zaman, kenakalan remaja mengalami pergeseran kualitas yang semakin mengarah pada tindak kriminalitas, seperti pencurian, tawuran, pembegalan, pelecehan seksual, hingga pembunuhan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kriminalitas remaja di perkotaan dengan menelaah faktor-faktor penyebab terjadinya kenakalan yang berkembang menjadi tindakan kriminal. Studi ini dilakukan dengan metode studi literatur, yang mengkaji berbagai referensi terkait untuk memberikan gambaran komprehensif mengenai kondisi dan dinamika kriminalitas remaja saat ini. Fokus utama penelitian ini mencakup aspek psikologis remaja, pengaruh lingkungan sosial, serta peran keluarga dan pendidikan dalam mencegah perilaku menyimpang. Hasil studi menunjukkan bahwa faktor utama yang berkontribusi terhadap meningkatnya kriminalitas remaja di perkotaan meliputi kurangnya pengawasan orang tua, tekanan sosial dari lingkungan, keterbatasan akses pendidikan, serta pengaruh media dan teknologi. Selain itu, perubahan pola interaksi sosial di perkotaan juga berperan dalam meningkatkan risiko keterlibatan remaja dalam aktivitas kriminal. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan kolaborasi antara pemerintah, sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan remaja. Upaya pencegahan dapat dilakukan melalui peningkatan pendidikan karakter, pembinaan komunitas, serta penerapan kebijakan hukum yang lebih berpihak pada rehabilitasi daripada sekadar hukuman.
Efektivitas Intervensi BPS untuk Meningkatkan Optimisme pada Siswa SMP X di Takalar Siti Fatimah Abdul Latif; Nurul Istiqamah; Fitriah Gita Maharani Hasanuddin; A. Alifiya Tenriesa; Lukman
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11035

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas intervensi Best Possible Self (BPS) dalam meningkatkan optimisme pada siswa SMP. Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen split-plot dengan pengukuran berulang terhadap dua kelompok: eksperimen dan kontrol. Sebanyak 28 siswa berusia 13–15 tahun dibagi secara acak ke dalam dua kelompok. Kelompok eksperimen mengikuti latihan visualisasi BPS, sedangkan kelompok kontrol melakukan visualisasi aktivitas harian. Intervensi dilakukan selama 10 hari dengan evaluasi menggunakan Life Orientation Test (LOT), Subjective Probability Task (SPT), dan Attributional Style Questionnaire (ASQ). Hasil analisis ANCOVA menunjukkan bahwa intervensi BPS tidak menghasilkan perbedaan signifikan dalam peningkatan skor optimisme positif baik pada LOT maupun SPT positif. Namun, pada SPT negatif, ditemukan penurunan signifikan terhadap ekspektasi kejadian negatif pada post-test ketiga, yang menunjukkan bahwa intervensi BPS memiliki potensi dalam menurunkan pesimisme. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun BPS belum mampu meningkatkan optimisme secara langsung, intervensi ini efektif dalam mengurangi ekspektasi negatif terhadap masa depan. Penyesuaian konten dan durasi intervensi direkomendasikan untuk efektivitas yang lebih tinggi dalam meningkatkan optimisme siswa.
Perbedaan Emotional Handling Ditinjau Dari Hasil Intervensi Emotional Experience Writing Remaja Laki-Laki Dan Perempuan Di SMP 21 Makassar Ainun Mardiah Amran; Nur Shofiyah Jafni; Nur Indah Nabila; Muhammad Taufiq Dahri; Rohmah Rifani
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11036

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perbedaan pengendalian emosi antara remaja laki-laki dan perempuan di SMPN 21 Makassar setelah mengikuti intervensi Emotional Experience Writing (EXPRIT). Latar belakang penelitian ini berfokus pada fluktuasi emosional yang dialami remaja, terutama yang berstatus yatim dan piatu. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pre-experimental berupa one-group pretest-posttest, melibatkan 14 subjek yang terdiri dari 7 remaja laki-laki dan 7 remaja perempuan. Data dikumpulkan melalui skala pengendalian emosi yang diukur sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan skor pengendalian emosi pada kedua kelompok, meskipun tidak signifikan secara statistik. Rata-rata skor laki-laki meningkat dari 16.00 menjadi 19.00, sedangkan perempuan dari 15.29 menjadi 20.43. Meskipun peningkatan ini tidak signifikan, intervensi menunjukkan potensi untuk membantu remaja dalam mengelola emosi mereka. Penelitian ini menekankan pentingnya mempertimbangkan perbedaan gender dalam merancang intervensi kesehatan mental bagi remaja. Hasil ini diharapkan dapat menjadi dasar untuk penelitian lebih lanjut dengan sampel yang lebih besar.
Development of Blooket Application as a Digital Worksheet for Reading Recount Text Skills Silaban, Rani Enjeli; Caroline Angelica Panjaitan; Febri Salsalina Ginting; Revina Theresia Tarigan; Kezia Esterisa Sembiring; Trivana Pinem
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11054

Abstract

This study aimed to develop an interactive digital worksheet using Blooket to support senior high school students’ reading skistudentslls on recount texts. Employing the ADDIE development model, this research involved 30 tenth-grade students at SMA Negeri 23 Batam, selected through purposive sampling. Data were collected through need analysis questionnaires, expert validations, and student evaluations. The need analysis revealed high student interest in digital quiz-based media. Validation results showed that material experts rated the product at an average score of 4.00 (very feasible), while media experts gave it 3.60 (feasible). During implementation, student evaluations produced average scores ranging from 4.18 to 4.71 across five aspects: content validity, technical clarity, interactivity, scoring fairness, and reflective feedback. These results indicate that the developed product is highly appropriate to be used as a formative assessment tool in English reading classes, particularly for recount texts.