Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.058

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Jurnal Budaya Nusantara Efektor Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL) Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Kependidikan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra MANGGALI Kanigara Lakhomi Journal Genta Mulia

Pana Pramulia

Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Author-ID : 1219735

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 67 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

PELATIHAN PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA RAGAM ILMIAH BAGI GURU SMPN DAN MTSN DI KECAMATAN PANGGUL KABUPATEN TRENGGALEK Rahayu Pujiastuti; Taufik Nurhadi; Indayani; Pana Pramulia
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Banyak guru yang belum dapat menulis artikel ilmiah dengan baik. Selain itu masih banyak guru yang awam terhadap publikasi ilmiah di jurnal-jurnal nasional. Kendala dalam menulis artikel ilmiah, salah satunya tidak mampunya menguasai bahasa Indonesia ragam ilmiah. Tujuan PkM ini yaitu mengenalkan dan melatihkan bahasa Indonesia ragam ilmiah. Mitra yang dipilih guru-guru SMP dan MTSN di Kecamatan Tanggul, Kabupaten Trenggalek. PkM dilaksanakan secara daring melalui platform zoom. Metode pelaksanaan pelatihan dengan presentasi, pemodelan dan simulasi disertai tugas. Dari hasil diskusi dengan peserta dapat diketahui bahwa kesulitan utama peserta adalah kurangnya membaca artikel ilmiah. Berdasarkan hal tersebut, tim PkM menyebar angket tentang kebiasaan membaca para guru. Guru yang menjawab tidak pernah membaca sebesar 62%, guru yang menjawab pernah membaca sebesar 16%, dan guru yang menjawab sering membaca artikel ilmiah sebesar 22%. Sedangkan dari hasil review dan penilaian artikel ilmiah dari para peserta dapat dikatakan sangat baik. Artikel ilmiah yang menggunakan bahasa Indonesia ragam ilmiah sebesar 87%. Penunjang dari hasil yang baik tersebut dari aktifnya peserta bertanya dan peran tutor yang maksimal. Sisanya, yaitu 13% artikel ilmiah masih membutuhkan perbaikan.

Workshop Strategi Pemasaran di Era Digital di Desa Tambak Cemandi, Kecamatan Sedati, Kabupaten Sidoarjo Pana Pramulia; M. Zamzam Ilhami Ramadhan; Nelasari; Reza Dewi Astutik; Alifia Noviyani; Ismaul Imama; Novalia Candra Kartika Sari; Ulma Kusherawati; Alisiyah Rahma Pudja Kusuma
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.4994

Pandemi Covid-19 faktanya memang memengaruhi sektor perekonomian, tak terkecuali usaha kecil menengah (UMKM). Pelaku usaha harus putar otak untuk bisa memasarkan produk atau jasa mereka ke konsumen, sebagai strategi bertahan di tengah pandemi virus corona. Para pelaku bisnis mengoptimalkan pemasaran online dan digital branding sebagai sarana komunikasi dengan target konsumennya. Pemasaran digital adalah solusi yang berkembang dengan pesat dan murah untuk menjangkau pelanggan secara maksimum tanpa batas. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan penjualan pelaku usaha di Desa Tambak Cemandi melalui workshop strategi pemasaran di era digital. Berdasarkan hasil pengabdian ditemukan bahwa strategi pemasaran UMKM Dengan Metode digital adalah dengan mengembangkan inovasi produk terbaru, mengembangkan transaksi secara online, serta mengembangkan strategi pemasaran.

Pengembangan Video Pembelajaran Sederhana: PPM Bagi Guru SDN Sumur Welut III/440 Surabaya Reza Rachmadtullah; Dian Kusmaharti; Pana Pramulia; Marianus Subandowo; Wahyu Susiloningsih
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.5071

Pemanfaatan teknologi komunikasi untuk kegiatan pendidikan, teknologi pendidikan, serta media pendidikan perlu dalam rangka belajar mengajar. Perkembangan teknologi yang dimaksud salah satunya adalah media yang berbasis video pembelajaran sebagai alat bantu dalam penyampaian materi atau referensi yang digunakan guru maupun perserta didik. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat (PPM) ini adalah memberikan pelatihan dan workshop pengembangan video pembelajaran sederhana bagi guru SDN Sumur Welut III/440 Surabaya. Kegiatan ini dilaksanakan secara offline di ruang pertemuan SDN Sumur Welut III/440 Surabaya. Metode pelaksanaan workshop adalah dengan presentasi, pemodelan dan simulasi disertai tugas. Hasil kegiatan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PPM) ini, yaitu: (1) kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terlaksana dengan sangat baik; (2) meningkatnya kreativitas guru dalam pengembangan video pembelajaran sederhana.

Improving Poetry Appreciation Ability Through Demonstration Methods in Indonesian Language Students Cahyo Prawoto, Eko; Pana Pramulia; Nur Rohmah
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/disastri.v6i1.6040

Literature teaching has a very important role in providing knowledge about life and fostering emotional sensitivity in students. Therefore, to create literature teaching that is in line with its objectives, Indonesian language teachers are needed who have adequate competence in appreciating literary works. This can be done through the presentation of literary learning in lecture rooms. However, in reality there are problems faced by students in appreciating poetry. For this reason, further efforts are needed to overcome this problem by applying demonstration methods. This research focuses on efforts to increase students' ability to appreciate poetry through demonstration methods. The research method used in this research is a descriptive qualitative method with an experimental approach. The subjects of this research were 24 class A students of the Indonesian Language Education study program class A. The result of the research carried out is the implementation of the demonstration method as an effort to increase student competence in appreciating poetry that works well, as well as achieving learning objectives. Because there was an increase in the average score obtained by students from 2.75 to 4.26 which is included in the good category.

PENGARUH MEDIA FILM DOKUMENTER TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA PADA MATERI TEKS EKSPLANASI KELAS V SD Nurul Fadilah; Ida Sulistyawati; Pana Pramulia
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v1i2.358

The context of this research is that writing skills are very important for learning, because they can train students to think, channel their desires, emotions, and express their ideas.. The use of documentary film media tells true stories about natural events in accordance with explanatory text material that tells about natural or social phenomena that can occur, such as about water, plastic which is the source of human life. The objective of this research, the researcher wants to know is there any effect of documentary film media on the writing skill of the fifth grade students of Sedatigede II Elementary School. While the research methodology used is quantitative by using a Quasi-Experimental design in the form of Nonequivalent Control Group Design. The research subjects were class V A as the experimental class and class V C as the control class at SDN Sedatigede II Sidoarjo with a total of 35 students. The data collection method used is an assessment in the form of a performance test with the task of writing an explanatory text. Using statistical analysis methods, the formulas used are normality test, homogeneity test and T-test. The test before and after using the media with the SPSS version 22 application were used. The results of this study were based on the results of the independent sample test data analysis, which showed the value of sig < 0.05, namely sig. (2-tailed) of 0.000. From these results, it was concluded that there was an effect of documentary film media on students' writing skills in the explanatory text material of fifth grade students of Sedatigede II Elementary School. This is reinforced by the significant difference in skill test scores in the experimental and control groups before and after treatment.

NILAI MORAL DALAM ANTOLOGI CERPEN KARYA MAHASISWA PGSD ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA Pramulia, Pana
Efektor Vol 4 No 1 (2017): Efektor Vol 4 No 1 Tahun 2017
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Nilai merupakan persoalan universal yang dimiliki seluruh manusia. Setiap manusiamempunyai kecenderungan terhadap nilai. Maksudnya, setiap orang akan cenderungberorientasi kepada kebaikan-kebaikan. Kebaikan yang dimiliki atau dilakukan manusiamerupakan nilai dari sebuah kehidupan. Begitu juga dengan mahasiswa PGSDUniversitas PGRI Adi Buana Surabaya. Cerpen mereka yang terkumpul dalam antologiBalada Rasa dan Cerita menyuguhkan nilai-nilai hidup yang baik. Berdasarkanpembacaan intensif, setiap cerpen menguraikan mengenai nilai moral tokoh besertadampaknya. Selain itu, juga menceritakan bahwa angkara murka pasti mengalamikerugian yang besar. Nilai moral tersebut mewarnai hampir seluruh cerpen yang secarakeseluruhan berjumlah tiga puluh. Maka dari itu, untuk memaparkan nilai moral antologicerpen tersebut digunakan pendekatan pragmatik. Berdasarkan analisis, nilai moralyang diungkapkan berasal dari realitas pengalaman para penulis yang mencermatikehidupan sekitarnya, walaupun cerita yang disampaikan sudah diubah menjadi bentukfiksi.

Creative Reading Terhadap Dongeng Untuk Penulisan Puisi Pramulia, Pana
Efektor Vol 5 No 2 (2018): Efektor Vol 5 No 2 Tahun 2018
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Menulis karya sastra, khususnya puisi membutuhkan kecermatan dalam memotret realitas dan harus memiliki pengetahuan kompleks tentang kehidupan, serta penulis puisi harus mempunyai daya perenungan yang kuat. Artinya, penulis puisi atau penyair dituntut sebagai pembaca aktif, karena dari pembacaan aktif penyair akan mempunyai pengetahuan yang holistik. Bagi penulis puisi pemula, menulis puisi merupakan hal yang tidak mudah, maka dibutuhkan teknik khusus. Salah satu teknik yang dapat digunakan, yaitu teknik creative reading. Teknik creative reading adalah teknik membaca untuk melahirkan kembali sebuah teks setelah pembaca mengalami transformasi. Teknik tersebut digunakan mahasiswa PGSD Unipa Surabaya angkatan 2014 untuk menulis puisi berdasarkan pembacaan dongeng secara intensif. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan dua model, yaitu dalam bentuk hard file (kertas) dan soft file yang dikirimkan ke surat elektronik. Karya puisi mahasiswa setelah menggunakan teknik creative reading dikatakan baik, karena dapat memahami tahapan dan karakter teknik tersebut dengan baik pula

Pembelajaran Sastra Berbasis Blended Learning Prawoto, Eko Cahyo; Pramulia, Pana
Efektor Vol 6 No 1 (2019): Efektor Vol 6 No 1 Tahun 2019
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Blended learning is one of the learning models applied in universities as an improvement in the quality of learning. Blended learning is a blend of two learning models, namely face-to-face learning and online learning/e-learning. Blended learning is used to stimulate and foster learning motivation for students, it is necessary to innovate and create more interesting media. Learning media that can be used in blended learning, namely flipbook software and autoplay, through the two software instructors can create learning media through a combination of learning material in pdf, video (mp4), image (jpeg), ppt (pdf) and so on. Learning media that have been made uploaded in the classroom (google classroom) at the beginning of the lecture. Through google classroom, students can download all learning media. With learning media that have been downloaded, students can learn more innovatively. In the media, the material presented is related to literacy learning. Blended learning-based learning models can improve literacy learning outcomes in Unipa Surabaya PBSI students in Literature Appreciation courses. The increase was due to the tendency of students to be more active, innovative, creative, and enthusiastic in independent learning, and in working on assignments given as evaluations in lectures with the learning media that had been provided.

Pelatihan Penyuntingan Karya Tulis Ilmiah Populer Untuk Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Kedamean Pana Pramulia; Mimas Ardhianti; Sri Budi Astuti
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 3 No. 1 (2024): Sejahtera : Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v3i1.1712

One form of writing, namely popular scientific works. In writing popular scientific works, writers must follow predetermined guidelines, for example templates, word choice (diction), and suitability of themes. Popular scientific works have word choices that are easy to read and easy for various groups to understand. Therefore, an editing process is needed so that popular scientific works become good. The aim of editing is to avoid too many errors and add references if necessary. Editing is the author's final step before his writing is published. Editing is not an easy job. This was experienced by the students of SMA Negeri 1 Kedamean. For this reason, lecturers in the Indonesian Language Education Study Program at PGRI Adi Buana University Surabaya need to provide community service through training. Training implementation method with face-to-face presentations, modeling and simulation accompanied by assignments. The community service carried out can provide students with insight and skills in editing popular scientific papers.

Pemakaian Bahasa Indonesia Untuk Penulisan Karya Ilmiah Tri Indrayanti; Sunu Catur Budiyono; Pana Pramulia; Nur Lailiyah
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 3 No. 3 (2024): Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v3i3.2344

Teachers today are not only required to be competent in learning activities, but teachers are also required to be skilled at writing scientific papers. From the competence in writing scientific papers, teacher competence in learning activities will automatically increase, because writing is part of literacy. Writing scientific papers requires continuous practice and also requires good reading competence. Teachers who have reading competence will have writing competence. Ironically, many teachers do not have writing competence, because teachers' reading ability is low. That is why this Community Service activity is carried out. The target of Community Service is the teacher at SMKN 1 Sepulu Bangkalan. Community service is carried out in three stages, namely socialization, training and mentoring. From these three stages, teachers as participants can write scientific papers using good and correct Indonesian.

Co-Authors Achmad Fanani Adieb Ahmad Baihaqi Agung Pramujiono Ahmad Rifa’i Al Aini, Nadya Zulfa Al Firdaus, Moh. Mujib Alifia Noviyani Alisiyah Rahma Pudja Kusuma Amania Nazilah Amania Nazilah Apri Irianto Ardhianti, Mimas Arif Mahya Fanny Cahyo Prawoto, Eko Cholifah Tur Rosidah Dian Kusmaharti Eko Cahyo Prawoto Icha Fadhilasari Ida Sulistyawati Ida Sulistyawati Ida Sulistyowati Indayani Ismaul Imama Lu’ainun Nisaa M. Shoim M. Zamzam Ilhami Ramadhan Mansyah, Dinanda Nour Millah Nahdah Husna MOH MUJIB ALFIRDAUS Nanda Saputra Nazilah, Amania Nelasari Nilam Nurkhasanah Novalia Candra Kartika Sari Novi Dela Anggraini NUR LAILIYAH Nur Rohmah Nur Rohmah Nur Rohmah Nurmalita, Safela Nurul Fadilah Prawoto, Eko Cahyo Rahayu Pujiastuti Refiana Putricipta Setiono Reza Dewi Astutik Reza Rachmadtullah Rif’atul Laily Rahmah Rusminati, Susi Hermin Sabrina Zamzamiatul Sofa Shofi Putri Silasari Sintia Dwi Agustin Sofa, Sabrina Zamzamiatul Sri Budi Astuti Stefanus D. P. Subandowo, Marianus Sulistyawati, Ida Sunu Catur Budiyono Taufik Nurhadi Tri Indahsari P Tri Indrayanti Triman Juniarso Ulma Kusherawati Via Yustitia Vivin Lestari Wahyu Susiloningsih, Wahyu Wardani, Srinana Yashinta Mega Sartika

Title

Found 67 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 67 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 67 Documents
Search