Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.759
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Elektro Jurnal Profesi Kependidikan International Journal of Environment, Engineering, and Education Journal Zetroem International Journal of Environment, Engineering & Education Jurnal Pendidikan Teknik Sipil (JPTS) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pena Dimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Environment, Engineering, and Education Community: Jurnal Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat International Journal of Educational and Life Sciences (IJELS) International Journal of Global Sustainable Research Jurnal Literasi Digital Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Media Elektrik Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat Smart Humanity: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Wahrini, Retyana
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Transformasi Pembelajaran Digital Dalam Pengembangan Aplikasi Media Ajar Mata Kuliah Multimedia Pembelajaran Mustamin, Mustamin; Wahrini, Retyana; Idris, Muh Ma’ruf
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital dalam media pembelajaran telah menjadi topik yang semakin relevan dalam dunia pendidikan, terutama dalam konteks peningkatan keterlibatan dan keterampilan mahasiswa. Pendidikan mempunyai peranan untuk memperbaiki kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) yang dimiliki. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi media ajar pada matakuliah Multimedia Pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pengembangan ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Metode penelitian dan pengembangan adalah metode yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Penelitian dan pengembangan itu sendiri dilakukan berdasarkan suatu model pengembangan berbasis industri, yang temuan-temuannya di pakai untuk mendesain produk dan prosedur, yang kemudian secara sistematis dilakukan uji lapangan, dievaluasi, disempurnakan untuk memenuhi kriteria keefektifan, kualitas, dan standar tertentu. Media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada matakuliah multimedia pembelajaran terbukti dapat meningkatkan pemahaman konsep pada mahasiswa. Tahapan pengembangan produk media pembelajaran interaktif ini melalui uji validasi dan uji kelompok besar, dan tahapan terakhirnya implementasi dalam pembelajaran. Dari hasil implementasi media pembelajaran interaktif di dalam kelas terjadi peningkatan sebesar 12% dari membandingkan pembelajaran yang tidak menggunakan media. Dapat disimpulkan dengan pembelajaran menggunakan media pembelajaran interaktif yang diterapkan pada mata kuliah Multimedia Pembelajaran terjadi peningkatan minat mahasiswa dalam belajar. Kata kunci: Transformasi Digital,  Media Pembelajaran, Multimedia
Efektifitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Sistem Mikroprosessor Program Studi Teknik Elektronika FT UNM Najamuddin, Faisal; Wahrini, Retyana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran pada hakikatnya merupakan proses interaksi antara peserta didik dengan lingkungannya, sehingga terjadi perubahan perilaku kearah yang lebih baik. Salah satu model pembelajaran yang mampu melatih peserta didik dalam mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model Project Based Learning (PjBL). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar kognitif mahasiswa pada matakuliah Sistem Mikroprosessor pada Program Studi Teknik Elektronika FT UNM. Metode dalam penelitian ini adalah eksperimen semu (quasy experiment), dengan menggunakan dua kelas, yaitu kelas eksperimen (model PjBL) dan kelas kontrol (model konvensional). Rancangan dalam penelitian ini yaitu Post-test Only Control Design. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji Independent Sample t-Test dengan bantuan program SPSS. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa data hasil belajar kognitif mahasiswa memiliki nilai t hitung sebesar 5,8, derajat kebebasan sebesar 45, signifikansi sebesar 0,002 dan rata-rata perbedaan sebesar 14,8. Melihat nilai signifikansi yang lebih kecil dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran PjBL terhadap hasil belajar kognitif mahasiswa. Kata kunci: Project Based Learning (PjBL), Hasil Belajar.
Efektifitas Praktik Kerja Industri Pada Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM Najamuddin, Faisal; Wahrini, Retyana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fakultas Teknik khususnya pada Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM memiliki peran dalam menyiapkan serta meningkatkan kualitas peserta didik dengan cara melaksanakan program Praktek Kerja Industri. Praktek kerja industri adalah salah satu sistim pembelajaran yang dilaksanakan diluar metode pembelajaran dan diterapkan pada perusahaan/industry. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan efektifitas pelaksanaan praktek kerja industri mahasiswa pada program studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan mengetahui efektifitas pelaksanaan praktek kerja industri mahasiswa pada program studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa pada program studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM pada semester 5, Dosen pembimbing praktek kerja industri, dan dunia usaha/dunia industri tempat mahasiswa melaksanakan praktek kerja industri dengan total sampel penelitian sebanyak 30 responden. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulan data pada penelitian ini adalah kuesioner. Hasil penelitian yang dilakukan dapat diketahui bahwa pelaksanaan praktek kerja industry mahasiswa pada program studi Pendidikan Vokasional Mekatronika FT UNM dapat dikatakan efektif dikarenakan nilai rata-rata/mean tertinggi pada angket mahasiswa terdapat di sub-variabel penilaiaan aktivitas prakerin sebesar 3,5, nilai terendah terdapat pada sub-variabel pelaksanaan yaitu 3, Pada angket dosen pembimbing terdapat nilai mean tertinggi pada sub-variabel pelaksanaan prakerin sebesar 3,8, nilai terendah terdapat pada sub-variabel penilaian yaitu 2,8 sedangkan pada angket dunia usaha/dunia industri terdapat nilai mean pada sub-variabel penilaian prakerin sebesar 3,6, nilai terendah terdapat pada sub-variabel perencanaan yaitu 2,7. Kata kunci: Efektifitas, Praktek Kerja, Industri
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DASAR KOMPETENSI KEJURUAN MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 MAKASSAR Labusab Labusab; Retyana Wahrini
Jurnal Media Elektrik Vol. 17 No. 2 (2020): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v17i2.5394

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatakan hasil belajar Dasar Kompetensi Kejuruan siswa Kelas X SMK Negeri 5 Makassar. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas X Teknik Permesinan SMK Negeri 5 Makassar yang berjumah 31 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pemberian tes pada setiap akhir siklus serta observasi langsung pada saat pelaksanaan tindakan. Hasil penelitian mengindikasikan adanya peningkatan hasil belajar siswa secara kuantitatif. Peningkatan terlihat pada nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I adalah 6,60 dan kemudian dilanjutkan pada siklus II meningkat menjadi 7,98. Secara kualitatif terjadi perubahan keaktifan dan perhatian siswa selama pelaksanaan pembelajaran yaitu meningkatnya keaktifan belajar siswa, memupuk keberanian siswa dalam mengeluarkan pendapat, serta adanya suatu kondisi proses pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa. Hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa melalui pembelajaran kontekstual dapat Meningkatkan Hasil Belajar Dasar Kompetensi Kejuruan Siswa Kelas X SMK Negeri 5 Makassar.
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN KESELAMATAN KERJA DAN KESEHATAN LINGKUNGAN (K3L) KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 SEDAYU YOGYAKARTA Retyana Wahrini; Elfira Makmur
Jurnal Media Elektrik Vol. 20 No. 3 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i3.5570

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul dan mengetahui kelayakan e-modul pembelajaran keselamatan kerja dan kesehatan lingkungan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dengan metode pengembangan R&D (Research and Development) dengan menggunakan Langkah-langkah model pengembangan 4D yang terdiri dari define (pendefenisian), design (perencanaan), develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Hasil uji kelayakan pengembangan e-modul pembelajaran keselamatan kerja dan kesehatan lingkungan (K3L) Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Di SMK N 1 Sedayu Yogyakarta yang dikembangkan dengan menggunkan teknik pengumpulan data berupa anket dan validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Hasil validator ahli media dengan persentase 100% dan validator ahli materi dengan persentase 99% dan hasil responden oleh siswa dengan persentase 88%, Sehingga emodul K3L interaktif dengan menggunakan flip pdf builder ini dinyatakan “Sangat Layak” dan siap digunakan sebagai media pembelajaran.
PENGEMBANGAN ALAT PENANAM BENIH PADI BERBASIS MIKROKONTROLLER Faisal Najamuddin; Retyana Wahrini
Jurnal Media Elektrik Vol. 20 No. 3 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i3.5571

Abstract

Penelitian ini didasari oleh keperluan mata kuliah Praktik mikrokontroler dalam melakukan praktikum, sehinggga perlunya dibuat media pembelajaran berupa prototype alat penanam benih padi berbasis mikrokontroler. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengembangkan prototype alat penanam benih padi berbasis mikrokontroleer sebagai media pembelajaran, (2) mengetahui tingkat kelayakan dari prototype alat berbasis mikrokontroller dan (3) mengetahui respon pengguna terhadap prototype alat yang telah dibuat. Adapun model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implement, Evaluation). Kelayakan media pembelajaran pada penelitian ini menggunakan penngumpulan data instrumen penelitian yang diuji oleh ahli media, dan ahli materi. Kemudian dilakukan pengumpulan data pengguna atau responden menggunakan lembar angket. Penelitian ini menghasilkan produk berupa alat penanam benih padi berbasis mikrokontroler beserta modul praktikum dan buku panduan pada Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika yang telah melakukan pengujian kelayakan oleh ahli media, ahli materi, dan respon pengguna yang dinyatakan secara keseluruhan dari penelitian ini sangat layak untuk digunakan.
Competency Improvement Training in Compiling Final Thesis Assignments Putri Ida; Wahrini, Retyana; Ganggang Canggi Arnanto
ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Community Empowerment and Services
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/engagement.v4i1.134

Abstract

Thesis Writing Training for 6th Semester Students of the Electronic Engineering Education Study Program, FT UNM aims to improve students' competence and confidence in writing their theses. The training was held for two days, covering an explanation of the structure of the thesis, research methodology, and the application and ability to manage references effectively is also an important aspect in writing student theses. However, many students still face obstacles in reference management, especially in compiling consistent citations and bibliographies that are in accordance with the format. The evaluation of the activity showed that the majority of students felt helped and more confident in facing the thesis writing process. Active interaction during lectures and group discussions provided practical solutions to problems faced by students and increased their motivation. Thus, this training succeeded in supporting students in achieving optimal academic achievement in accordance with applicable academic standards. The positive impact of this program is expected to support students in compiling theses with better quality and reducing citation errors. The recommendation for the sustainability of this program is to hold similar training periodically to improve students' reference management skills.
The Role of Teachers in Awareness of Occupational Safety and Health (OSH) Vocational School Students Wahrini, Retyana; Nuridayanti, Nuridayanti; Makmur, Elfira
International Journal of Environment, Engineering and Education Vol. 1 No. 3 (2019)
Publisher : Three E Science Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55151/ijeedu.v1i3.18

Abstract

This study aims to determine the effect of the role of the teacher and the occupational safety and health (OSH) climate on occupational safety and health increasing awareness in the electrical installation workshop of the Vocational High School. This research is an Ex-post Facto research. The population of the research is the XII grade students of Vocational High School 1 Sedayu Special Region of Yogyakarta with a total of 366 students and a sample of 188 students. The number of trials respondents 30 students. The sampling technique uses random sampling and data is taken using a questionnaire instrument. The validity of the questionnaire instruments done by item using analysis Product Moment correlation formula and reliability testing using the Cronbach Alpha. The results showed that (1) there is a positive and significant influence between the role of the teacher in occupational safety and health increasing awareness in the electrical installation workshop of vocational high school value 43.30 percent; (2) there is a positive and significant effect between the occupational safety and health climate on increasing occupational safety and health awareness in the electrical installation workshop of vocational high school value 43.40 percent; (3) there is a positive and significant influence between the role of teacher and occupational safety and health climate on occupational safety and health increasing awareness in the electrical installation workshop of vocational high school value 50.60 percent. The application of OSH will have an impact on increasing the productivity of the workforce and the company.
Studi Literatur Analisis Kelayakan Pengembangan Jobsheet Sebagai Bahan Ajar Pada Pendidikan Vokasional Mekatronika Wahrini, Retyana
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 6, No 1 APR (2025): Jurnal Profesi Kependidikan
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jobsheet adalah dokumen yang memuat petunjuk atau tugas yang perlu diselesaikan oleh siswa, terutama dalam kegiatan praktik di workshop. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi kelayakan pengembangan jobsheet sebagai materi ajar dalam konteks Pendidikan Vokasional Mekatronika. Metode yang digunakan adalah studi literatur, dengan menelaah berbagai hasil penelitian terdahulu yang relevan. Fokus analisis diarahkan pada tiga aspek kelayakan, yaitu kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan jobsheet sebagai media pembelajaran praktik. Hasil kajian menunjukkan bahwa dari sisi validitas, jobsheet dinyatakan sangat valid dengan rata-rata skor sebesar 88%. Pada aspek kepraktisan, berdasarkan respon peserta didik, diperoleh rata-rata sebesar 85%, yang termasuk dalam kategori sangat praktis. Sementara itu, dari segi efektivitas, terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan setelah penggunaan jobsheet, dengan rata-rata sebesar 84%, yang menunjukkan kategori sangat efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan jobsheet sebagai bahan ajar layak digunakan dalam mendukung pembelajaran praktik di bidang Pendidikan Vokasional Mekatronika
Inovasi Mesin Produksi berbasis JSA (Job Safety Analysis) dan Pemasaran Digital Pada Usaha Mebel di Kelurahan Lompoe, Kecamatan Bacukiki, Kota Parepare Ashadi, Ninik Rahayu; Wahrini, Retyana; Romadhani, Noor Fadilah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.350

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi produksi dan memperluas pemasaran usaha mebel “Rheza Mebel” di Kelurahan Lompoe, Kecamatan Bacukiki, Kota Parepare. Permasalahan utama yang dihadapi mitra mencakup proses produksi manual yang kurang efisien, berisiko tinggi terhadap kecelakaan kerja, serta keterbatasan dalam menjangkau pasar karena belum memanfaatkan teknologi digital. Solusi yang ditawarkan meliputi penerapan mesin produksi berbasis Job Safety Analysis (JSA) dan pelatihan pemasaran digital. Mesin JSA yang dirancang dilengkapi dengan fitur keselamatan seperti pelindung mata pisau, tombol emergency stop, dan sistem sensor untuk mencegah kecelakaan kerja. Hasil penerapan menunjukkan peningkatan efisiensi produksi hingga 50%, penurunan limbah produksi sebesar 23%, serta peningkatan omzet bulanan sebesar 18%. Sementara itu, pelatihan digital marketing berhasil meningkatkan kemampuan mitra dalam menggunakan media sosial, marketplace, dan Google Bisnisku sebagai sarana promosi dan penjualan. Mitra mulai mendapatkan pesanan dari luar wilayah Parepare dan menunjukkan peningkatan interaksi pelanggan. Program ini juga menciptakan lingkungan kerja yang lebih aman, serta membuka peluang kerja baru di bidang pemasaran digital. Dengan pendekatan berbasis teknologi dan partisipatif, kegiatan ini berhasil memperkuat daya saing usaha kecil lokal serta mendukung pencapaian SDGs tujuan 8 dan 9. Keberhasilan program diharapkan menjadi model replikasi bagi pengembangan industri kreatif berbasis teknologi di daerah lain.
Co-Authors A., Ganggang Canggi Arnanto, Ganggang C. Ashadi, Ninik Rahayu Aulia Sabril C. Arnanto, Ganggang CA, Ganggang. Darmawan, Fitrah Dessy Ana Sari Edy Sabara Faisal Faisal Najamuddin Faisal Najamuddin Fajar Arwadi Ganggang Canggi Arnanto Hasbi Labusab Labusab Labusab, Labusab Labusab Makmur, Elfira Mantasia Mantasia Muh. Ma’ruf Idris Muhammad Hasbi Mustamin Mustamin N, Faisal Noor Fadilah Romadhani Nuridayanti Nuridayanti Nuridayanti, Nuridayanti Nuridayanti, Nuridayanti Nuridayanti Peng, Chua Gim Putri Ida Putri IS. Samad Ridwansyah Ridwansyah Sabran F. Harun Sabril, Aulia Samad, PI. S. Samad Samad, Putri Samad, Putri Ida S. Samad, Putri IS Samad, Putri IS. SINGKERRRU, HASBI SM, Alimuddin. Soiswaty, Dwi Purnama Suhaeb, Sutarsi Supriadi Supriadi Supriadi