Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.737

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Jurnal Bidang Pendidikan Dasar MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Anterior Jurnal Pedagogik: Jurnal Pendidikan JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling

Muhammad Andi Setiawan

Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Author-ID : 1004830

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Cyber Counseling Berbasis Seni sebagai Penawar Gejala Trauma Dampak Pandemi Covid-19 Karyanti Karyanti; Dina Fariza Tryani Syarif; Muhammad Andi Setiawan
Anterior Jurnal Vol 22 No Special-1 (2022): Anterior Jurnal
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/anterior.v22iSpecial-1.2768

An increasing number of people affected by COVID-19 is likely to lead to increased levels of emotional trauma and mental illness. This article systematically reviews available data on the benefits of interventions to reduce the adverse mental health sequelae of infectious disease outbreaks and offers guidance for mental health services' responses to infectious disease pandemics. Increasing public mental health literacy is very important to prevent a mental health crisis during the COVID-19 pandemic. The purpose of this study was to determine the effectiveness of art-based cyber counseling to reduce symptoms of trauma due to the Covid 19 pandemic. The research method used Literature Review, by collecting data from national and international journal articles. Art-based counseling and cyber counseling interventions are reported to be effective against the mental health impact of COVID-19. Art-based counseling and cyber counseling interventions are reported to be effective against the mental health impact of COVID-19. The art-based cyber counseling service strategy is an effective choice to increase mental health response capacity for current and future infectious diseases. however, the usefulness and limitations of providing cyber health counseling must also be recognized.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK DENGAN BIMBINGAN TEMAN SEBAYA BERBASIS NILAI-NILAI HUMA BETANG Muhammad Andi Setiawan; Agung Riadin
JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Vol 6, No 1 (2021): Volume 6 Number 1, March 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jbki.v6i1.1912

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan bantuan bimbingan teman sebaya berbasis nilai nilai huma betang. Teman sebaya merupakan unsur penting dalam pendidikan karena mereka bisa memfasilitasi teman sebaya untuk bisa lebih maju lagi. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian mixed method. Strategi mixed method yang digunakan dalam penelitian ini adalah strategi transformatif sekuensial. Strategi transformatif sekuensial merupakan proyek dua tahap dengan perspektif teoritis tertentu (sperti, gender, ras, teori ilmu sosial) yang turut membentuk prosedur-prosedur didalamnya. Strategi ini terdiri dari tahap pertama (baik itu kualitatif atau kuantitatif) yang diikuti oleh tahap kedua (baik itu kuantitatif ataupun kualitatif. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik SMP Muhammadiyah palangkaraya. Instrument pengumpulan data mengunakan tes. Berdasarkan hasil bimbingan teman sebaya berbasis huma betang di SMP Muhammadiyah palangkaraya setelah di laksanakan postest maka dapat diketahui bahwa bimbingan teman sebaya berbasis huma betang mampu meningkatkan hasl belajar peserta didik, hal ini diperkuat dengan hasil uji paired sampel t test yang menunjukan nilai t hitung 13,78731, maka nilai t tabel -2,0243941 < thitung 13,78731 < ttabel 2,0243941 yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan rata – rata nilai pretset sebelum mengunakan bimbingan teman sebaya berbasis huma betang dengan rata – rata hasil posttest setelah menggunakan bimbingan teman sebaya berbasis huma betang pada mata pelajaran IPA peserta didik.

Perbedaan Pemahaman Siswa Tentang Sopan Santun Ditinjau Dari Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Berlandaskan Falsafah Dandang Tingang Kelas VII SMP Muhammadiyah Palangkaraya Dewi Rabiola; Muhammad Andi Setiawan
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 4 No 1 (2018): Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

This study aims to determine whether there is a difference in understanding of Student Polite regarding the provision of Group Guidance Services based on the Dandang Tingang Philosophy. This study used the Pure Experimental Research approach. The design used is the pretest-posttest control group design. Based on the results of research conducted at Palangka Raya Muhammadiyah Middle School with the results of the calculation of paired sample test with t count on the results of the Pre-test the value of t = 1,088 ≥ and t table 2,10 which shows no difference between the control group and the experimental and postal results -test value t = 5.696 ≥ and t table 2.10 price t count ≥ t table so that Ho is rejected, and Ha is accepted it can be said if the experimental group gets better results compared to the control group. In the results of the Pre-test which showed no difference between the experimental and control groups and after being given treatment through group guidance services in the experimental group, the results of the post-test showed there were differences between the control and experimental groups. It can be concluded if the implementation of group guidance services in the experimental class is effective in increasing the understanding of students manners.

Efektivitas Layanan Informasi Teknik Modeling Berbantuan Media Film Untuk Meningkatkan Pemahaman Mengembangkan Kemampuan Entrepreneur Peserta Didik Nahdiah Nahdiah; Muhammad Andi Setiawan
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3 No 2 (2018): Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

The purpose of this study was to determine the effectiveness of information services with modelling techniques assisted by film media to improve understanding in developing entrepreneurial abilities of students in Palangka Raya 2 Vocational High School. The research methodology used was an experiment, and the test used was one group pretest-posttest. Sampling is determined by random sampling technique. Data collection techniques use observation, and scale of entrepreneurial understanding. The results of the Paired-Sample T Test show that knowledge of entrepreneurs has increased, the first average of 71.13 to 87.06 with the average number of increases of 16. The results of the t-test are 5.807, and the T-table has a significant level of 0, 05 which is 2,048. Ha is accepted if T is calculated ≥ T-table. T count (5.807) is greater than T-table (2.048), so Ha is received, and Ho is rejected. It means "Information Services With Modeling Techniques Assisted by Film Media To Increase Understanding in Developing Entrepreneurial Abilities of Students in Palangka Raya 2 Vocational High School". The results of the analysis show that the thirty-two students in the research subject experienced an increase in the level of understanding of the entrepreneur before the intervention and after the invasion.

Konseling Spiritual Dalam Mengembangkan Disiplin Pekerja Doa Di Sekolah Menengah Guppi Palangka Raya Lia Austina; Muhammad Andi Setiawan
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3 No 1 (2017): Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

The objectives of this study are: (1) To find out how the implementation of spiritual counselling at GUPPI Palangka Raya Middle School, (2) Knowing the forms of disciplinary worship in GUPPI Palangka Raya Middle School. While the method used by researchers to uncover the problem in this study is the case study method. Data collection is done using the method of observation, interviews, and documentation. The objects in this study are BK teachers, class teachers, PAI teachers, VII grade homerooms, Student Waka, students and principals. Based on the results of the investigation it was found that (1) spiritual counselling services had been going well in GUPPI Palangka Raya Middle School, but in its implementation there were still students who had not been disciplined in prayer worship, (2) forms of indiscipline conducted by GUPPI Palangka Raya Middle School students namely: slow, lazy, slacking down prayer times, irregular when praying, disorderly, engrossed in playing cellphones when the call to prayer reverberates, affected by friends who don't pray.

Pemilihan Layanan Penempatan Dan Penyaluran Dalam Pemilihan Jurusan Peserta Didik Kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya Normalasari Normalasari; Muhammad Andi Setiawan
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2017): Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus survey deskriptif yang diartikan sebagai penelitian yang dilakukan dengan tujuan semata – mata memberikan gambaran tentang sesuatu. Selain itu juga dapat diartikan sebagai proses pemecahan masalah yang diselidiki dengan melukiskan keadaan subjek dan objek penelitian pada saat sekarang berdasarkan fakta – fakta yang tampak atau sebagaimana adanya, di sekolah SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya guru bimbingan konseling memberikan informasi yang yang cukup baik kepada peserta didiknya, dalam memberikan layanan bimbingan konseling terutama layanan penempatan dan penyaluran dalam pemilihan jurusan. Kendalanya guru BK tersebut jarng masuk kelas apalagi kalau ada mahasiswa jurusan bimingan konseling yang PPL. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan survey langsung di SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya dan wawancara dengan 3 orang peserta didik, 2 orang guru bimbingan konseling dan 1 orang kepala sekolah yang dilaksanakan oleh peneliti untuk mengungkap hasil secara benar dan nyata peneliti menggunakan dokumentasi lapangan sebagai pendukung data yang diperlukan seperti dokumentasi tertulis, catatan lapangan, catatan harian yang berhubungan dengan subjek penelitian serta lampiran daftar gambar.

Peran Konselor Dalam Penanggulangan Pergaulan Bebas di Kalangan Remaja (Studi Kasus di SMA Muhammadiyah 2 Palangkaraya) Heru Nurochman; Muhammad Andi Setiawan
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 4 No 2 (2019): Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana peranan konselor dalam menanggulangi perilaku pergauan bebas yang terjadi di kalangan remaja sekolah. Subyek penelitian guru Bimbingan dan Konseling dan peserta didik SMA Muhammadiyah 2 Palangkaraya. Pengumpulan data dalam penelitinya dengan menggunakan wawancara, obsevasi analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini diharapkan tersusun sebuah laporan fisik penelitian dan ditambah dengan jurnal nasional tidak terakreditasi. Hasil penelitian menunjukan bahwasanya konselor memiliki peranan yang sangat vital. Faktor penyebab terjadinya pergaulan bebas terdiri dari 2 faktor yaitu factor internal dan eksternal. Faktor internal ialah faktor yang bersumber dari individu itu sendiri seperti kurangnya pemahaman agama dan remaja yang memiliki mental yang lemah. Adapun faktor eksternal ialah faktor yang bersumber dari luar yaitu lingkungan yang tidak kondusif seperti kurangnya perhatian orangtua, keadaan keluarga yang kurang harmonis (broken home), pengaruh lingkungan setempat, dan pengaruh media sosial. Upaya Konselor dalam mengatasi pergaulan bebas remaja di SMA Muhammadiyah 2 Palangkaraya yaitu dengan layana klasikal, konseling individu, dan bimbingan konseling kelompok.

Hubungan antara Perhatian Orang Tua dan Intensitas Penggunaan Smartphone dengan Hasil Belajar Ekonomi pada Peserta Didik Kelas XI IPS di SMAN 4 Palangkaraya Susilawati Susilawati; Muhammad Andi Setiawan
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 3 No 2 (2018): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

This study aims to find out: The relationship between parental attention and the intensity of smartphone use with economic learning outcomes. This study uses a quantitative approach with a correlational method. The population in this study amounted to 186 while the sample amounted to 125 students. The results of this study show there is a positive relationship between the attention of parents with the learning outcomes of economic students where the value of r count > r table or 0.900> 0.176, so Ho is rejected, There is a positive relationship between the intensity of smartphone use with learning outcomes, r count > r table or 0.355 > 0.176 , so Ho is rejected. There is a positive relationship between parental attention and the intensity of smartphone use with students' economic learning outcomes, r count > r table or 0.901> 0.176, so Ho is rejected. Thus it can be concluded that this study resulted in a significant relationship between parental attention and the intensity of smartphone use with the learning outcomes of economic students

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi dengan Menggunakan Media Audio Visual Pada Peserta Didik Kelas XI MA Miftahul Jannah Palangka Raya Trisnawati Trisnawati; Muhammad Andi Setiawan
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 3 No 1 (2018): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

This study aims to determine the Improvement of Learning Outcomes and Learning Activities of Class XI students of Madrasah Aliyah Miftahul Jannah Palangakaraya using audiovisual media. The type of research used in this study is Classroom Action Research (CAR). The instruments of data collection in this study were observation and tests. While the data analysis techniques in this study used the classical and individual completeness percentage formula. The results of the study: (1) Learner Activities Learning Madrasah Aliyah class XI Miftahul Jannah Palangkaraya at the time of economic learning using audiovisual media is more active, (2) There is an increase in learning outcomes of students of class XI Economics Madrasah Aliyah Miftahul Jannah Palangkaraya after using Audio-Visual Media.

Perbedaan Metode Inkuiri dengan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Muhammad Andi Setiawan; Iin Trisnawatie
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 2 No 1 (2017): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA yang menggunakan metode inkuiri dengan metode demonstrasi di Kelas IV SDN-4 Pahandut Palangka Raya Tahun Pelajaran 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SDN-4 Pahandut Palangka Raya yang berjumlah 42 orang, karena sampel kurang dari 100 orang maka semua anggota populasi dijadikan sampel untuk pengumpulan data peneliti menggunakan teknik tes awal dan tes akhir (pre test dan post test), sedangkan teknik analisis data menggunakan uji t. Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan, bahwa untuk sampel penelitian pada kelas IVa (Eksperimen I) yang berjumlah 21 peserta didik diperoleh, rata-rata ( = 83,33, selanjutnya diperoleh hasil perhitungan untuk sampel penelitian pada kelas IVb (Eksperimen II) yang berjumlah 21 peserta didik dengan nilai rata-rata = 74,52. Hasil belajar IPA dengan menggunakan metode inkuiri dan metode demonstrasi di kelas IV ternyata nilai t hitung = 2,841 lebih besar dari t tabel = 2,021 berarti ada perbedaan hasil belajar IPA yang menggunakan metode inkuiri dengan metode demonstrasi di Kelas IV SDN- 4 Pahandut Palangka Raya Tahun Pelajaran 2012/2013.

Co-Authors Agung Riadin Ainur Rofieq Alpian Andi Riswandi Buana Putra Arif Supriyadi Asep Gunawan Asep Solikin Atok Miftachul Hudha Atok Miftahul Huda, Atok Miftahul Bulkani, Bulkani Chandra Anugrah Putra Dedy Setyawan Dewi Rabiola Dewi Sari Mulya Dina Fariza Tryani Syarif Dwi Sari Usop, Dwi Sari Endang Sri Estimurti Fathul Zannah Guntur Satrio Purnomo Heru Nurochman Iin Nurbudiyani Iin Trisnawatie In’am, Akhsanul Izha Suci Maghfirah Karyanti Karyanti Karyanti, Karyanti Khairunnisa Khairunnisa Latifah Latifah Latipun Latipun Lia Austina Makmur Haji Harun Muhammad Jailani Musarapah, Zidnatul Nahdiah Nahdiah Ngalimun Ngalimun Normalasari Normalasari Ribut Wahyu Eriyanti Susilawati Susilawati Trisnawati Trisnawati Tukilah Tuti, Puji Indias Yuni Pantiwati

Title

Found 30 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 30 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 30 Documents
Search