Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.799
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Medica Hospitalia Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains
Wajdi, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
STEAM-BASED LEARNING TO ENHANCE TECHNOLOGY AND INNOVATION SKILLS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS AmirUniversitas Negeri Makassar , Nour Ariyanti; Sahabuddin, Romansyah; Irfan, Muhammad; Lutfi, Lutfi; Wajdi, Muhammad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38273

Abstract

This research aims to explore how the application of STEAM-based learning can improve technology and innovation skills in primary school students. The issue raised is the need to understand the effectiveness of STEAM methods in improving students' ability to face modern technological challenges. The writing of this article uses a systematic review method based on several references in the form of books and scientific publication articles from various open source library sources. The results of this study show that students are not only better able to use technology, but also show improvements in creativity and critical thinking skills. These findings are of great significance as technology and innovation skills instilled at an early age become the foundation for the development of higher competencies at an advanced level which is crucial in the field of education. This study therefore provides important insights into the integration of STEAM learning in the primary education curriculum and its long-term implications for improving the quality of human capital.
Implikasi Minimarket Misi Pasar Raya pada Pola Konsumsi Masyarakat di Kecamatan Tanete Rilau Sudarsono, Sudarsono; Wajdi, Muhammad
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol. 8 No. 1 (2024): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v8i1.11915

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui Dampak Positif minimarket terhadap pola konsumsi masyarakat lokal di Kabupaten Barru (2) Mengetahui dampak negatif minimarket misi pasar raya terhadap pola konsumsi masyarakat lokal di Kabupaten Barru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dengan lokasi penelitian pada Misi pasar raya di kecamatan tanete rilau kabupaten barru. Penentuan informan secara purposive sampling yaitu teknik yang mencakup orang-orang yang diseleksi atas dasar kriteria, sedangkan orang-orang dalam populasi yang tidak sesuai dengan kriteria tersebut tidak dijadikan sampel. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data wawancra, observasi, dan dokumentasi. Metode analisis data yang menggunakan tiga tahap yaitu analisis reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pola konsumsi masyarakat lokal Tananete rilau dengan hadirnya minimarket. Dampak sosial yang terjadi pada Masyarakat dengan hadirnya minimarket berefek pada proses transaksi, pola konsumsi Masyarakat berkembang dan menunjukan perilaku konsumtif yang lebih memilih berbelanja pada minimarket, peran pemerintah sangat penting untuk meminimalisir persaingan dagang pasar tradisional dan modern. Dampak Negatif persaingan warung kecil dengan Keberadaan minimarket menjadi ancaman serta saingan yang berat bagi para pemilik warung kecil, Pasar modern (minimarket) merupakan pesaing dan akan mengancam keberadaan pedagang di pasar tradisional. penyebabnya antara lain perubahan gaya hidup Masyarakat, harga, kondisi pasar tradisional. Kata Kunci: Minimarket; Pasar Tradisional; Konsumsi; Masyarakat Lokal
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARC, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA MATERI VIRUS KELAS X DI SMA NEGERI 2 GOWA : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARC, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA MATERI VIRUS KELAS X DI SMA NEGERI 2 GOWA Wajdi, Muhammad
Hybrid: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Vol. 3 No. 3 (2025): Maret Tahun 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/hybrid.v3i3.1552

Abstract

Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) Terhadap Kemampuan Literasi Sains Pada Materi Virus Kelas X di SMA Negeri 2 Gowa. Penelitian ini adalah quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran SSCS Terhadap Kemampuan Literasi Sains. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Gowa dan sampel terdiri dari dua kelas yaitu kelas Eksperimen X IPA 3 yang diberikan perlakuan dengan Model Pembelajaran SSCS dan kelas Kontrol X IPA 4 yang diberikan perlakuan menggunakan Model Konvesional ceramah dengan pertimbangan bahwa kemampuan siswa diasumsikan homogen. Data yang dikumpulkan berdasarkan hasil kemampuan literasi sains siswa pretest dan posttest yang dimana data diolah dengan dua cara yaitu dengan analisis deskriptif dan analisis inferensial, hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh Model Pembelajaran SSCS Terhadap Kemampuan Literasi Sains hal ini dapat dilihat dari hasil persentase jumlah siswa yang dikategorikan tuntas pada kelas eksperimen lebih tinggi dengan nilai rata-rata 84,45%, dan pada kelas kontrol 79,90%. Terdapat pengaruh penerapan model SSCS terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas X di SMA Negeri 2 Gowa, hal ini bisa dilihat dari hasil Uji hipotesis pada taraf signifikan 0,000 < α = 0,05 dengan menggunakan Uji Independent T-test, menunjukkan bahwa model pembelajaran SSCS berpengaruh terdapat kemampuan literasi sains pada materi virus kelas X di SMA Negeri 2 Gowa.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Google Sites pada Materi Protista Siswa Kelas X SMAN 9 Makassar Wahida, Nur; Wajdi, Muhammad; Fadhilah, Nurul
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol. 7 No. 2 (2025): BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v7i2.2577

Abstract

Jenis penelitian ini ialah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbantuan Google Sites pada Materi Protista Siswa Kelas X SMAN 9 Makassar, serta mengujivaliditas dan kepraktisan media ajar. Media ajar ini dikembangkan menggunakan Google Sites memuat tujuan pembelajaran, materi, video dan game. Data dikumpulkan melalui angket validasi ahli, angket respon guru dan respon siswa. Hasil validasi oleh ahli materi dan media menunjukkan bahwa media ajar yang dikembangkan dikategorikan sangat valid dengan hasil uji kevalidan yang sama yakni 51 dengan skor maksimum 56. Uji kepraktisan yang dilakukan oleh gurumemperoleh presentase kepraktisan 80% (kategori praktis), sedangkan uji kepraktisan oleh siswa memperoleh presentase sebesar 86% (kategori sangat praktis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media ajar yang dikembangkan valid dan praktis untuk digunakan segai mmedia pembelajaran pada materi Protista.
Optimalisasi Ruang Terbuka Hijau Melalui Aksi Penanaman Pohon Sativani Hayati, Riza; Irmawanty, Irmawanty; Mahmudah, Rafiah; Thahir, Rahmatiah; Hambali, Hilmi; Anisa, Anisa; Magfirah, Nurul; Fadhilah, Nurul; Wajdi, Muhammad; Nurdiyanti, Nurdiyanti; Safitri, Dian
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia/Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v5i3.4279

Abstract

This tree-planting activity was conducted in response to increasing environmental degradation and the decline of green open spaces caused by rapid development and unsustainable exploitation of natural resources. The activity took place on 27 September 2025 at the Education and Training Center Area of Universitas Muhammadiyah Makassar, Bollangi, Gowa Regency, South Sulawesi, with the aim of transforming underutilized land into a productive green area with both ecological and economic value. The implementation consisted of two stages: preparation and planting of 200 fruit tree seedlings, including durian, soursop, jackfruit, and crystal guava. The results show that all seedlings were successfully planted in locations appropriate for soil conditions and sunlight exposure, supported by active participation from the participants throughout all stages. The activity not only contributed to increasing green coverage but also enhanced participants’ understanding and environmental awareness through brief training and education. Ecologically, the fruit trees planted have the potential to support carbon absorption, improve air quality, strengthen soil stability, and promote biodiversity. Economically, these trees hold promising value as future sources of marketable fruits and local food diversification. Therefore, this tree-planting initiative can be considered a long-term environmental and economic investment aligned with the principles of sustainable development.
Co-Authors Abdul Kadir Abidin Abidin Abidin Adji, Raden Mas Soerjo Agus Slamet AmirUniversitas Negeri Makassar , Nour Ariyanti Anisa Anisa Aryanti Indah Jaya Asrinan, Asrinan Caly Setiawan Dian Safitri Firdiani, Dian Hasan, Edi Hilmi Hambali, Hilmi Irmawanty Irmawanty, Irmawanty Lutfi Lutfi M Natsir M. Nasir Magfirah, Nurul Mahmudah, Rafiah Muh Fitrah, Muh Muh. Fitrah, Muh. Muhammad Irfan Nurani, Pertiwi Nurdiyanti Nurdiyanti, Nurdiyanti Nurul Fadhilah Putri, Rukiana Novianti Rafiuddin, Rafiuddin Ramadhini, Amira Alya Cendekia Romansyah Sahabuddin Ruslan Ruslan Safitiri, Dian Safroniou, Anastasia Sativani Hayati, Riza Sudarsono Tanti Ajoe Kesoema, Tanti Ajoe Tasrif Akib, Tasrif Thahir, Rahmatia Thahir, Rahmatiah Umar Umar Wahida, Nur