Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.81
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiratif Pendidikan AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) MANAZHIM Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah Jurnal Islam Nusantara Journal of Educational Management Research Global Education Journal Afkarina : Jurnal Pendidikan Agama Islam Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity MUMTAZ: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Munif, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Inspiratif Pendidikan

 1 
SIX MEDICINE QOULAN DALAM MENGATASI KEKERASAN GURU TERHADAP SISWA DI LEMBAGA PENDIDIKAN Aisyah, Siti; Munif, Muhammad
Inspiratif Pendidikan Vol 9 No 2 (2020): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v9i2.14948

Abstract

Tulisan ini akan mendeskripsikan bagaimana bentuk-bentuk tindak kekerasan dapat terjadi dalam lembaga pendidikan, latar belakang dan dampak dari tindak kekerasan yang dilakukan guru terhadap siswa, serta mengetahui upaya mengatasi tindak kekerasan yang terjadi di lembaga pendidikan. Penelitian ini meggunakan library research, dengan mengambil data yang bersumber dari berbagai literatur ilmia, lalu dianalisis menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa kasus kekerasan yang dilakukan oleh guru terhadap siswa baik dari kekerasan fisik, maupun psikis mengakibatkan siswa kehilangan motivasi belajar dan kehilangan kepercayaan diri. Ajaran Islam dengan kitab sucinya al-Qur’an sebagai pedoman bagi umat Islam mempunyai jalan keluar untuk mengatasi permasalahan ini denga cara membangun komunikasi yang baik antara guru dengan siswa melalui keknik “Qoulan”  yang apabila diterapkan dalam berkomunikasi dapat berimplikasi pada harmonisnya hubungan guru dan siswa.
Co-Authors Abu Khaer, Abu Akmal Mundiri Cikka, Hairuddin Fachri, Moh Faizatul Widat Fathorrozi, Fathorrozi Hamzah, Muh. Hasanah, Faizatul Jali, Hasan Jazilurrahman, Jazilurrahman Khalilurrahman Khalilurrahman, Khalilurrahman Maimuna, Ida Maknun, Irzat Jauharul Manshur, umar Mashoedi, Mashoedi Misbahul Munir Muali, Chusnul MUCHAMMAD FAIZIN Najmuddin, mumhammad Nur Aisyah Nurafifah, Nurafifah Permana, Muharirul Umam Adi Qodriyah, Khodijatul Rifa'i, Moh. Rohmah, Kamilatur Rozi, Fathor Sailin, Mujibus Siti Aisyah Sugiono Sugiono Suharto Suharto Suhermanto, Suhermanto Tusshalihah, Rofika Udhiyah, Nur Afidah Umami, Liza Wahyudi, Wanda Faris Widad, Soviatul Zainuddin, Zainuddin