Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Pelatihan Pembuatan Tanaman Hias Artificial Dengan Bahan Baku Bonggol Mardiantari, Ani; Dwilestari, Ita; Damayanti, Wiwik; Muslimin, Ahmad; Wawan; Damayanti, Pungky; Fatinistic, Aguanda
Educommunity Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : CV. Edutechnium Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71365/ejpm.v1i1.26

Abstract

Sebagai negara yang memiliki sumber daya alam yang sangat melimpah Indonesia mempunyai modal yang sangat kuat untuk menyokong perekonomian negara dalam berbagai bentuk usaha. Dalam kegiatan ini diberikan pelatihan tentang pemanfaatan limbah bonggol kayu menjadi tanaman hias artificial pada kader IPNU dan IPPNU Kota Metro. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada kader IPNU dan IPPNU Kota Metro dalam pembuatan tanaman hias dari limbah bonggol kayu. Program pengabdian ini menggunakan pendekatan ABCD (Assed Based Communities Development), metode ini memfokuskan pada pemanfaatan aset dan potensi yang ada di sekitar lingkungan masyarakat. Langkah-langkah dalam menggunakan metode ini adalah: Discovery (menemukan), Dream (impian), Design (merancang), Define (menentukan), dan Destiny (melakukan). Hasil yang didapatkan dari pengabdian ini adalah adanya nilai guna pada limbah bonggol kayu yang bernilai ekonomis dan bisa menciptakan kemandirian, yaitu limbah bonggol kayu dapat digunakan sebagai media dalam pembuatan tanaman hias artificial.
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Santri Dalam Pembelajaran Kitab Kuning Di Madrasah Muhamad Syahid Al Qowi; Wawan; Syarief Hasani
THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 7 No. 2 (2024): THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Prodi PAI IAILM Suryalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47971/tjpi.v7i2.1268

Abstract

The study of classical Islamic texts (kitab kuning) has become a mandatory part of the curriculum in madrasahs. Students are expected to learn these texts to gain a deeper understanding of Islamic knowledge and to facilitate their religious activities. This research aims to describe the process of teaching kitab kuning in madrasahs, the supporting and inhibiting factors in this learning, and efforts to enhance student motivation. The methodology used is qualitative descriptive research through interviews, observations, and documentation. The findings reveal that the learning process in both madrasahs follows a similar curriculum and method, despite slight differences in implementation. Supporting factors include texts with diacritics and translations, as well as teachers’ mastery of the material, while challenges include limited time and student attendance. To enhance motivation, various efforts have been implemented, such as integrating technology with traditional learning, using digital media, interactive teaching methods, group discussions, and contextualizing the curriculum. Ultimately, learning kitab kuning in these madrasahs serves as a foundational step for students wishing to explore Islamic religious knowledge comprehensively in pesantren and other Islamic study centers
Representasi Penggunaan Aplikasi Tiktok Terhadap Perilaku Belajar Peserta Didik Dikna Sukriyati; Wawan
THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 7 No. 2 (2024): THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Prodi PAI IAILM Suryalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47971/tjpi.v7i2.1271

Abstract

Current technology affects all aspects of human life, especially a person's behavior. The purpose of this study was to determine the effect of using the religious Tiktok application on student learning behavior at SMA Serba Bakti Suryalaya Tasikmalaya. The research method used is a descriptive method with a quantitative approach. Sampling used a purposive sampling technique. Data collection techniques using observation, questionnaires and documentation. Based on the results of the study conducted, the influence of the use of the TikTok application on the learning behavior of SMA Serba Bakti Suryalaya students is 45.5%. And the remaining 54.5% is influenced by other variables outside this study, including internal factors such as physical condition, intelligence, talent and interests of students and external factors such as the student's environment. This study is also proven by testing the hypothesis with the t test, and produces a calculated t value of 4.832> t table 2.048 So it can be concluded that Ho is rejected and Ha is accepted which means "there is a positive and significant influence of the use of the Tiktok application (X) on the learning behavior of SMA Serba Bakti students Tasikmalaya (Y).
Understanding the “Empty Box” Phenomenon in Indonesian Electoral Politics: A Study of Simultaneous Regional Elections Mahpudin; Wawan
JIAPI: Jurnal Ilmu Administrasi Dan Pemerintahan Indonesia Vol. 6 No. 2 (2025): December
Publisher : Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/jiapi.v6i2.9441

Abstract

This article examines the dilemma surrounding the use of “empty columns” in Indonesia’s local elections (Pilkada). Empty columns were introduced during the 2017 simultaneous regional elections in response to the rising number of uncontested races, where only a single candidate pair appeared on the ballot. Such races have increased in each electoral cycle, with 25 single-candidate contests occurring in 2020. Although empty columns were designed to preserve democratic contestation by ensuring voters have at least two options, the regulatory and political framework governing them remains fragile. This study aims to explain why empty columns have become a dilemma within contemporary electoral political discourse. This research employs a qualitative methodology with an exploratory analytical approach, drawing on empirical patterns identified through an extensive review of relevant literature. The findings indicate that the empty column represents a fundamentally contradictory mechanism: while it is formally intended to sustain competition, it lacks the political infrastructure necessary for effective contestation and thus functions as a nominal rather than substantive electoral alternative. As a result, empty columns are structurally disadvantaged and struggle to counterbalance the dominance of single-candidate pairs, ultimately undermining their intended role in strengthening democratic practice.
MODEL PBL BERBANTU MEDIA PAPAN GRAFIK SPLDV UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA Fajriah, Dewi Rohmah Nurul; Eka Fitria Ningsih; Wawan; Choirudin; M. Saidun Anwar; Agus Setiawan
TARBAWI:Journal on Islamic Education Vol 9, No 2 Oktober 2025 (On Process)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/tarbawi.v9i2.3219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media pembelajaran papan grafik Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design, di mana kelompok eksperimen diajarkan menggunakan media papan grafik SPLDV dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL), sedangkan kelompok kontrol menggunakan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui observasi dan tes pemecahan masalah sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan media papan grafik SPLDV mengalami peningkatan yang signifikan dalam kemampuan pemecahan masalah dibandingkan dengan siswa yang diajar dengan metode konvensional. Media papan grafik SPLDV membantu siswa dalam memahami konsep SPLDV secara lebih visual dan interaktif, sehingga meningkatkan minat dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan metode pembelajaran matematika yang lebih inovatif, terutama dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dalam memilih media pembelajaran yang efektif untuk mata pelajaran matematika di tingkat SMP.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE SERTA MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR Uli Karomah; Siti Roudhotul Jannah; Wawan
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 01 (2026): Volume 12 No. 01, Maret 2026 Published
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i01.11906

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Picture and Picture serta motivasi belajar terhadap hasil belajar peserta didik. Permasalahan yang diangkat adalah rendahnya hasil belajar yang diduga dipengaruhi oleh metode pembelajaran yang digunakan dan tingkat motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Pengumpulan data dilakukan melalui angket untuk mengukur motivasi belajar dan dokumentasi nilai untuk mengukur hasil belajar. Analisis data menggunakan regresi linier berganda setelah memenuhi uji prasyarat analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Picture and Picture berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Sementara itu, motivasi belajar secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar, meskipun memiliki arah hubungan positif. Namun, secara simultan model Picture and Picture dan motivasi belajar bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar dengan tingkat hubungan yang kuat, yang berarti sebagian besar variasi hasil belajar dapat dijelaskan oleh kedua variabel tersebut. Temuan ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang efektif memiliki peran lebih dominan dalam meningkatkan hasil belajar, sedangkan motivasi belajar berfungsi sebagai faktor pendukung yang memperkuat proses pembelajaran.
Strategi Pengelolaan dan Pemantauan Kualitas Air Tanah pada Area Pemulihan Tanah Terkontaminasi Minyak (TTM) di Kabupaten Siak, Provinsi Riau Setiawan, Khairi; Amin, Bintal; Wawan
Jurnal Impresi Indonesia Vol. 5 No. 4 (2026): Jurnal Impresi Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jii.v5i4.7684

Abstract

Tumpahan minyak bumi dapat menimbulkan pencemaran lingkungan yang berdampak pada ekosistem, kualitas air tanah, serta kondisi sosial ekonomi masyarakat. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak tumpahan minyak terhadap aspek ekologi, sosial, dan ekonomi masyarakat, menilai kondisi kualitas air tanah setelah pengangkatan tanah terkontaminasi minyak, serta merumuskan strategi pengelolaan dan pemantauan kualitas air tanah di lokasi PKM 15.800 Lukut, Kabupaten Siak, Provinsi Riau. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Data primer diperoleh melalui observasi lapangan, wawancara terstruktur, penyebaran kuesioner, serta pengambilan sampel air tanah pada sumur pantau untuk analisis parameter Total Petroleum Hydrocarbon (TPH) fraksi C6–C9 dan C10–C36 di laboratorium. Data sekunder diperoleh melalui studi literatur, dokumen pemantauan lingkungan, dan laporan pemulihan lahan. Analisis data dilakukan secara deskriptif serta menggunakan analisis SWOT untuk merumuskan strategi pengelolaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tumpahan minyak memberikan dampak terhadap aspek ekologi, sosial, dan ekonomi masyarakat. Secara ekologis terjadi perubahan komposisi vegetasi dan indikasi suksesi ekosistem pada tahap pemulihan. Dari aspek sosial ekonomi, sebagian masyarakat yang bergantung pada sektor perkebunan mengalami penurunan produktivitas dan pendapatan. Hasil pemantauan menunjukkan bahwa kualitas air tanah pascapemulihan secara umum berada di bawah baku mutu berdasarkan parameter TPH. Upaya pemulihan yang dilakukan dinilai efektif dalam menurunkan tingkat kontaminasi hidrokarbon pada air tanah. Strategi pengelolaan yang direkomendasikan adalah strategi agresif (Strength–Opportunity) melalui penguatan sistem pemantauan lingkungan, pemanfaatan teknologi monitoring, serta kolaborasi multipihak untuk mendukung pengelolaan kualitas air tanah yang berkelanjutan.