Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.467
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Majalah Kedokteran Bandung Journal of Agromedicine and Medical Sciences Mutiara Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Majalah Kesehatan FKUB Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia: The Indonesian Journal of Medical Education Majalah Kedokteran Andalas JUXTA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Universitas Airlangga Jurnal Implementa Husada Jurnal Borneo Akcaya : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pelayanan Publik Cermin Dunia Kedokteran COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Kesehatan Republik Indonesia Cermin Dunia Kedokteran
Armyanti, Ita
Departemen Pendidikan Kedokteran Dan Bioetika, Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura, Pontianak, Kalimantan Barat, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Hubungan Tingkat Empati terhadap Tingkat Burnout Mahasiswa Kedokteran selama Pembelajaran dalam Jaringan di Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura: Hasil Penelitian Akmal, Yudha Barri; Ita Armyanti; Rahmayanti, Sari
Cermin Dunia Kedokteran Vol 52 No 6 (2025): Kesehatan Jiwa
Publisher : PT Kalbe Farma Tbk.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55175/cdk.v52i6.867

Abstract

Introduction: Distance or online learning conducted during the COVID-19 pandemic causes a lack of interaction among students which affects the level of empathy of these students. Online learning also causes stress in medical students which can lead to burnout. The purpose of this study was to determine the relationship between the level of empathy and the level of burnout among students of the Tanjungpura University Medical Study Program class of 2019. Methods: The method used in this research is an observational analytic study with a cross-sectional approach. The research population was students of the Tanjungpura University Medical Study Program class of 2019 who were taken using a sampling technique in the form of total sampling with a minimum sample size of 76 people. Bivariate analysis using Spearman correlation test. Results: The results obtained from the Spearman correlation test based on SPSS 24.0 analysis obtained a significance value of 0.768 (p>0.05) for the relationship between the level of empathy and the level of burnout. Conclusion: There is no relationship between the level of empathy and the level of burnout in students of the Medical Study Program at Tanjungpura University class 2019.
E-Learning Readiness and Anxiety Levels among Preclinical Medical Students during the COVID-19 Pandemic Wahyudi, Dery; Pratiwi, Sari Eka; Armyanti, Ita
JUXTA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Universitas Airlangga Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Universitas Airlangga
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/juxta.V16I22025.180-185

Abstract

Highlights: The e-learning readiness measurements were positive, and the level of anxiety was found to be relatively low. Many factors can affect both aspects of e-learning readiness and anxiety among medical students.   Abstract Introduction: The Coronavirus Disease (COVID-19) pandemic has had a significant impact on all sectors, including education. The change from conventional learning systems to e-learning during the pandemic could affect students' mental health, such as the emergence of anxiety. Therefore, this study focused on the relationship between e-learning readiness and anxiety levels, a topic that has not been previously studied in Indonesia. Methods: This was an observational analytic study with a cross-sectional approach. A total of 132 preclinical medical students were chosen through a stratified random sampling technique. Variables were measured using the e-learning readiness (ELR) and Zung Self-Rating Anxiety Scale (SAS) questionnaires. Bivariate analysis using Spearman's rho correlation test was performed using the International Business Machines Corporation (IBM) Statistical Package for Social Sciences (SPSS) for Windows version 24.0, with a p<0.05 considered statistically significant. Results: The results showed that the sample was ready to run e-learning but needed minor improvement (55.3%) and had low anxiety levels (87.1%). Spearman's rho correlation test showed no significance, with p=0.545 (p>0.05; r=-0.053). Conclusion: There was no statistically significant relationship between e-learning readiness and anxiety levels of preclinical medical students during the COVID-19 pandemic. These results are crucial for evaluating the ongoing implementation of e-learning as a form of innovation in medical education, even after the COVID-19 pandemic has ended.
Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Wanita Usia Subur Terhadap Pencegahan Kanker Serviks di Kecamatan Singkawang Barat Kota Singkawang Puspidawati, popy; Mardhia, Mardhia; Armyanti, Ita
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 7 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v1i8.54

Abstract

Latar belakang: Kanker serviks menempati urutan kedua sebagai kanker yang paling umum pada wanita usia subur di Indonesia. Kota singkawang memiliki jumlah IVA positif sebanyak 36 orang, didapatkan 26 dari 36 orang berada di wilayah Singkawang Barat. Sikap yang baik diperlukan agar wanita memiliki kesadaran untuk memeriksakan diri dan menjauhi faktor risiko yang berhubungan dengan kanker serviks. Metode: Penelitian ini merupakan studi analitik dengan metode cross-sectional. Cara pemilihan sampel adalah probability sampling dengan menggunakan cluster sampling. Sebanyak 70 wanita berusia 15-49 tahun diwawancarai dengan menggunakan kuesioner dan dianalisa dengan uji Chi-Square. Hasil: Hasil uji Chi-Square menunjukkan bahwa secara statistik tidak terdapat hubungan yang bermakna tingkat pengetahuan dan sikap wanita usia subur (p=0,527). Kesimpulan: Tidak terdapat terdapat hubungan tingkat pengetahuan dan sikap wanita usia subur terhadap pencegahan kanker serviks di Kecamatan Singkawang Barat Kota Singkawang.
Hubungan Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Mengenai Aktivitas Fisik Terhadap Indeks Massa Tubuh (IMT) Siswa SMA Kota Pontianak Rahmani, Shafira; Wicaksono, Arif; Armyanti, Ita
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 9 (2023): Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v1i9.69

Abstract

Latar Belakang: Aktivitas fisik dapat diartikan sebagai setiap bentuk gerakan tubuh yang dihasilkan oleh otot-otot skeletal dan menghasilkan pengeluaran energi yang bermakna serta dibagi dalam kelompok ringan, sedang dan berat. Berat badan dan aktivitas fisik berhubungan dengan berbagai macam penyakit kronis dan secara keseluruhan menyebabkan kematian secara global.Berat badan berlebih dapat diukur dari Indeks Massa Tubuh (IMT).Hubungan antara pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa Kota Pontianak mengenai aktivitas fisik dilakukan penelitian dengan kuesioner dan pengukuran tinggi badan dan berat badan secara langsung.Tujuan: Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan, sikap dan perilaku mengenai aktivitas fisik terhadap IMT siswa SMA Kota Pontianak. Metode:Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian studi analitik jenis potong lintang. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA di Kota Pontianak. Subjek penelitian diambil secara simple random sampling dengan jumlah 100 siswa-siswi.Analisis bivariat menggunakan uji Fisher Exact.Hasil: Hasil uji Fisher Exact pada hubungan pengetahuan mengenai aktivitas fisik dan IMT diperoleh nilai signifikan 0,84(sig>0,05). Hasil uji Fisher Exact pada hubungan sikap mengenai aktivitas fisik dan IMT diperoleh nilai signifikan 1 (sig>0,05). Hasil uji Fisher Exact pada hubungan perilaku mengenai aktivitas fisik dan IMT diperoleh nilai signifikan 0,011 (sig<0,05). Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan antara pengetahuan dan sikap mengenai aktivitas fisik terhadap IMT siswa SMA Kota Pontianak. Terdapat hubungan antara perilaku mengenai aktivitas fisik terhadap IMT siswa Kota Pontianak.
Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Tingkat Empati dan Kecemasan Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura Angkatan 2020 Sihombing, Jessica Juniarta; Armyanti, Ita; Triharja, Agustina Arundina
Majalah Kedokteran Andalas Vol. 46 No. 4 (2023): Online Oktober
Publisher : Faculty of Medicine, Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/mka.v46.i6.p973-995.2023

Abstract

Objective: To know the relationship between emotional intelligence and the level of empathy and anxiety among students of Faculty of Medicine in Tanjungpura University, year 2020. Methods: The research design carried out was a cross-sectional analytic study. The study population included students of Faculty of Medicine in Tanjungpura University, year 2020. The sample was taken using a total sampling technique with a total sample of 203 people. Data was obtained from filling in personal data, L-MMPI questionnaire, stressor sheet, emotional intelligence, JSE S-Version, JSE HPS-Version, and BAI. Spearman correlation test was used for the hypothesis test. Results: Hypothesis test results in relation with empathy: self-awareness (p = 0.050), self-control (p = 0.109), self-motivation (p = 0.000), social awareness (p = 0.039), and social skills (p = 0.025). Hypothesis test results in relation with anxiety: self-awareness (p = 0,000), self-control (p = 0.013), self-motivation (p = 0.013), social awareness (p = 0.006), and social skills (p = 0.000). Conclusion: There are significant positive relationship between self-awareness, self-motivation, social awareness, and social skills on levels of empathy; and significant negative relationship between self-awareness, self-control, self-motivation, social awareness, and social skills on levels of anxiety.
Hubungan Tingkat Stres Akademik Terhadap Kejadian Sleep Paralysis Pada Mahasiswa Kedokteran Tingkat I Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura Fidhiani, Tiara; Armyanti, Ita; Hermawati, Ery
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2024): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v4i6.2554

Abstract

Stres akademik merupakan suatu tekanan yang berada dalam diri mahasiswa yang berkaitan dengan prestasi, persaingan, maupun tuntutan akademik. Mahasiswa kedokteran merupakan salah satu populasi yang sering mengalami stres akademik. Individu yang mengalami stres cenderung memiliki kualitas dan kuantitas tidur yang buruk, bahkan seringkali mengalami gangguan tidur, salah satunya yakni sleep paralysis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat stres akademik terhadap kejadian sleep paralysis pada mahasiswa baru kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan studi analitik observasional jenis cross sectional. Populasi penelitian merupakan mahasiswa baru kedokteran yang dipilih menggunakan teknik sampling berupa simple random sampling dengan subjek penelitian sebesar 73 orang. Analisis bivariat menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil yang diperoleh dengan uji korelasi Spearman berdasarkan analisis SPSS 24.0 didapatkan nilai signifikasi sebesar 0,004 (sig <0,05) untuk hubungan antara tingkat stres akademik dan kejadian sleep paralysis. Terdapat hubungan antara tingkat stres akademik terhadap kejadian sleep paralysis pada mahasiswa kedokteran tingkat I Universitas Tanjungpura.
Hubungan Kemampuan Refleksi Diri dengan Tingkat Stres Mahasiswa Tahun Pertama Program Studi Kedokteran dan Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura, Pontianak, Indonesia: Hasil Penelitian Salsabila, Faradilla; Armyanti, Ita; Fitrianingrum, Iit
Cermin Dunia Kedokteran Vol 51 No 12 (2024): Kedokteran Umum
Publisher : PT Kalbe Farma Tbk.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55175/cdk.v51i12.1188

Abstract

Latar Belakang. Stres sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari, termasuk pada mahasiswa kedokteran. Stres pada mahasiswa kedokteran dapat mengganggu perkuliahan dan mengganggu kinerja individu, sehingga diperlukan manajemen stres, salah satunya refleksi diri. Tujuan. Mengetahui hubungan kemampuan refleksi diri dengan tingkat stres pada mahasiswa tahun pertama Program Studi Kedokteran dan Pendidikan Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura. Metode. Studi analitik observasional dengan pendekatan potong lintang. Jumlah sampel 141 orang dipilih menggunakan teknik non-probability sampling. Pengumpulan data primer menggunakan kuesioner MAI, kuesioner MSSQ, dan lembar identifikasi stres akut. Uji hipotesis menggunakan uji korelasi Spearman. Hasil. Terdapat 107 responden (75,9%) memiliki kemampuan refleksi diri dengan kategori baik, 73 responden (52,1%) memiliki tingkat stres kategori sedang. Hasil uji korelasi Spearman menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 dan nilai koefisensi korelasi sebesar -0,282. Simpulan. Terdapat korelasi negatif yang signifikan antara kemampuan refleksi diri dengan tingkat stres pada mahasiswa tahun pertama Program Studi Kedokteran dan Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura, Pontianak, Indonesia, bahwa semakin baik kemampuan refleksi diri, semakin rendah tingkat stres individu dan sebaliknya.
Hubungan antara Stres Akademik dan Dukungan Sosial Orang Tua dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura Angkatan 2020: Hasil Penelitian Sintan, Teofilus; Ita Armyanti; Tejoyuwono, Agustina Arundina Triharja
Cermin Dunia Kedokteran Vol 52 No 6 (2025): Kesehatan Jiwa
Publisher : PT Kalbe Farma Tbk.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55175/cdk.v52i6.1288

Abstract

Introduction: First-year medical faculty students are one of the populations that often experience academic stress. Academic stress can affect academic achievement. Parents’ social support will make their children able to undergo lectures and show good academic achievement. This research aims to determine the relationship between academic stress and parents’ social support on academic achievement among Medicine Faculty students, Tanjungpura University batch 2020. Methods: A cross-sectional observational analytical study. There search population was Medicine Faculty students, Tanjungpura University batch 2020. The research sample was 239 people, chosen by simple random sampling technique. Data was obtained from filling in personal data, student academic stress scale (SASS) questionnaire, parents’ social support questionnaire, and cumulative grade point average. Bivariate analysis used the Spearman correlation test. Results: The result of the correlation test for academic stress and academic achievement was p=0,146; r=0,094; and the correlation test for parents’ social support and academic achievement was p=0,016; r=0,156. Conclusion: There is an insignificant positive relationship between academic stress and academic achievement and a significant positive relationship between parents’ social support and academic achievement.
Co-Authors -, Chelsia Agustina Arundina Triharja Tejoyuwono Agustina Arundina Triharja Tejoyuwono, Agustina Arundina Triharja Akmal, Yudha Barri Arif Wicaksono Arif Wicaksono Arif Wicaksono Arif Wicaksono Arundina Triharja Tejoyuwono, Agustina Chelsia - Christy Yella Harianja Darma Putra Desni Yuniarni Diana Natalia Dwi Ayu Dahlia Eka Ardiani Putri Ery Hermawati Fidhiani, Tiara Handoko, Willy Ishan, Zulfa Khairunnisa Isma Resti Pratiwi Jesicha Rizkita Jessica Juniarta Sihombing Jessica Juniarta Sihombing Jojor Putrini Sinaga Jojor Putrini Sinaga Lailly, Husnul Magdalina, Yessi Yulia Mardhia Mardhia Mardhia Mardhia Mardhia, Mardhia Margareta Silvia Melvy Purwanti Melvy Purwanti Muhammad Asroruddin MUHAMMAD ASRORUDDIN Muhammad Asroruddin, Muhammad Mustikaningsih, Retno Nanmi, Nassya Putri Noeriman, Aisya Rezki Novitarini, Poppy Novta Rouli Sihombing Novta Rouli Sihombing popy Puspidawati Purwanti, Melvy Puspidawati, popy Rahmani, Shafira Rangga Putra Nugraha Renita Mandalinta Sitepu Resti Pratiwi, Isma Retno Mustikaningsih Rini Andriani Rosy Yohana Salsabila, Faradilla Sari Eka Pratiwi Sari Rahmayanti Sari Rahmayanti Shafira Rahmani Sihombing, Jessica Juniarta Sihombing, Novta Rouli Sinaga, Jojor Putrini Sintan, Teofilus Susanto, Geo Tama Roma Ida Simangunsong Teofilus Sintan Tiara Fidhiani Triharja, Agustina Arundina Wahyudi, Dery Wihelma Naya Ditaelis Wilson Yella Harianja, Christy Yessi Yulia Magdalina Yessi Yulia Magdalina Youra Angella Claudia Yudha Barri Akmal