cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rasiman
Contact Email
edimasupgris@gmail.com
Phone
+6224-8451279
Journal Mail Official
edimasupgris@gmail.com
Editorial Address
LPPM Universitas PGRI Semarang, Jl. Sidodadi Timur No. 24 Semarang Demikian permohonan ini, atas perhatian dan bantuannya kami sampaikan terimakasih.
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : 20873565     EISSN : 25285041     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal E-Dimas (Educations-Pengabdian kepada Masyarakat), dengan nomor ISSN 2087-3565 (cetak) dan ISSN 2528-5041 (online) adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas PGRI Semarang. Jurnal E-Dimas merupakan jurnal yang bertaraf nasional yang memiliki fokus utama pada pengembangan ilmu-ilmu di bidang pengabdian kepada masyarakat. Lingkup bidang pengabdian kepada masyarakat antara lain meliputi pelatihan, pemasaran, keamanan pangan lokal, Teknologi Tepat Guna (TTG), desain, pemberdayaan masyarakat, akses sosial, daerah perbatasan, daerah kurang berkembang, dan pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan. Pengabdian kepada masyarakat berisi berbagai kegiatan penanganan dan pengelolaan berbagai potensi, kendala, tantangan, dan masalah yang ada di masyarakat. Pelaksanaan kegiatan pengabdian juga melibatkan partisipasi masyarakat dan mitra. Kegiatan pengabdian tersebut disusun dalam suatu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Tujuan dari publikasi jurnal ini adalah untuk menyebarluaskan pemikiran konseptual atau ide-ide yang telah dicapai di bidang pengabdian kepada masyarakat. Jurnal E-Dimas menerbitkan jurnal dua kali dalam satu tahun yaitu pada bulan Maret dan September. Kontributor dalam jurnal ini merupakan staf pengajar Universitas PGRI Semarang dan perguruan tinggi-perguruan tinggi lainnya.
Arjuna Subject : -
Articles 988 Documents
 95   96   97   98   99 
Pengolahan Melon (Cucumis melo L.) Menjadi Selai dan Pembuatan Kompos Kebun Sumber Berkah untuk Mendukung Perkebunan Berkelanjutan Kumalaningrum, Amalia Nur; Arista, Yuvita Lira Vesti; Simamora, Gevbry Ranti Ramadhani; Mohwadati, Adisti Rofiah; Lumbantobing, Febrina Natasya; Atmayanti, Tiara Riski; Alviano, Benediktus Mbasa; Gea, Fenima; Farisky, Farisky; Ariyanto, Muhammad Fikri; Aulia, Ahmad Redha; Faadihilah, Fani Nur; Ar-Rahman, Muhammad Shafwan
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 1 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i1.26736

Abstract

Desa Sumber Berkah di kawasan Gunung Steling, Balikpapan Utara, memiliki potensi agraris tinggi dengan komoditas utama berupa melon. Namun, sebagian hasil panen dijual dalam bentuk segar, sementara buah yang tidak lolos sortasi sering dibuang, menyebabkan kerugian ekonomi dan penumpukan limbah organik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan nilai tambah hasil pertanian melalui pengolahan melon menjadi selai serta pemanfaatan limbah organik menjadi kompos. Program dilaksanakan tahun 2025 dengan sasaran utama ibu-ibu di Kebun Melon Sumber Berkah. Metode kegiatan mencakup observasi lapangan, demonstrasi pembuatan selai, perbaikan alat pencacah, pelatihan pembuatan kompos, sosialisasi UMKM, dan evaluasi. Hasil menunjukkan peningkatan keterampilan masyarakat dalam mengolah melon menjadi selai dengan tekstur lembut dan cita rasa seimbang. Perbaikan alat pencacah meningkatkan efektivitas pembuatan kompos yang memperbaiki kesuburan tanah dan mengurangi penggunaan pupuk kimia. Evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan peserta minimal 80% dengan penilaian positif terhadap manfaat, kejelasan materi, dan relevansi kegiatan. Program ini berhasil meningkatkan nilai ekonomi hasil pertanian, mengurangi limbah, serta mendorong pembentukan UMKM berbasis produk lokal. Keterlibatan aktif masyarakat menjadikan kegiatan ini model potensial bagi pengembangan perkebunan berkelanjutan di wilayah lain.
Penerapan Teknologi RFID dalam Sistem Presensi Siswa: Inovasi Digital untuk SMAS Wiyata Dharma Medan Gunawan, Gunawan; Megawan, Sunario; Winardi, Sunaryo; Sintiya, Cindy; Fa, Farrell Rio; Jikky, Jikky
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 2 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i2.26559

Abstract

SMAS Wiyata Dharma Medan masih menggunakan sistem presensi manual yang menyebabkan keterlambatan pelaporan, risiko kehilangan data, dan rendahnya keterlibatan orang tua. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengembangkan sistem presensi digital berbasis Radio Frequency Identification (RFID) yang mencatat kehadiran secara otomatis dan memberikan akses real-time kepada pihak terkait. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, perancangan aplikasi mobile dan dashboard web, pelatihan, serta evaluasi sistem. Hasil implementasi menunjukkan sistem berjalan dengan baik, ditandai dengan 89,5% siswa menyatakan aplikasi mudah digunakan dan 88% menyatakan perangkat responsif. Notifikasi kehadiran otomatis diterima oleh orang tua, dan data dapat diakses melalui dashboard web. Sistem ini terbukti mengurangi beban administratif guru, meningkatkan akurasi data, dan memperkuat komunikasi sekolah dengan orang tua. Evaluasi juga memberi masukan terkait pengembangan antarmuka dan kompatibilitas dengan iOS.
Peningkatan Pemahaman Petani terhadap Pemupukan Tanaman Kopi melalui Penyuluhan dan Focus Group Discussion di Desa Purwosari, Girimulyo, Kulon Progo Supriyanto, Gani; Widyasaputra, Reza; Putra, Dian Pratama; Mawardi, Haris
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 2 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i2.27266

Abstract

Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman petani terhadap teknik pemupukan tanaman kopi yang lebih efektif di Desa Purwosari, Kecamatan Girimulyo, Kabupaten Kulon Progo. Berdasarkan hasil observasi awal diketahui bahwa praktik pemupukan yang dilakukan oleh petani masih belum terukur dan umumnya hanya menggunakan pupuk kandang tanpa proses pengolahan atau fermentasi. Kondisi tersebut menyebabkan pertumbuhan dan produktivitas tanaman kopi belum optimal. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman petani tentang pengelolaan pemupukan kopi yang tepat.. Metode kegiatan yang digunakan meliputi observasi lapangan, penyuluhan materi pemupukan kopi, serta diskusi melalui Focus Group Discussion (FGD) bersama petani. Hasil kegiatan menunjukkan terdapat pengembangan pengetahuan awal petani mengenai pentingnya pemupukan yang tepat serta munculnya kesadaran petani terhadap kebutuhan pengelolaan pupuk yang lebih baik. Selain itu, melalui FGD juga diperoleh informasi mengenai permasalahan yang dihadapi petani dalam praktik pemupukan serta kebutuhan pendampingan teknologi pemupukan yang lebih efektif. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam penerapan teknologi pemupukan yang lebih tepat melalui kegiatan pelatihan dan demonstrasi plot pada tahap kegiatan berikutnya.
Pemberdayaan Kelompok Sadar Wisata Melalui Penguatan Kapasitas Sumber Daya Manusia pada KEK Dewi Sri Sragen Wulandari, Novi; Wijaya, Deria Adi; Wijayanto, Nanang; Marimin, Marimin; Rifani, Bonifasia Yuniar; Taufiq, Muhammad Luqman; Agfianto, Tomi; Prasetyo, Jimmi Sandi; Saeroji, Amad
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 2 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i2.25451

Abstract

Kawasan Ekonomi Kreatif Desa Wisata Sepat Berdikari atau KEK Dewi Sri merupakan kawasan wisata yang berada di Kelurahan Sepat, Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen. Kawasan ini mulanya merupakan ladang tebu yang kemudian diubah menjadi taman wisata oleh masyarakat. Didirikan pada Mei 2022, KEK Dewi Sri bertujuan untuk meningkatkan pendapatan asli daerah serta memberdayakan masyarakat melalui integrasi wisata pertanian dan peternakan dalam area seluas dua hektare. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk pendampingan peningkatan kapasitas SDM melalui pelatihan, serta optimalisasi strategi pemasaran digital dengan memanfaatkan media sosial. Target yang diharapkan adalah Desa Wisata tersebut dari kegiatan ini adalah terbentuknya sistem pengelolaan wisata yang lebih profesional dan berkelanjutan dan meningkatnya jumlah kunjungan wisatawan melalui promosi di media sosial. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah dimulai dari observasi destinasi, diskusi, pendampingan langsung operasional kerja serta monitoring dan yang terakhir dilakukan kegiatan evaluasi. Dengan adanya pendampingan dan strategi yang terarah, KEK Dewi Sri diharapkan mampu menjadi desa wisata unggulan yang berdaya saing serta memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat setempat.
Pelatihan Pengembangan Cerita Anak Bergambar Interaktif Berbasis Augmented Reality Iqbal, Muhammad; Widya, Widya; Andriani, Riza; Mustafa, Muhammad Rafli Al Thoriq; Faisal, Faisal; Khairuddin, Khairuddin
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 2 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i2.25321

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut para guru untuk beradaptasi dan mengintegrasikannya dalam proses pembelajaran, khususnya dalam menciptakan media edukasi yang menarik bagi generasi alpha. Komunitas Ikatan Guru Indonesia (IGI) sebagai wadah pengembangan profesi memerlukan peningkatan kecakapan dalam memanfaatkan teknologi mutakhir, seperti Augmented Reality (AR), untuk mengembangkan bahan ajar. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk melatih guru-guru anggota IGI dalam mengembangkan cerita anak bergambar interaktif berbasis Augmented Reality guna mentransformasi kecakapan teknologi mereka. Metode pelaksanaan meliputi beberapa tahap: (1) identifikasi kebutuhan melalui survei awal terhadap peserta; (2) pelaksanaan pelatihan yang terdiri dari pemberian materi teoritis dan praktikum intensif menggunakan sketchup, adobe audition, AssemblrEdu, dan kotobee; (3) pendampingan dan simulasi dimana peserta secara berkelompok mengembangkan Audiobook+AR cerita anak; serta (4) evaluasi yang dilakukan melalui penyebaran angket untuk mengetahui respon peserta terhadap kegiatan pelatihan. Evaluasi produk pelatihan yang diukur dari penilaian terhadap Audiobook+AR Cerita Anak yaitu selesai (100%) dan berfungsi penuh (80%). Evaluasi program juga diketahui rata-rata keseluruhan 3,86 yang berada pada kategori sangat baik. Hal ini mengindikasikan efektivitas program yang sangat kuat. Selain peningkatan hard skill, observasi juga menemukan transformasi dalam motivasi dan kepercayaan diri peserta untuk berinovasi. Simpulan utama dari kegiatan ini adalah bahwa pelatihan yang terstruktur dan hands-on secara efektif dapat mentransformasi kecakapan teknologi guru, dengan Augmented Reality menjadi katalis potensial untuk menciptakan media pembelajaran yang imersif dan inovatif, sehingga pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan engagement dengan komunitas pembelajaran.
Optimalisasi Informasi dan Promosi Hutan Lindung Sungai Wain melalui Teknologi Digital Paninggalih, Ramadhan; Abdullah, Riska Kurniyanto; Nugroho, Bowo
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 1 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i1.26734

Abstract

Hutan Lindung Sungai Wain (HLSW) merupakan kawasan konservasi penting di Balikpapan yang memerlukan optimalisasi promosi dan edukasi melalui teknologi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi digital yang mendukung konservasi lingkungan dan pengembangan ekowisata di HLSW. Metode pelaksanaan meliputi tiga program utama: pembuatan QR Code identitas pohon dengan spanduk promosi ekowisata, penyusunan buku literasi keanekaragaman burung, dan pengembangan website ekowisata berbasis Laravel dan React. Hasil kegiatan menunjukkan berhasilnya pemasangan 130 QR Code pohon yang terintegrasi dengan sistem digital, produksi spanduk promosi berukuran 3x3 meter dengan konsep "FAUGET MENJELAJAH", penyusunan buku literasi 60 jenis burung tervalidasi, dan peluncuran website ekowisatasungaiwain.com dengan fitur lengkap. Evaluasi melalui kuisioner menunjukkan 73% responden sangat setuju bahwa QR Code meningkatkan minat belajar tentang pohon, dan 67% sangat setuju website memudahkan akses informasi. Program ini berhasil menciptakan ekosistem digital yang terintegrasi untuk mendukung konservasi berkelanjutan dan pengembangan ekowisata di kawasan HLSW.
Pelatihan Wayang Kertas Sukuh untuk Instruktur Desa Wisata Segajih, Kulonprogo Rohmawati, Fauziah Dwi; Ambarwati, Dwi Retno Sri; Arif, Novida Nur Miftakhul; Meilinda, Vina
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 2 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i2.25096

Abstract

Desa Wisata Segajih memiliki banyak potensi menarik, namun belum dimaksimalkan, khususnya pada kegiatan seni dan edukasi interaktif bagi wisatawan yang masih terbatas. Untuk menjawab hal tersebut, dilaksanakan Pelatihan Wayang Kertas Sukuh bagi instruktur desa wisata sebagai upaya pemberdayaan masyarakat berbasis seni dan budaya lokal. Program ini bertujuan meningkatkan kapasitas instruktur melalui keterampilan pembuatan wayang kertas yang mengadaptasi tokoh relief Candi Sukuh. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, persiapan, pelatihan, pemantauan, evaluasi, dan pelaporan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman serta keterampilan instruktur dalam mengembangkan produk seni budaya yang berpotensi menjadi daya tarik wisata sekaligus sarana edukasi, sehingga mendukung penguatan identitas budaya dan pengembangan ekonomi kreatif desa.
Inovasi Olahan Ikan Lele dan Pembuatan Mesin Spinner untuk Mendukung Pemberdayaan Masyarakat Kampung Pelita Habibie, Fadeli Muhammad; Indrawan, Indrawan; Qurrohman, Taufik; Berlian, Pio Putra; Mampow, Vanessa Keysa Immanuela; Shofa, Ghina Zahira; Damayanti, Siska; Susilo, Budi; Ramadhani, Tyas Ayu; Hermawan, Aditiya
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 1 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i1.26674

Abstract

Kampung Pelita Sumber Rejo yang terletak di tengah Kota Balikpapan dikenal dengan kegiatan budidaya kolam ikan lele yang menjadi komoditas utama masyarakat setempat. Selain dijual sebagai ikan segar, sebagian hasil panen juga diolah menjadi berbagai produk makanan seperti pempek, otak- otak, dan nugget lele. Namun, proses pengolahan tersebut menghasilkan limbah berupa kulit dan tulang ikan yang belum dimanfaatkan secara optimal, padahal limbah tersebut memiliki potensi untuk diolah menjadi produk pangan bernilai tambah. Untuk menjawab permasalahan ini, diperlukan pendampingan teknologi dan inovasi dalam pemanfaatan limbah hasil olahan ikan. Melalui program pengabdian masyarakat yang berkolaborasi dengan mitra UP2K Kampung Pelita, dilakukan upaya peningkatan produktivitas yang juga didukung dengan pembuatan mesin spinner sederhana sebagai alat bantu produksi. Kegiatan telah dilaksanakan dengan baik ini dengan memberdayakan UP2K dalam mengolah limbah ikan lele menjadi produk amplang dan kerupuk kulit, sekaligus melaksanakan rebranding usaha untuk memperkuat identitas pasar. Dengan demikian, kegiatan pengabdian masyarakat ini tidak hanya menghasilkan produk alternatif, tetapi juga memperkuat daya saing usaha, memperluas peluang pemasaran, serta berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat secara berkelanjutan.
Transformasi Lingkungan Menuju Kawasan Informatif melalui Pemetaan dan Diseminasi Spasial di Rukun Tetangga (RT) 35 Karang Joang Keliwar, Khairi Ahza Hail; Muhammad, Ummu Kultsum; Sahdian, Iitra Achbar; Nafi’ah, Alya Zulfa Afifatun; Pramita, Juwita; Biring, Melti; Maris, Lintang Pancarani; Rachman, Muhammad Taufik; Saputra, Muhammad Ali Tri; Farras, Naufal Abiyyu; Kurniawan, Aditya; Kholifah, Puspa Indah Nur; Meteorin, Nelva Altisa
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 2 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i2.27354

Abstract

Rukun tetangga (RT) 035 Kelurahan Karang Joang merupakan kawasan pemukiman yang memiliki potensi untuk berkembang karena berada di lokasi strategis. Fasilitas seperti peta lingkungan yang memuat informasi spasial berupa rumah warga, fasilitas umum, akses jalan, maupun potensi dan resiko lingkungan tidak terdokumentasi dengan baik. Ketiadaan data spasial tersebut dapat menghambat proses berkembangnya RT 035. Pemetaan partisipatif menjadi salah satu solusi dalam mewujudkan kawasan strategis. Pemetaan partisipatif tidak hanya menghasilkan produk peta, tetapi menjadi sarana edukasi, pemberdayaan, dan penguatan ikatan sosial warga dalam membangun kesadaran kolektif terhadap ruang hidup mereka. Pemetaan partisipatif dalam pengabdian ini memiliki 3 tahap. Tahap pertama sosialisasi program pemetaan partisipatif, tahap kedua pelatihan penambahan titik lokasi melalui Google Maps, tahap ketiga yaitu bimbingan teknis kepada warga yang memiliki kendala terkait penambahan titik lokasi. Berdasarkan hasil survei yang diperoleh dari data kuesioner, 92% peserta menyatakan pelatihan mudah dipahami, 88% peserta merasa pelatihan bermanfaat untuk kegiatan sehari-hari, 84% menyatakan siap membantu memperbarui data lokasi, dan 8% peserta masih merasa kesulitan akibat keterbatasan kemampuan perangkat. Berdasarkan hasil survei tersebut, masyarakat antusias dan merasa terbantu dengan adanya sosialisasi pemetaan partisipatif dan penambahan fasilitas peta lingkungan RT 035 Karang Joang.
Penguatan Kompetensi Guru dalam Merancang Pembelajaran Mendalam yang Berkesadaran, Bermakna, dan Menggembirakan Swastika, Annisa; Setyaningsih, Nining; Utami, Nida Sri; Listyawati, Kristina
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 2 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i2.25361

Abstract

Pembelajaran Mendalam (PM) menuntut guru untuk merancang dan melaksanakan pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi guru matematika SMA/SMK di Kabupaten Grobogan dalam merancang PM yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Metode yang digunakan adalah pelatihan satu hari yang diikuti oleh 45 guru. Pelatihan dibagi menjadi tiga sesi: pemaparan materi, diskusi tim kecil, dan presentasi hasil diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta masih perlu pendalaman pemahaman mengenai integrasi tiga pilar PM dalam perencanaan pembelajaran, khususnya dalam merancang aktivitas memahami, mengaplikasikan, dan merefleksi. Beberapa tim kecil belum merinci prinsip pembelajaran serta media yang digunakan. Secara keseluruhan, kegiatan berjalan lancar dan partisipatif. Diperlukan pelatihan berkelanjutan untuk meningkatkan kesiapan guru dalam mengimplementasikan PM sesuai kebijakan pemerintah.

Page 98 of 99 | Total Record : 988

 95   96   97   98   99 

Filter by Year

2010 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 17, No 2 (2026): E-DIMAS Vol 17, No 1 (2026): E-DIMAS Vol 16, No 4 (2025): E-DIMAS Vol 16, No 3 (2025): E-DIMAS Vol 16, No 2 (2025): E-DIMAS Vol 16, No 1 (2025): E-DIMAS Vol 15, No 4 (2024): E-DIMAS Vol 15, No 3 (2024): E-DIMAS Vol 15, No 2 (2024): E-DIMAS Vol 15, No 1 (2024): E-DIMAS Vol 14, No 4 (2023): E-DIMAS Vol 14, No 3 (2023): E-DIMAS Vol 14, No 2 (2023): E-DIMAS Vol 14, No 1 (2023): E-DIMAS Vol 13, No 4 (2022): E-DIMAS Vol 13, No 3 (2022): E-DIMAS Vol 13, No 2 (2022): E-DIMAS Vol 13, No 1 (2022): E-DIMAS Vol 12, No 4 (2021): E-DIMAS Vol 12, No 3 (2021): E-DIMAS Vol 12, No 2 (2021): E-DIMAS Vol 12, No 1 (2021): E-DIMAS Vol 11, No 4 (2020): E-DIMAS Vol 11, No 3 (2020): E-DIMAS Vol 11, No 2 (2020): E-DIMAS Vol 11, No 1 (2020): E-DIMAS Vol 10, No 2 (2019): E-DIMAS Vol 10, No 1 (2019): E-DIMAS Vol 9, No 2 (2018): E-DIMAS Vol 9, No 1 (2018): E-DIMAS Vol 8, No 2 (2017): E-DIMAS Vol 8, No 1 (2017): E-DIMAS Vol 7, No 2 (2016): E-DIMAS Vol 7, No 1 (2016): E-DIMAS Vol 6, No 2 (2015): E-DIMAS Vol 6, No 1 (2015): E-DIMAS Vol 5, No 2 (2014): E-DIMAS Vol 5, No 1 (2014): E-DIMAS Vol 4, No 2 (2013): E-DIMAS Vol 4, No 1 (2013): E-DIMAS Vol 3, No 2 (2012): E-DIMAS Vol 3, No 1 (2012): E-DIMAS Vol 2, No 2 (2011): E-DIMAS Vol 2, No 1 (2011): E-DIMAS Vol 1, No 2 (2010): E-DIMAS More Issue