cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,613 Documents
 249   250   251   252   253 
Unveiling Female Agency in K-pop Demon Hunters: A Postfeminist Perspective Vivin Amelia; Pratiwi Retnaningdyah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18724

Abstract

This study examines the construction of female agency in K-Pop Demon Hunters through a postfeminist perspective, focusing on the character of Rumi as a subject shaped by both external expectations and internal conflict. Drawing on Judith Butler’s theory of gender performativity and Gayatri Chakravorty Spivak’s concept of voice and representation, this research explores how Rumi’s identity is negotiated within the pressures of idol culture, familial expectations, and interpersonal relationships. Using a thematic analysis, the study analyzes key scenes that illustrate Rumi’s performative expressions, including silence, controlled speech, and bodily behavior. The findings reveal that Rumi’s identity is not autonomous but constructed through repeated performances regulated by dominant discourses. Her silence and constrained expression reflect structural limitations on her voice, while her gradual shift in behavior demonstrates the emergence of agency as a negotiated process rather than an inherent attribute. From a postfeminist perspective, the study highlights the contradiction between empowerment and regulation, where Rumi appears strong and capable yet remains bound by expectations of perfection, self-control, and emotional restraint. Ultimately, this research argues that female agency in K-Pop Demon Hunters is dynamically produced through the interaction between constraint and self-definition, offering insight into the representation of women in contemporary popular culture.
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Moderat dalam Kitab Ar-Rasul Al-Mu’allim dan Relevansinya di Madrasah Tsanawiyah Muhammad Mujab Ubaidillah; Mohammad Makinuddin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18747

Abstract

Pendidikan Islam saat ini menghadapi tantangan serius berupa munculnya sikap keberagamaan ekstrem seperti radikalisme dan intoleransi, yang menunjukkan perlunya penguatan nilai moderasi di lembaga pendidikan formal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan Islam moderat dalam kitab Ar-Rasul Al-Mu’allim karya Abdul Fattah Abu Ghuddah, menganalisis proses internalisasinya melalui metode pendidikan Nabi, serta menjelaskan relevansinya bagi Madrasah Tsanawiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), data primer bersumber langsung dari kitab tersebut dan dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian mengungkapkan adanya nilai-nilai moderasi utama seperti toleransi (tasamuh), keseimbangan (tawazun), keadilan (i’tidal), dan kasih sayang (rahmah) yang dipraktikkan Nabi melalui metode keteladanan dan dialogis. Kesimpulannya, pengintegrasian nilai-nilai dari literatur klasik ini sangat krusial sebagai landasan pedagogis yang humanis di madrasah guna membentuk karakter peserta didik yang inklusif dan moderat di tengah masyarakat plural.
Reinterpretasi Hadis Tentang Peran Perempuan Sebagai Pendidik Dalam Keluarga Dan Masyarakat Modern Khairil Ikhsan Siregar; Mila Hanifah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18748

Abstract

The role of women in family and community education has a strong foundation in Islamic teachings, particularly through the Prophet’s hadiths. However, the interpretation of these hadiths is often still bound by past social and cultural contexts that are less relevant to the dynamics of modern life. This article uses a hermeneutic and contextual approach to reinterpret a number of hadiths related to the role of women as educators. This research is qualitative, employing content analysis of selected hadiths found in Ṣaḥīḥ al-Bukhārī, Ṣaḥīḥ Muslim, Sunan Abī Dāwūd, al-Tirmidhī, al-Nasā’ī, and Ibn Mājah. The study shows that these hadiths contain adaptable meanings in response to contemporary needs and affirm the position of women as active agents in education, both within the family and in society. This reinterpretation is expected to contribute to Islamic discourse responsive to contemporary gender and educational issues.
Peran Strategis Patient Experience dalam Memperkuat Customer Awarness melalui Digital Marketing dan Responsivitas Pelayanan Rumah Sakit Alvina Yasmine Yusuf; Rokiah Kusumaprajda; Rina Anindita
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18759

Abstract

Kesadaran pelanggan merupakan fondasi utama dalam membangun nilai merek rumah sakit. Studi ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemasaran digital, kecepatan respons layanan, dan pengalaman pasien terhadap kesadaran pelanggan di Rumah Sakit X, Kota Tangerang. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional, melibatkan 200 pasien non-militer sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert 1–4 dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan bantuan AMOS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemasaran digital, kecepatan respons layanan, dan pengalaman pasien secara simultan memiliki pengaruh signifikan terhadap kesadaran pelanggan. Secara parsial, pemasaran digital dan kecepatan respons layanan masing-masing memiliki pengaruh positif terhadap kesadaran pelanggan dan pengalaman pasien. Pengalaman pasien juga memiliki pengaruh positif terhadap kesadaran pelanggan dan bertindak sebagai mediator parsial antara pemasaran digital dan kecepatan respons layanan terhadap kesadaran pelanggan. Temuan ini menegaskan bahwa pembentukan kesadaran pelanggan dalam layanan kesehatan tidak hanya ditentukan oleh strategi komunikasi digital atau tanggung jawab layanan individu, tetapi lebih melalui sinergi keduanya, yang menciptakan pengalaman pasien yang positif. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis terhadap pengembangan strategi pemasaran digital dan peningkatan kualitas layanan di rumah sakit militer Tipe D, sekaligus memperkuat pemahaman tentang peran pengalaman pasien sebagai jembatan antara penyampaian layanan dan kesadaran publik.
Gender Differences in Early Childhood Vocabulary Acquisition: A Systematic Literature Review of Cognitive, Social, and Environmental Influence Fahriany Fahriany
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18777

Abstract

This literature review examines gender differences in early childhood language acquisition through interactions among biological, cognitive, and sociocultural factors. Using a systematic review of research from the past two decades (14 primary studies and additional sources), the study finds that girls generally outperform boys in vocabulary, grammar, and communicative competence—achieving language milestones earlier, showing greater verbal fluency, and exhibiting more advanced pragmatic skills. These differences relate to cognitive advantages such as stronger verbal memory, faster language processing, and better executive functioning. Sociocultural factors—parental language input, caregiver–child interaction patterns, and gendered socialization—also shape linguistic experiences; girls often receive more verbally stimulating environments and are encouraged toward emotional expression, while boys face different interactional expectations. In conclusion, gender differences arise from a blend of biological, cognitive, and environmental dynamics. The findings have implications for educators, parents, and policymakers to design inclusive language-learning environments. Further research is recommended using longitudinal and cross-cultural approaches.
Implementasi Regulasi Daerah Dalam Penyelenggaraan Penanaman Modal: Studi Perda Kota Bandung Nomor 4 Tahun 2022 Angelica; Claureria Angie Ely; Sheren Michi Tjandra; Udin Silalahi; Joy Zaman Felix Saragih
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18786

Abstract

Regional regulations play a strategic role in supporting investment activities as part of regional autonomy and local economic development. Their success depends not only on the establishment of legal norms but also on their implementation in government practice. Regional governments are expected to create a favorable investment climate by enforcing regulations that provide legal certainty, business convenience, and protection for investors. Bandung Regional Regulation Number 4 of 2022 concerning the Implementation of Investment Activities is a legal instrument that regulates service mechanisms, facilitation, and control of investment activities in Bandung. This study aims to analyze the implementation of regional regulations in investment administration through an examination of Bandung Regional Regulation Number 4 of 2022. The research method used is normative juridical with statutory and conceptual approaches. The findings show that the regulation has provided an adequate legal framework for investment activities. However, its implementation still requires consistency, coordination among regional agencies, and alignment with national investment policies to achieve its objectives effectively and support sustainable regional investment growth. Therefore, strengthening the implementation of regional regulations is essential to improve investor confidence, increase regional competitiveness, attract more investment, and encourage balanced economic development that benefits both government and society in general.
Pengembangan Media Puzzle Pancasila (PUZZCA) Untuk Mengembangkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kelas II SD N Suryodiningratan 3 Anjeli Fanni Virskya; Ari Wibowo
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18790

Abstract

Kemampuan siswa sekolah dasar untuk berpikir kritis masih rendah, khususnya pada pembelajaran Pendidikan Pancasila yang cenderung disajikan secara konvensional dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Kondisi ini menunjukkan betapa pentingnya membangun alat pembelajaran yang konkret, menarik, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan siswa. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Puzzle Pancasila (PUZZCA) sebagai media pendukung pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas II sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas 28 siswa kelas II SD Negeri Suryodiningratan 3 Yogyakarta. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, tes pretest–posttest, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media PUZZCA dinyatakan sangat layak berdasarkan validasi ahli materi dan ahli media. Instrumen penelitian memenuhi kriteria valid dan reliabel. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa penggunaan media PUZZCA meningkatkan keterlibatan siswa serta membantu siswa memahami nilai-nilai Pancasila secara lebih konkret. Temuan ini menunjukkan bahwa media PUZZCA memiliki peran penting sebagai alternatif media pembelajaran yang inovatif dalam mendukung pengembangan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar.
Model Pendataan Berbasis Nilai Kemanusiaan Untuk Menentukan Penerima Bansos Di Tingkat Kelurahan Dea Anis Lathifah; Parlaungan Gabriel Siahaan; Ricci Oktaviani Pinem; Malona L Siregar; Meya Amelia; Chaterine Isabel Hasian Lumbantoruan; Salsabila Siregar
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18791

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pendataan penerima bantuan sosial (bansos) berbasis nilai kemanusiaan di tingkat kelurahan. Latar belakang masalah berakar pada dominasi pendekatan administratif dan kuantitatif yang belum mampu merepresentasikan kondisi sosial riil masyarakat secara menyeluruh. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian dilaksanakan di Kelurahan Tegal Sari Mandala II, Kota Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mekanisme penentuan penerima manfaat saat ini masih sangat bergantung pada indikator kaku Data Terpadu Kesejahteraan Sosial (DTKS) tanpa adanya pembaruan berkala maupun observasi langsung di lapangan. Dampaknya, penyaluran bantuan rentan mengalami ketidaktepatan sasaran. Kendati keterlibatan perangkat lingkungan dan fungsi pengaduan sudah berjalan, sifatnya masih cenderung pasif. Studi ini menyimpulkan bahwa penguatan nilai kemanusiaan perlu diwujudkan melalui pergeseran model administratif pasif ke arah yang lebih proaktif dan partisipatif. Kelurahan direkomendasikan untuk menginisiasi pemutakhiran berkala, verifikasi faktual terpadu, serta membuka ruang musyawarah warga guna melahirkan distribusi bantuan sosial yang transparan, akuntabel, dan tepat sasaran.
Transformasi Budaya Mappatabe Sebagai Seni Tutur Dan Gestur Dalam Tradisi Bugis Melalui Inovasi Teknologi Di Sinjai Multazamsyah; Ainul Hastuti; Ahmad Syawaluddin; Hasni
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18793

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi budaya lokal Mappatabe’ sebagai seni tutur dan gestur dalam tradisi Bugis melalui pemanfaatan inovasi teknologi di Kabupaten Sinjai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Data diperoleh dari berbagai sumber pustaka seperti artikel jurnal, buku ilmiah, prosiding, dan dokumen akademik yang relevan dengan topik penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengidentifikasi, menyeleksi, dan mengklasifikasikan literatur berdasarkan relevansinya dengan fokus penelitian, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Mappatabe’ masih berfungsi sebagai media penghormatan dan pendidikan karakter dalam masyarakat Bugis yang berlandaskan nilai siri’ na pacce. Perkembangan teknologi informasi memengaruhi cara generasi muda mengekspresikan tradisi tersebut melalui komunikasi digital. Transformasi ini tidak menghilangkan nilai inti budaya, tetapi mengubah medium penyampaiannya menjadi lebih adaptif melalui media sosial, konten digital, dan dokumentasi budaya berbasis teknologi sehingga tetap relevan di era modern.
Perancangan Dan Implementasi Aplikasi Manajemen Kas Masjid Berbasis Mobile (Studi Kasus : Masjid Baitul Mu’min Bekasi Utara) Muhammad Raihan Fairuz; M Ilham Setya Aji
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18821

Abstract

Pengelolaan keuangan masjid yang masih bersifat konvensional seringkali menghadapi kendala dalam aspek transparansi dan akurasi data. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan aplikasi manajemen kas masjid berbasis mobile di Masjid Baitul Mu’min Bekasi Utara guna menggantikan sistem pencatatan manual yang rawan akan kesalahan manusia (human error). Metodologi pengembangan yang digunakan adalah model Waterfall, yang mencakup tahapan analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, hingga pengujian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dibangun mampu mengotomatisasi rekapitulasi keuangan secara real-time dan menghasilkan laporan bulanan yang akurat. Pengujian menggunakan metode Black Box mengonfirmasi bahwa seluruh fitur fungsional sistem berjalan dengan stabil dan memiliki antarmuka yang intuitif bagi pengurus masjid. Implementasi teknologi ini secara signifikan meningkatkan efisiensi operasional dan akuntabilitas pengelolaan dana umat, sekaligus memperkuat kepercayaan jamaah melalui penyajian laporan keuangan yang transparan dan profesional.

Page 251 of 262 | Total Record : 2613

 249   250   251   252   253 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 5: Agustus 2026 Vol. 5 No. 4: Juni 2026 Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue