Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.903
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El Midad : Jurnal Jurusan PGMI JPM (Jurnal Pendidikan Modern) jurnal dikdas bantara PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Sains Student Research Global Education Trends Journal Innovation In Education Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Intelek Insan Cendikia Journal Educational Research and Development Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Nela Rofisian
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Intelek Insan Cendikia

 1 
Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas III SD N 1 Jarum Tahun Pelajaran 2024/2025 Nika Nirmala Putri Karisima; Nela Rofisian; Putri Zudhah Ferryka
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) peserta didik kelas III Sekolah dasar materi Siklus Makhluk Hidup. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III yang berjumlah 18. Hasil analisis data menggunakan uji-t dengan  sebesar 0,094 lebih besar dari  sebesar 0,091, menunjukan adanya pengaruh yang signifikan setelah diterapkan metode inkuiri terhadap hasil belajar IPAS pada peserta didik kelas III SD N 1 Jarum. Penelitian ini menunjukkan bahwa metode inkuiri dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang efektif untuk mengoptimalkan hasil belajar peserta didik, khususnya pada mata pelajaran IPAS. Pengaruh signifikan dapat dilihat juga melalui adanya peningkatan keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran, pemahaman konsep, keterampilan berpikir kritis dan kreatif.
Co-Authors Adella Shifa Okvita Fiani Afisa Isnaini Irvana Alfiana arsya Almanda Dyas Nabella Anggi Firnanda Putri Anis Khoirunnisa Annisa Fitri Ramadhanti Ardita Ayu Novalia Arif Budhiman Ariska Mawar Arum Umul Mukaromah Asfi Alvian Nurfaizah Ayu Kusumayanti Pramono Ayu Syarifah Lestari Ayuna Asri Nurrohmah Azka Syifa Bagas Oktobera Sanyata Cahya Hidayati Celsi Julia Andini Cindy Putri Widyawati Cindy Rahma Eka Wulandari Daru Ken Mahanani Defita Berliani Putri Devina Wynne Prastica Dihan Nanda Hamidah Dwi Sanyata, Yessi Putri Dzulfikar Aziz Eka Zahra, Imroatun Erlintang Femy Firdauzy Esti Setyawati Fauziyyah Muna Karomah Fembriani Fembriani Ferdinan Tegar Wicaksono Gloria Yulianti Hani Binti Rishadi Helga Putri Fatmawati Imelda Oktavia Wibowo Isna Rahmawati Isnaeni Nur Ladzuni Iswan Riyadi Lintang Perdana Ferianton Lolita Anna Risandy Marhamatus Saadah Melati Puspita Nabilla Athaya Munandar Naya Amelia Wibowo Nika Nirmala Putri Karisima Nova Sugiana Purwaningrum Putri Zudhah Ferryka Putri Zudhah Ferryka Revina Rahmawati Rifqi Asiah Rosyid Khoirul Nafian Saifudin Utomo Salma Nanda Ardelia Salma Raya Fitri SRI RAHAYU Sri Suwartini Theresia winda Setyaningrum Vicky Fatmawati Wulan Wilanten Yohanes Anando Aryo Andoyo yudi prabowo Yuwenisa Aulia