Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA KECAKAPAN LITERASI DIGITAL DENGAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN Wajdi, Muhammad; Akib, Tasrif; Natsir, M; Hasan, Edi; Abidin, Abidin
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 3 (2021): September-December 2021
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v1i3.259

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecakapan literasi digital guru dengan kreativitas mengajar guru pada Sekolah Menegah Kejuruan Negeri di Kabupaten Gowa. Penelitian ini menggunakan metode survei yang bersifat korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian yaitu guru yang berstatus Pegawai Negeri Sipil yang terdapat pada 5 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kabupaten Gowa dan sebanyak 70 orang guru yang menjadi sampel melalui tekni proportional random sampling pada setiap unit populasi dalam memperoleh data penelitian. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan kuesioner skala likeart yang telah memenuhi syarat validitas dan reabilitas. Teknik analisis data untuk mencapai tujuan penelitian menggunakan statistik inferensial yakni analisis korelasi sederhana. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa berdasarkan nilai pearson correlation yang diperoleh dari analisis korelasi sederhana sebesar 0,731 dengan arah positif dan nilai sig.p 0,00 < α (0,05) yang memberikan pengertian bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecakapan literasi digital guru dengan kreativitas mengajar guru pada Sekolah Menegah Kejuruan Negeri di kabupaten Gowa, serta diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar 53% yang dapat diartikan bahwa 53% variansi total nilai-nilai kreativitas mengajar guru dapat dijelaskan oleh nilai-nilai kecakapan literasi digital guru.
EDUKASI PEMANFAATAN TANAMAN SEBAGAI APOTEK HIDUP MEWUJUDKAN MASYARAKAT SEHAT DAN PRODUKTIF Thahir, Rahmatia; Nurdiyanti, Nurdiyanti; WAJDI, MUHAMMAD; FADHILAH, NURUL; MAGFIRAH, NURUL; ANISA, ANISA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v1i1.99

Abstract

Desa pacceke adalah salah satu desa di kecamatan soppeng riaja kabupaten barru, Sulawesi selatan. Sebagain besar masyarakat desa pacceke berprofesi sebagai petani, namun masih banyak masyarakat yang belum mengenal dan memanfaatkan tanaman sebagai apotek hidup. Tujuan dari kegiatan ini adalah mengedukasi masyarakat tentang manfaat tanaman sebagai apotek hidup untuk mewujudkan masyarakat sehat dan produktif yang dimulai dari diri sendri dan keluarga. Kegiatan PkM dilaksanakan pada hari senin, tanggal 5 maret 2018 di Gedung pertemuan desa pacceke. Kegiatan ini dirangkaikan dengan kegiatan pandawa yang dilaksanakan oleh himabio Pendidikan biologi Universitas Muhammadiyah Makassar. Penyampaian materi dilakukan dalam bentuk penyampaian langsung dan pembagian brosur kepada masyarakat. Tahap kegiatan terdiri dari 3 tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi.
BUDIDAYA Colocallia Fuchiphaga PENINGKATAN PRODUKTIVITAS IBU IBU RUMAH TANGGA DI KAMPONGE KECAMATAN BUNGORO KABUPATEN PANGKEP SULAWESI SELATAN Nurdiyanti, Nurdiyanti; Wajdi, Muhammad; MAGFIRAH, Nurul; FADHILAH, Nurul; Safitiri, Dian
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v1i2.169

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat budidaya Colocallia fuciphaga di Kamponge Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep khususnya Ibu-Ibu Rumah Tangga yang menghabiskan sebagian besar waktunya untuk berkumpul bersama dengan tema pembahasan yang tidak ditentukan. Permasalahan utama yang dialami mitra yaitu; 1) Ibu-ibu rumah tangga yang menghabiskan sebagian besar waktunya untuk kumpul bersama dengan tema pembahasan yang tidak ditentukan, 2) Pengetahuan mitra masih terbatas mengenai cara memanfaatkan waktu kosong yang berproduktif dan menambah pendapatan, 3)Pengetahuan mitra masih terbatas mengenai teknik budidaya Colocallia Fuciphaga, 4) Rumah walet untuk budidaya Colocallia Fuciphaga memerlukan dana cukup besar. Metode Pelaksanaan barupa peninjauan lokasi, pengurusan perizinan pelaksaan kegiatan, pembuatan rumah walet, tahap budidaya, monitoring dan evaluasi, pembuatan laoran dan keberlanjutan program. Adapun target luaran yang akan dicapai bertambahnya pengetahuan masayarakat terkait budidaya Colocallia fuciphaga, menciptakan ibu-ibu rumah tangga yang produktif dan menambah pendapatan dari aspek ekonomi, menjadi pemasok utama dalam memproduksi sarang walet putih dan sustainable. Segala bentuk kegiatan ini akan dipublikasikan secara online pada media fajar online, dengan target luaran berupa laporan akhir dan artikel ilmiah dalam jurnal pengabdian STKIP Andi Matappa.
PENGOLAHAN TUDE DALAM MENINGKATKAN GIZI DAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT PESISIR KELURAHAN WATTANG SOREANG KECAMATAN SOREANG KOTA PAREPARE Natsir, M; Wajdi, Muhammad; Abidin; Nurdiyanti
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v2i2.592

Abstract

Tude (kerang laut) tidak dimanfaatkan serta minimnya pengetahuan Masyarakat tentang pengolahan kerang laut sehingga tidak di konsumsi sebagai makanan yang bergizi, peneliti memberikan pengetahuan kelompok bunga mekar tentang analisis produksi, pemasaran serta analisis swot, dan pengolahan kerang laut. Adapun solusi yang ditawarkan yaitu: 1) pemberian pelatihan dan pendampingan pengolahan kerang laut menjadi produk (kerupuk), dan pemasaran.; 2) pengenalan pengolahan kerang laut menjadi produk (kerupuk) dapat membantu meningkatan perekonomian masyarakat dan menjadi pendapatan tambahan.
DIFERSIFIKASI PENINGKATAN NILAI GIZI DAN NILAI EKONOMI IKAN BANDENG DALAM MEWUJUDKAN DESA WIRAUSAHA MASYARAKAT DESA PITUE KECAMATAN MA’RANG, KABUPATEN PANGKEP Wajdi, Muhammad; Irmawanty; Nurdiyanti; Natsir, M; Fadhilah, Nurul
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v2i2.660

Abstract

Pengabdiaan kepada masayarakat ini bertujuan untuk mewujudkan desa wirausaha melalui pengolahan Ikan bandeng sebagai bahan wirausaha yang dilaksanakan di Desa Pitue, Kecamatan Ma’rang, Kabupaten Pangkep. Ikan bandeng dilihat dari segi komposisi kimia dan nilai gizinya menunjukkan bahwa ikan bandeng mempunyai arti yang penting. Dalam daging ikan bandeng cukup mengandung vitamin dan protein. Jenis olahan yang dapat dibuat dari kan bandeng terseut yaitu abon, bandeng tambak duri (bandeng presto), bandeng asapan, otak- otak, nugget, abon ikan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa keseluruhan tahapan kegiatan Program Kemitraan Masyarakat Olahan Ikan Bandeng menghasilkan luaran yang telah ditargetkan. Penerapan teknologi tepat guna, teknologi pengolahan dan pengemasan serta sanitasi dan hygiene telah dilaksanakan oleh mitra Kelompok Usaha Bandeng Cahaya Gusunge. Mitra sangat antusias memproduksi produk olahan ikan bandeng yang bermutu dan berkualitas sehingga dapat meningkatkan ekonomi secara mandiri dan menjadikan produk olahan ikan bandeng sebagai produk lokal kebanggaan Desa Pitue.
Digital Literacy and Teaching Creativity of Educators in Learning Activities: A Survey Method Review Akib, Tasrif; Wajdi, Muhammad; Natsir, M; Hasan, Edi; Abidin, Abidin
ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review Vol. 1 No. 3 (2022): June
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/ijrer.v1i3.267

Abstract

This study aims to determine the relationship between educators' digital literacy skills and the creativity of teaching educators at state vocational high schools in Gowa Regency. This study applies a survey method that is correlational with a quantitative approach. The population in the study were educators with the status of civil servants in 5 state vocational high schools in Gowa Regency and as many as 70 educators who were sampled through the proportional random sampling technique in each population unit to obtain research data. This research used a Likeart scale questionnaire that has been validated and meets the reliability requirements. The data analysis technique to achieve the research objectives uses inferential statistics, namely simple correlation analysis. The results of the study reveal that, based on the Pearson correlation value obtained from a simple correlation analysis of 0.731 with a positive direction and sig.p 0.00 < (0.05) which gives an understanding that there is a significant relationship between educators' digital literacy skills and educators' teaching creativity at State Vocational High School in Gowa district, and obtained a coefficient of determination of 53%, which means that 53% of the total variance of the values ​​of educators' teaching creativity can be explained by the values ​​of educators' digital literacy skills.
BIBLIOMETRIC ANALYSIS: GLOBAL RESEARCH TRENDS ON STUDENTS' EPISTEMIC BELIEFS IN EDUCATIONAL PROCESS IN THE LAST DECADE Umar, Umar; Kadir, Abdul; Wajdi, Muhammad; Slamet, Agus; Fitrah, Muh.; Rafiuddin, Rafiuddin
JURNAL EDUSCIENCE Vol 12, No 4 (2025): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Malaysia, Thailand, and Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v12i4.7004

Abstract

Purpose – Student epistemology can be understood as an intrinsic aspect that influences student success in learning activities. Therefore, teachers need to innovate learning methods based on the level of understanding and needs of students in order to conduct and engage them in learning activities within the school environment.Methodology – The research aims to map the trend of research development related to student epistemic in the learning process based on the Scopus database. There are 890 metadata records of Scopus-indexed journal articles from the period 2013-2022, which are analyzed bibliometrically using the VOSviewer software to identify trends in student epistemic research.Findings – The study's results revealed that research publications related to student epistemic development from 2013 to 2022, with the highest Scopus index in 2022, comprised 184 articles (20.44%). Bibliometric mapping also shows that student epistemic research with the themes "epistemic access, epistemic access, epistemic practices, epistemological beliefs, and epistemic tools" has a novelty to research. This can provide an opportunity for further research related to student epistemic studies.Significance – The implications of this research are expected to make a significant contribution to academics, researchers, and educational practitioners in understanding the field of student epistemic studies, as well as providing recommendations for researchers to conduct further research related to students' epistemic abilities in learning activities at school.
Pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada konsep sistem peredaran darah manusia Wajdi, Muhammad
Hybrid: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Vol. 1 No. 1 (2022): Juli Tahun 2022
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/hybrid.v1i1.540

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA pada mata pelajaran Biologi di SMA Negeri 14 Gowa. Jenis penelitian ini adalah Quasy Eksperimental Research dengan desain Non-equivalent Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 14 Gowa dan sampel yang terdiri dari kelas eksperimen (XI MIPA 3) yang diberi perlakuan model pembelajaran Problem Based Learning dan kelas kontrol (XI MIPA 1) yang tidak diberi perlakuan. Pengambilan sampel menggunakan Cluster Random Samplin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa pada kelas eksperimen yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yaitu berada pada kategori tinggi dan rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa pada kelas kontrol yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran interaktif yaitu rendah, hal ini berdasarkan nilai rata-rata pretest dan postest dari kelas eksperimen yaitu 33,91 dan kelas kontrol yaitu 21,47. Hasil uji hipotesis menggunakan statistik uji Independent Sample t-test menunjukkan ada pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi sistem peredaran darah manusia Kelas XI MIPA SMA Negeri 14 Gowa
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA KELAS XI SMA NEGERI 3 TAKALAR Wajdi, Muhammad
Hybrid: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Vol. 2 No. 3 (2024): Maret Tahun 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/hybrid.v2i3.1553

Abstract

Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen quasi yang bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui p engaruh strategi pembelajaran Peer Lesson terhadap hasil belajar biologi pokok bahasan Sistem pencernaan manusia siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Takalar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 3 Takalar dan sampel terdiri dari dua kelas yakni kelas eksperimen (XI MIA I) yang diajarkan menggunakan strategi pembelajaran Peer Lesson dan kelas kontrol (XI MIA II) yang tidak menggunakan model pembelajaran Peer Lesson. Pengambilan sampel yang digunakan peneliti adalah purposive sampling. Data yang dikumpulkan berasal dari hasil belajar siswa pre- test dan post-test yang di mana data diolah dengan dua cara yaitu dengan analisis deskriptif dan analisis inferensial, hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penggunaan strategi pembelajaran Peer Lesson berpengaruh. Dilihat dari rata rata skor post-test 84,967 . dimana di dapatkan nilai signifikan 0.001 yaitu nilai hasil uji hipotesis kurang dari 0,05 maka berpengaruh strategi pembelajaran Peer Lesson terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Takalar pada materi sistem pencernaan manusia.
The Existence of the Quarter Life Crisis Phenomenon in Young Adults on Post-Covid-19 Mental Health in Parepare City Communities Nasir, M.; Wajdi, Muhammad; Abidin, Abidin; Hasan, Edi
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 12 No. 1 (2024): June
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v12i1.11818

Abstract

This study aims to explore the phenomenon of Quarter Life Crisis among young adults in Parepare City before and after the Covid-19 pandemic and its impact on mental health. This ex-post facto research involved young adults without permanent jobs in Parepare City. A purposive sampling technique was employed, with a total sample of 300 respondents. The study results indicate a significant effect of Quarter Life Crisis on Covid-19 prevention (Sig. 0.002 < 0.005) and on mental health (Sig. 0.014 < 0.05). A mental health workshop is proposed as an intervention to assist individuals experiencing a Quarter Life Crisis.