Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Penerapan Sanksi Hukum Pelaku Tindak Kekerasan dan Intimidasi Terhadap Anak dalam Perspektif Hukum Pidana Dwi Susanto; Nia Ayu Mayang Sari
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.125 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.4148

Abstract

Abstrak Kejahatan atau tindak pidana pada dasarnya dapat terjadi pada siapapun dan dapat juga dilakukan oleh siapapun baik itu pria, wanita maupun anak-anak. Anak sangat rentan atau rawan menjadi korban tindak pidana kekerasan fisik yang mana anak merupakan manusia yang sangat lemah dan masih membutuhkan perlindungan dari orang dewasa yang ada di sekitarnya.Anak adalah pewaris dan pelanjut masa depan suatu bangsa.4 Perlindungan terhadap anak merupakan suatu usaha untuk mengadakan kondisi untuk melindungi anak dapat melaksanakan hak dan kewajiban. Melindungi anak adalah melindungi manusia seutuhnya. Kata Kunci: Tanggungjawab Hukum, Kekerasan Terhadap Anak, Hukum Pidana Abstract Crimes or criminal acts can basically happen to anyone and can also be committed by anyone, be it men, women or children. Children are very vulnerable or prone to become victims of criminal acts of physical violence where children are very weak human beings and still need protection from adults around them. Children are the inheritors and continuation of the future of a nation. Protection of children is an attempt to provide conditions to protect children from carrying out their rights and obligations. Protecting children is protecting the whole person. Keywords: Legal Responsibility, Violence Against Children, Criminal Law
Analisis Perubahan Bentuk Pola Suara Serak Sebagai Indikator Kondisi Kesehatan Yuwono Fitri Widodo; Dwi Susanto; Ari Peryanto; Fadhilah Dhinur Aini
Jurnal RESTIKOM : Riset Teknik Informatika dan Komputer Vol 7 No 2 (2025): Agustus
Publisher : Program Studi Teknik Informatika Universitas Nusa Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/restikom.v7i2.469

Abstract

Suara merupakan media komunikasi utama manusia yang tidak hanya berfungsi untuk menyampaikan informasi, tetapi juga mencerminkan kondisi kesehatan. Salah satu gangguan suara yang umum terjadi adalah serak, yaitu perubahan kualitas suara akibat gangguan pada sistem vokal atau kesehatan tubuh. Deteksi dini terhadap perubahan suara penting untuk membedakan antara kondisi sehat dan tidak sehat. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi perbedaan pola suara sehat dan serak yang berkaitan dengan gangguan kesehatan. Data diperoleh dari lima responden yang masing-masing memberikan lima sampel suara dalam kondisi serak dan lima dalam kondisi tidak serak, menghasilkan total 250 file audio. Setiap responden mengucapkan lima vokal: a, e, i, o, dan u. Ekstraksi ciri suara dilakukan menggunakan dua metode utama, yaitu Mel-Frequency Cepstral Coefficient (MFCC) dan Fast Fourier Transform (FFT), untuk mengidentifikasi pola frekuensi serta karakteristik akustik. Selanjutnya, perbedaan antara suara serak dan tidak serak dianalisis menggunakan metode Mean Square Error (MSE). Hasil menunjukkan bahwa MFCC efektif dalam mengenali karakteristik suara, dan MSE menunjukkan perbedaan nilai signifikan antar kondisi suara. Ini membuktikan bahwa pola suara pada pengucapan vokal dapat menjadi indikator yang efektif dalam mengenali kondisi kesehatan seseorang
Penyuluhan Sistem Informasi Aplikasi Laundry Berbasis Web Menggunakan Codelgniter 3 Di SMP Bina Insan Mandiri Suhendra Anjar Dinata; Subhan Munafis; Dwi Susanto
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 3 (2024): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v5i3.44377

Abstract

Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa di SMA Bina Insan Mandiri mengenai pentingnya kesehatan mental melalui penyuluhan aplikasi pencatatan nafisiyah berbasis Android. Kegiatan ini melibatkan siswa, guru, dan staf bimbingan konseling, dengan fokus pada pemanfaatan aplikasi untuk memantau dan mencatat kondisi emosional siswa secara berkala. Metode yang digunakan dalam program ini mencakup sosialisasi mengenai pentingnya kesehatan mental, pelatihan penggunaan aplikasi, serta survei untuk mengevaluasi pemahaman dan penerimaan siswa terhadap aplikasi tersebut. Hasil dari pelaksanaan program menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kesadaran siswa tentang kesehatan mental, dengan lebih dari 80% siswa menyatakan bahwa mereka merasa lebih paham dan mampu menggunakan aplikasi pencatatan nafisiyah. Selain itu, aplikasi ini diharapkan dapat berkontribusi positif terhadap kesehatan mental siswa dan membantu menciptakan lingkungan sekolah yang lebih peduli dan mendukung.
Develop a User Behavior Analysis Tool in ETHOL Learning Management System Dwi Susanto; Qurani, Nuril Ratu; M. Udin Harun Al Rasyid
EMITTER International Journal of Engineering Technology Vol 9 No 1 (2021)
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24003/emitter.v9i1.570

Abstract

Students have different learning styles when studying online. Meanwhile, lecturers use the same method for all students who take their online lectures. These different learning styles can affect the level of understanding and the results obtained by students. By knowing student learning styles, lecturers are expected to be able to use the right way in delivering material. In this research, we developed a student behavior analysis feature on self-developed Virtual Learning Environment (VLE) called Enterprise Hybrid Online Learning (ETHOL). Students’ data collected includes data on online activities, personal data, and survey data on student learning styles. User behavior analysis was carried out by dividing into three clusters: average scores, time to collect assignments, and student learning styles. The clustering method used is the Hierarchical K-Means. The results obtained are students who have the habit of collecting assignments on time have higher scores than others. In addition, the lecturer is able to see the results of the analysis of the behavior and learning styles of each student. These results can be used as information in delivering lecture material.