Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.346
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINGUA: Jurnal Bahasa dan Sastra Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Attractive : Innovative Education Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Jurnal Pengabdian Sosial EJI (English Journal of Indragiri) : Studies in Education, Literature, and Linguistics LinguaEducare: Journal of English and Linguistic Studies EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Interdisciplinary Explorations in Research Journal (IERJ)
Dian Reftyawati
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
MENCEGAH KEKERASAN SEKSUAL: EDUKASI UNTUK ANAK DAN REMAJA DI DUSUN TEGAL SARI, KECAMATAN TANJUNG BINTANG, KABUPATEN LAMPUNG SELATAN Reftyawati, Dian; Eka, Ajeng
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i2.43755

Abstract

Kekerasan seksual terhadap anak dan remaja merupakan masalah serius yang dapat berdampak jangka panjang bagi perkembangan fisik, psikologis, dan sosial korban. Mencegah terjadinya kekerasan seksual pada anak dan remaja menjadi prioritas utama dalam upaya melindungi generasi muda dari ancaman tersebut. Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat Desa Galih Lunik tentang kekerasan seksual pada anak dan remaja. Dengan demikian masyarakat Desa Galih Lunik memahami dan mengerti lebih mendalam tentang betapa pentingnya pengetahuan ilmu kesehatan terutama pada kesehatan mental anak dan remaja dan mengenai pencegahan kekerasan seksual. Kegiatan ini melibatkan penyuluhan dan sosialisasi kepada anak-anak dan remaja tentang hak-hak mereka, cara mengenali dan melaporkan kekerasan, serta langkah-langkah perlindungan diri yang dapat diambil. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup penyuluhan langsung, diskusi kelompok, dan pembagian materi edukasi kepada kelompok masyarakat yang berjumlah 21 kepala keluarga (KK) dan diselenggarakan di Desa Galih Lunik, Kecamatan Tanjung Bintang, Kabupaten Lampung Selatan. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat, khususnya anak dan remaja, tentang pentingnya perlindungan diri dari kekerasan seksual serta mendorong partisipasi aktif mereka dalam menciptakan lingkungan yang aman dan sehat
SOSIALISASI LITERASI DIGITAL DAN ETIKA BERINTERNET UNTUK PENINGKATAN KUALITAS HIDUP MASYARAKAT DESA WAY HUI S, Kartika; Reftyawati, Dian
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan sosialisasi literasi digital dan etika berinternet ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Way Hui dalam memanfaatkan teknologi digital secara produktif dan bertanggung jawab. Melalui metode ceramah dan diskusi interaktif, peserta dibekali keterampilan dasar literasi digital serta pemahaman tentang etika berinternet, termasuk cara menjaga privasi, mengenali berita palsu, dan memanfaatkan media sosial untuk pemasaran produk lokal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, yang ditandai dengan antusiasme dan keterlibatan aktif selama sesi berlangsung. Banyak peserta yang sebelumnya hanya menggunakan internet untuk komunikasi sosial kini mulai memahami cara memanfaatkan teknologi untuk mendukung usaha kecil mereka. Meskipun terdapat tantangan dalam memilih informasi kredibel dan mengelola akun bisnis secara konsisten, sosialisasi ini berhasil menciptakan fondasi kuat bagi masyarakat dalam menggunakan internet secara aman dan efektif. Diharapkan, peningkatan pemahaman ini dapat membantu masyarakat Desa Way Hui memperluas jangkauan pasar, meningkatkan kesejahteraan ekonomi, dan menjaga nilai-nilai etika di dunia digital.
Green School Project Sebagai Upaya Transformasi Sekolah Ramah Lingkungan Melalui Penghijauan Reftyawati, Dian; Rahmawati, Ulfa Nur; Azzam, Ridho
Interdisciplinary Explorations in Research Journal Vol. 4 No. 1 (2026)
Publisher : PT. Sharia Journal and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62976/ierj.v4i1.1730

Abstract

The lack of green spaces and limited ecological awareness among school members pose significant challenges in establishing an environmentally friendly school. This community service program aimed to transform school culture through the implementation of a Green School Project based on greening initiatives at SMPN 22 Bandar Lampung. The program was designed using a participatory approach involving the principal, teachers, students, and administrative staff. The implementation stages included planning, environmental literacy socialization, tree planting and garden arrangement practices, as well as mentoring and sustainability monitoring. Evaluation was conducted through participatory observation and documentation to identify both physical environmental changes and shifts in school members’ attitudes. The results indicated an improvement in the school’s physical environment through the addition of green areas and more structured garden management. Students’ active participation in plant maintenance increased, alongside stronger awareness of environmental cleanliness. The program also fostered collective commitment to sustaining greening activities. Therefore, the Green School Project proved effective as a strategy for transforming schools into environmentally friendly learning environments and holds potential for replication in similar contexts.
Co-Authors Agus Hidayat Agus Hidayat Al-afRondi, Nur Ainiyah Alisha, Adde Dinie Azzam, Ridho Dera Nugraha Dhea Anggita Putri Ningtyas Eka, Ajeng Intan Safitri Iwan Kurniawan Karolin, Ica Kartika S Liza Mariska Lucky Setiawan, Lucky Mohammad Ridho Kholid nawawi, m. Nunun Indrasari Nur Syamsiah Nur Syamsiah, Nur Nurul Puspita, Nurul Pradana, Satria Adi Rahman, Muhamad Ali Rahmawati, Ulfa Nur Rohmatillah Rusiana, Eva Septa Aryanika Srikandi Octaviani Utami, Puja Yeasy Agustina Sari, Yeasy Agustina