Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.173
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar Sekolah Dasar Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Basicedu Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Media Manajemen Pendidikan Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Journal of Education Research Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Al Irsyad: Jurnal Studi Islam Jurnal Basicedu Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah SKILLS: Jurnal Riset dan Studi Manajemen Pendidikan Islam Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Komprehenshif Philosophiamundi : Journal of Global Humanistic Studies VISA: Journal of Vision and Ideas Algebra Jurnal Kualitas Pendidikan Ulul Amri Jurnal Maisyatuna FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Reflektika
Syukri, Makmur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Quality In Fact Dan Quality In Perception Syukri, Makmur; Suciyandhani, Adinda
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.7871

Abstract

Analisis quality in fact di dalam mutu tercipta karena standart yang dituntut oleh sistem. Para produsen memproduksi dengan berupaya menghasilkan produk-produk secara konsisten sesuai dengan keriteria dan apa yang menjadi standartnya. Dalam hal ini suatu produk bisa dikatatakan bermutu apabila produk tersebut bisa konsisten sesuai dengan syarat strandart nya. Dalam quality in perception, mutu dartikan sebagai sesuatu yang memuaskan atau melampaui keinginan pelanggan. Dalam hal ini yang menentukan atau menilai sebuah produk atau jasa bermutu atau tidak adalah para pelanggan. Dengan demikian persepsi mutu yang diukur dari kepuasan pelanggan atau pengguna serta meningkatnya minat pelangan terhadap produk atau jasa. Jika dilihat quality in perception dalam dunia pendidikan maka peningkatan mutu dari hasil belajar siswa itu dinilai dari kepuasan orang tua siswa itu sendiri.
Membangun Sistem Pemecahan Masalah Dan Menetapkan Kebijakan di Lembaga Pendidikan Bahasa Arab Medan Syukri, Makmur; Azmi, Fachruddin; Thaiyibah, Afifah; Mardiana, Mardiana; Pohan, Saima Sonang
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.7913

Abstract

Meskipun masalah dapat diselesaikan dengan cara yang sederhana, namun menggunakan system pemecahan masalah yang terstruktur akan jauh lebih mudah dalam penyelesaiannya dan akan lebih baik hasilnya. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis efektivitas serangkaian system pemecahan masalah dan penetapan kebijakan dalam suatu lembaga Pendidikan Islam. Bukti menunjukkan memilih dan menggunakan system pemecahan masalah salah satunya dengan berbasis ucapan menggunakan penekanan artikulatoris, berfikir keras dan wawasan adalah cara yang efektif dalam memecahkan masalah. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, dilaksanakan di lembaga Pendidikan Bahasa Arab Medan, informan dalam penelitian ini adalah pimpinan lembaga, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analysis data dengan analisa deskriptif.Sistem pemecahan masalah dan penetapan kebijakan di Lembaga Pendidikan Bahasa Arab Medan sudah sangat tersistem dengan bagus dalam penerapnnya, sehingga program-program lembaga dapat berjalan dengan baik untuk mencapai tujuan. Dengan menggunakan tahapan 5 yakni, 1) mengidentifikasi masalah, 2) membuat alternatif, 3) penilaian alternatif, 4) pemilihan alternatif, 5) implementasi, yang dilaksanakan dengan bermusyawarah.Temuan ini menyarankan untuk penelitian selanjutnya, diharapkan dapat melakukan kajian dan analisis yang lebih mendalam terhadap teori pemecahan masalah dan penetapan kebijakan pada lembaga pendidikan lain, berguna untuk perkembangan dan kemajuan lembaga pendidikan islam di indonesia.
Pendekatan Sistem Dalam Kepemimpinan Syukri, Makmur; Azmi, Fachruddin; Hidayat, Rafly Prahmana; El Musthofa, Ikhwan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8599

Abstract

Pendekatan sistem dalam kepemimpinan melibatkan pemahaman organisasi sebagai suatu sistem yang kompleks, yang terdiri dari berbagai elemen dan komponen yang saling terkait. Konsep ini menekankan bahwa pemimpin harus memahami bagaimana berbagai aspek organisasi, seperti struktur, budaya, proses, dan sumber daya manusia, saling memengaruhi. Seorang pemimpin yang menganut pendekatan sistem akan melihat organisasi sebagai satu kesatuan yang utuh, daripada sebagai sekumpulan elemen terpisah. Metode Penelitian ini menggunakan studi kepustakaan (library research). Dalam memperoleh data penelitian, peneliti mengumpulkan, menganalisis, mengorganisasi, sumber dari artikel, buku, penelitian terdahulu tentang pendekatan sistem dalam kepemimpinan, Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan teori-teori yang berupaya memasukkan temuan empiris ke dalam model yang berguna dan bermakna bagi kemajuan ilmu pengetahuan. Dan peneliti selalu berusaha mengintegrasikan, mengatur, dan menganalisis temuannya secara sistematis, serta menyediakan data yang akurat dan dapat diverifikasi tentang hubungan yang ada antar peristiwa, serta menyajikan apa yang diketahui dalam sistem kepemimpinan.
Optimalisasi Manajemen Sumber Daya Manusia di Madrasah Pendidikan Agama Islam Medan Syukri, Makmur; Pohan, Hadi Lapian
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i2.2439

Abstract

This research examines the implementation of Human Resources Management (HRDM) in Islamic Religious Education Madrasahs in Medan, North Sumatra. The aim is to analyze HRM practices, identify challenges, and formulate optimization strategies in the context of Islamic education. Using a qualitative approach with a case study method, data was collected through in-depth interviews, direct observation and document analysis. This research reveals that madrasas have implemented several good HRM practices, such as HR planning based on needs analysis and professional development programs. However, significant challenges were found such as budget limitations, lack of HR experts, and resistance to change. Based on these findings, the research proposes optimization strategies, including increasing budget allocation for human resource development, collaboration with universities, and implementing a more comprehensive performance management system. Research concludes that HRM has a vital role in improving the quality of education in madrasas. Even though there are challenges, with the right strategy, HRM can be optimized to support the achievement of Islamic education goals. The contribution of this research is significant to the Islamic education management literature, especially HRM in madrasas. Further research is needed to examine the effectiveness of HRM strategies in a broader context and their impact on student achievement and the overall quality of education.
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MAGISTER MPI KONSENTRASI BK MENUJU KONSULTAN BK DI MADRASAH Sarkawi, Ahmad; Syukri, Makmur; Suciyandani, Adinda
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 6, No 3 (2023): November
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/alisyraq.v6i3.385

Abstract

Keberadaaan madrasah yang cukup lama telah berhasil merebut perhatian kalangan profesional untuk melakukan berbagai penelitian, inovasi dan kreasi terbaru. Hal ini dilakukan agar eksistensi madrasah semakin baik ditengah-tengah sistem pendidikan di Indonesia. Keberadaan layanan bimbingan dan konseling menjadi salah satu poin penting yang harus diberikan ruang agar sumbangsihnya semakin baik. Tujuan dalam penelitian ini mengetahui pengembangan kemampuan magister MPI konsentrasi BK saat menjadi konsultan di madrasah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Penelitian ini dilakukan pada program Magister MPI konsentrasi BK di FITK UINSU Medan. Subjek dalam penelitian ini melibatkan dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan di lingkungan program Magister MPI konsentrasi BK. Instrumen pengumpulan data penelitian dengan menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi, display dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: 1) kondisi kemampuan magister MPI konsentrasi BK saat menjadi konsultan di madrasah berada pada kategori baik. Selanjutnya diprediksi sanggup menjalankan fungsi dan perannya sebagai konsultan di madrasah. 2) pengembangan kemampuan magister MPI konsentrasi BK diarahkan kepada pengembangan kemampuan profesional dan kepribadian. Perpaduan teknologi dan konseling, pemanfaatan laboratorium, pembentukan forum diskusi, internalisasi ilmu keislaman dalam konseling dan pendirian program magister BK/BKPI. 3) faktor yang menghambat pengembangan kemampuan magister MPI konsentrasi BK saat menjadi konsultan di madrasah adalah ketersediaan sarana dan prasarana, perhatian yang kurang penuh.
Perbaikan Mutu Berkelanjutan dan Standar Mutu Syukri, Makmur; Muammar, Muammar
VISA: Journal of Vision and Ideas Vol. 4 No. 2 (2024): VISA: Journal of Vision and Ideas (In Press)
Publisher : IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/visa.v4i2.1579

Abstract

This research aims to analyze the improvement of sustainable quality and quality standards at the Madrasah Aliyah in Langkat. The study uses a qualitative approach with descriptive research. Data was collected through interviews, observations, and documentation. The subjects of this study are the school principal, teachers, and students of Madrasah Aliyah in Langkat. The results show that the improvement of sustainable quality and quality standards at the Madrasah Aliyah in Langkat is achieved by planning innovative and distinctive programs to enhance the quality of the educational process and the quality of graduates, such as grouping language classes, Olympiad classes, research classes, acceleration classes, improving infrastructure quality, creating a conducive environment, developing extracurricular religious curriculum, trilingual speeches, arts and culture, and sports activities, all of which aim to improve the quality of graduates as the output of the education process carried out at the Madrasah.
Gender Strategies In Principal Leadership on Teacher Performance Satisfaction At SMP 35 Medan School Rina Siregar, Asma; Syukri, Makmur
Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting Vol. 5 No. 3 (2024): Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (July - August
Publisher : Dinasti Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/dijefa.v5i3.3014

Abstract

SMP 35 Medan is a formal, non-formal and informal educational institution established by public and private parties. Its purpose is to teach, manage and educate educators or teachers. In teaching and learning activities, the school's goal is to educate students under the supervision of teachers. School quality is highly dependent on the learning process, which can be supported through the provision of facilities by schools, both in physical form (facilities and infrastructure) and the competence of teaching staff. This study aims to determine the effect of principal leadership on teacher performance satisfaction at SMP 35 Medan. This research covers the principal's strategy as a leader, principal leadership, teacher performance satisfaction, as well as views on gender strategy in principal leadership on teacher performance satisfaction. This research uses qualitative methods with interview techniques, observation, and documentation studies as well as observing every activity of the principal. The results showed that planning is done with several stages and considerations. The performance of principals and teachers can be seen from the way they guide education in schools.
Pendekatan Sistem Pengadministrasian di YPI Bidayatul Hidayah 2: Pendekatan Sistem Pengadministrasian di YPI Bidayatul Hidayah 2 Syukri, Makmur; Rabbirham, Rabbirham; Aisyah, Siti; Annisa, Raudatun; Halim, Abdul
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.776

Abstract

Administrasi pendidikan adalah penerapan ilmu administrasi dalam kegiatan pembinaan, pengembangan, dan pengendalian usaha-usaha pendidikan yang diselenggarakan dalam bentuk kerjasama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap aspek-aspek yang relevan dalam konteks YPI Bidayatul Hidayah dua. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses belajar mengajar di YPI Bidayatul Hidayah dua telah dilaksanakan dengan baik. Namun, terdapat kekurangan personil proporsional untuk sekolah dan kecenderungan aktivitas administrasi pendidikan diambil alih oleh kepala sekolah. Oleh karena itu, perbaikan kurikulum dan pengelolaan administrasi pendidikan yang baik diperlukan untuk meningkatkan mutu pendidikan.Dalam pelaksanaan administrasi pendidikan, terdapat beberapa fungsi yang perlu diperhatikan. Fungsi pengarahan melibatkan penjelasan. Fungsi penggerakan  melibatkan kemampuan manajer untuk menggerakkan tenaga pendidik, kependidikan. Fungsi pengorganisasian melibatkan pembagian tugas-tugas pada orang yang. Fungsi pendanaan atau anggaran melibatkan pengalokasian sumber daya. Fungsi pengawasan melibatkan pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas dan kegiatan dalam organisasi.
Manajemen Manajemen Pendidikan Karakter Siswa di Sekolah Dasar Syukri, Makmur; Rismalinda, Rismalinda; Akbar, Hilda Marwani; Yusuf, Dodi Muhammad; Melinda, Reza
Media Manajemen Pendidikan Vol 6 No 3 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/mmp.v6i3.16547

Abstract

This study aims to provide a comprehensive description of the administration of character education for students at SDN 25 Talang. This study employs a case study research design with a qualitative methodology. The data collection procedures employed include interviews, observation, and documentation. The findings of this study demonstrate that the management functions executed at SDN 25 Talang encompass (1) strategic planning for character education, which involves identifying the character values to be cultivated in the school, equipping educators and education staff, reviewing pertinent documents pertaining to the reinforcement of character education, and disseminating policies to all educational institutions, parents of students, and relevant communities. (2) The implementation of character education involves integrating pre-determined character education content into all topics, as well as incorporating it into programmed or planned activities. Implementing character education through daily activities at school, focusing on habituation and leading by example, while fostering communication and collaboration between schools and parents of kids. (3) Character education is evaluated by program evaluation, process evaluation, and evaluation of results.
Pengaruh Bimbingan Karir Terhadap Kemantapan Keputusan Karir Siswa Kelas XII SMK Swasta Bandung 1 Lubis, Aismat Ihsan; Mahidin, Mahidin; Syukri, Makmur
Maisyatuna Vol. 5 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Maisyatuna
Publisher : STAI Denpasar Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/mt.v5i1.442

Abstract

This research aims to find out: analyze whether there is an influence of career guidance on the career stability of Class XII students at Private Vocational School I Bandung. This type of research is quantitative quasi-experiment (quasi-experiment) with pre-test and post-test one group design. The subjects of this research were 32 students in class XII of Private Vocational School I Bandung. The sampling technique used purposive sampling. The data for this research was taken using a self-confidence questionnaire with 30 valid and realistic questions, then the data was analyzed using the SPSS test. Pre-test data to overcome feelings of lack of self-confidence obtained an average score of 2.045. Meanwhile, post test data on self-confidence obtained an average score of 3.875. This means that the average score of students after receiving group guidance services for career stability is higher than before receiving career guidance services for stability. From data analysis it is obtained that Fcount = 15 with a = 0.05 while Ftable = 4. From these data it can be seen that Fcount > Ftable where 15>4. This means that the hypothesis is accepted. The influence of career guidance on student career stability by contributing 33.4% to increasing the career stability of Class XII students at Private Vocational School I Bandung. This shows that there is an influence given or the hypothesis can be accepted.
Co-Authors Afany, Salisa Akbar, Hilda Marwani Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Ananda, Rusydi Aninda, Nur Anjani, Sri Retno Annisa, Raudatun Azmar, Azmar Azzahra, Athiyya Delastri, Yefrineng Depari, Rizky Sembiring Desi Anggraini Dewi Safitri Dewi, Erikha El Musthofa, Ikhwan Fachruddin Azmi, Fachruddin Fadilla, Anggun Sari Fahra, Suhada Aulia Fatma, Desi H, Hafsah Hafsah Hanum, Siti Hanifah Harahap, Vena Annisa Hasibuan, Ali Daud Hasiholan, Ahmad Paruqi Hidayasha, Ainun Hidayat, Rafly Prahmana Intan Nur’aini Kabeakan, Nuraini Ketaren, Nurdina Lubis, Aismat Ihsan Mahidin Mahidin Mardiana Mardiana Marzelni, Marzelni Melinda, Reza Melisawati, Sri Muammar Muammar, Muammar Muhammad Fadhli Muhammad Sidik N, Nuraida Nabila, Nabila Najah, Nadiah Nasution, Anggi Dwi Rosidi Nasution, Toni Nazri, Elfin Nurdin Nurdin Nurika Khalila Daulay Padang, Taufik Febriansah Pohan, Hadi Lapian Pohan, Saima Sonang Putri, Desi Sandra Rabbirham, Rabbirham Rahayu, Putri Rahmi, Ade Maulida Rangkuti, Mhd Alfin Renanda, Reni rifa'i, Muhammad Rina Siregar, Asma Rismalinda Rismalinda, Rismalinda Rizki Ade Yusuf Said, Salim sapri sapri Sarkawi, Ahmad Simatupang, Wandana Siti Aisyah Sofian, Sopan Solihatun, Sri Suciyandani, Adinda Suciyandhani, Adinda Sugeng Santoso Sukriyah, Elvi Suryani, Ira Syafaruddin Syafaruddin Syahputra, Dermawan Syamsiar, Syamsiar Thaiyibah, Afifah Usiono Wahyudin Nur Nasution, Wahyudin Nur Wasiyem, Wasiyem Yogaswara, Dody Yusuf Hadijaya Yusuf, Dodi Muhammad Zakiah, Netty