Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.833
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL ILMIAH KOHESI Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Journal International of Lingua and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research Jaliye: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
DAMANIK, INDRA JAYANTI
Universitas Simalungun
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Teaching Strategies in Enhancing Students’ Interest in Learning English at SMA Negeri 3 Pematangsiantar Saragih, Natanael; Damanik, Indra Jayanti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10545

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat siswa terhadap strategi Pengajaran memegang peranan penting sebagai sarana bagi pendidik dalam menunjang kegiatan pembelajaran di SMA Negeri 3 Pematang Siantar. Ini memainkan peran penting dalam meningkatkan minat dan keterlibatan siswa selama pelajaran. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas Dua Belas SMA Negeri 3 Pematang Siantar. Tiga puluh siswa SMA 3 Pematang Siantar sebagai sampel. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Dalam menyempurnakan hasil penelitian, digunakan metode wawancara dengan guru Bahasa Inggris di SMA 3 Pematang Siantar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa dalam belajar bahasa Inggris pada strategi pengajaran yang digunakan guru di kelas. Temuan ini mengungkapkan adanya korelasi antara minat siswa dalam belajar bahasa Inggris dan strategi pengajaran yang digunakan oleh guru. Pertama, menyatakan minat siswa dalam belajar bahasa Inggris, gagasan atau pemahaman siswa dalam mengungkapkan minat menunjukkan bahwa minat siswa berada pada kategori “sedang” (68%). Artinya sebagian besar siswa kurang setuju bahwa minat yang diungkapkan itu penting, oleh karena itu perlu diketahui bahwa minat yang diungkapkan itu sangat penting karena yang diungkapkan merupakan awal terbentuknya minat. Berdasarkan hasil penelitian, siswa SMA Negeri 3 Pematangsiantar tertarik untuk belajar bahasa Inggris, hal ini disebabkan oleh kurangnya rasa ingin tahu siswa dan kurangnya motivasi dan dukungan dalam belajar bahasa Inggris.
PENERAPAN TES PSIKOTEST UNTUK MENGETAHUI MINAT DAN BAKAT PADA SISWA SMA NEGERI 1 PEMATANG BANDAR Damanik, Indra Jayanti; Damanik, Yesni Riana; Damanik, Risjunardi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/mmekgz78

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Test Psikotest Untuk Menetahui Minat Dan Bakat Pada Siswa Sma Negeri 1 Pematang Bandar. Penelitian ini merupakan penelitian dengan Metode pengabdian ini dilakukan dengan memberikan tes minat dan bakat siswa untuk melihat potensi jurusan yang akan dipilih. Kegiatan ini dilakukan di SMA Negeri 1 Pematang Bandar kecamatan Badar Masilam, Kabupaten Simalungun, Provinsi Sumatra Utara dengan sasaran 53 siswa SMA kelas XII dengan pertimbangan siswa-siswa tersebut sudah akan melanjutkan ke Perguruan Tinggi dengan alokasi waktu 1 jam pelaksanaan kegiatan. Alat ukur minat dan bakat melalui Bakat Skolastik, yaitu dengan test Literasi, Numerasi dan Penalaran, test Kemampuan Umum yaitu test test intelegensi SPM dan test Minat Studi Lanjut/Karir. Berdasarkan hasil tes terkait Kemampuan Umum, Bakat Skolastik, dan Minat Studi Lanjut maka disusunlah rekomendasi jurusan yang disarankan dan jurusan perguruan tinggi. Laporan hasil test psikotest diberikan kepada setiap peserta asesmen psikologi dan rekapitulasi keseluruhan siswa yang ikut serta diberikan kepada kedua mitra pada pengabdian kepada masyarakat ini
PERAN GURU PPKN DALAM MENCEGAH KENAKALN PESERTA DIDIK DI SMP BINAGUNA TANAH JAWA Saragih, Krissi Wahyuni; Sitinjak, Imman Yusuf; Gultom, Sariaman; Jumpa Ukur; Damanik, Indra Jayanti; Sulfansa Almiza; Sirait, Iuska Roito; Muhammad Arya Ananda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/3vnte640

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui (1) faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya masalah kenakalan peserta didik di SMP Binaguna Tanah Jawa (2) hambatan yang dialami oleh Guru PPKn dalam menanggulangi Masalah Kenakalan peserta didik di SMP Binaguna Tanah Jawa, (3) peran guru PPKn dalam menanggulangi masalah kenakalan peserta didik di SMP Binaguna Tanah JawaKenakalan peserta didik merupakan perbuatan atau tingkahlaku oleh seorang peserta didik baik secara sendirian maupun secara kelompok yang bersifat melanggar ketentuan-ketentuan hukum, moral, dan sosial yang berlaku di lingkungan sekolah. Bertolak dari itu guru Pendidikan Kewarganegaraan sebagai pendidik mempunyai tugas memberi bantuan dan dorongan, tugas pengawasan dan pembinaan serta tugas yang berkaitan dengan mendisiplinkan peserta didik agar patuh terhadap aturan-aturan sekolah dan norma hidup dalam keluarga dan masyarakat. Guru Pendidikan Kewarganegaraan sebagai penanggung jawab dalam mengontrol setiap aktivitas peserta didik agar tingkahlakunya tidak menyimpang dengan norma-norma yang ada di lingkungan sekolah. Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Lokasi pengabdian yang dijadikan objek adalah SMP Binaguna Tanah Jawa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi yang diolah dan diperiksa dengan menggunakan teknik trianggulasi untuk pengecekan keabsahan data. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, data reduksi, penyajian data dan kesimpulan dan verifikasi data
PELATIHAN PENERAPAN KONSEP DASAR PEDAGOGIKKEPADA GURU SMP NEGERI 1 SIMANINDO Purba, Anita; Purba, Ridwin; Silalahi, Mardin; Sibuea, Bismar; Sipayung, Rohdearni Wati; Saragih, Natanael; Matondang, Marhaeni KD; Silalahi, Tiodora; Damanik, Indra Jayanti; Girsang, Semaria Eva Elita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/p5nw5z45

Abstract

Pelatihan penerapan konsep dasar pedagogik bagi guru SMP Negeri 1 Simanindo bertujuan untuk meningkatkan kompetensi profesional dalam menerapkan strategi pembelajaran yang efektif, inovatif, dan berbasis teknologi. Pelatihan ini terdiri dari tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Persiapan dilakukan dengan analisis kebutuhan dan perancangan materi. Pelaksanaan mencakup pemaparan konsep pedagogik, strategi pembelajaran interaktif, serta praktik mengajar melalui simulasi. Evaluasi dilakukan melalui observasi dan diskusi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang lebih variatif, seperti diskusi kelompok dan pemanfaatan teknologi. Meski masih terdapat kendala seperti keterbatasan waktu dan perbedaan tingkat pemahaman peserta, pelatihan ini berdampak positif terhadap profesionalisme guru dan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 1 Simanindo
PELATIHAN PENERAPAN FILOSOFI PENDIDIKAN INDONESIA DI SMA NEGERI 1 PANGURURAN Purba, Ridwin; Sipayung, Rohdearni Wati; Purba, Anita; Silalahi, Mardin; Sibuea, Bismar; Saragih, Natanael; Matondang, Marhaeni KD; Silalahi, Tiodora; Damanik, Indra Jayanti; Girsang, Desi Santa Clara; Alfarisi, M Salaman; Girsang, Semaria Eva Elita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/zvak1850

Abstract

Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru tentang filosofi pendidikan Indonesia berdasarkan pemikiran Ki Hadjar Dewantara. Pelatihan dilaksanakan pada Kamis, 9 Oktober 2025 di SMA Negeri 1 Pangururan, Kabupaten Samosir, diikuti oleh dua puluh guru dari berbagai bidang studi. Kegiatan dilakukan melalui workshop yang meliputi pemaparan materi, diskusi, praktik penyusunan RPP, dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep pendidikan yang memerdekakan dan penerapan sistem among yang menempatkan guru sebagai pamong bagi peserta didik. Guru juga mampu merancang pembelajaran berbasis karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila. Pelatihan ini berkontribusi dalam memperkuat penerapan filosofi pendidikan Indonesia di sekolah serta meningkatkan profesionalisme guru
Co-Authors Alfarisi, M Salaman Anita Purba Ayuning Tiyas Benarita Benarita Benarita Purba Bismar Sibuea DAMANIK, RISJUNARDI Damanik, Yesni Riana Elina Lulu Bimawati Rumapea Girsang, Desi Santa Clara Girsang, Samaria Eva Elita Girsang GULTOM, SARIAMAN Harahap, Nurhadiah Imman Yusuf Sitinjak Iuska Roito Sirait Jie, Lie Jixiong, Cai Jumpa Ukur Jumpa Ukur Krissi Wahyuni Saragih Mardin Silalahi Mardin Silalahi Marhaeni K.D Matondang Marhaeni K.D. Matondang Marhaeni KD Matondang Marhaeni Matondang Maria Handayani MATONDANG, MARHAENI Matondang, Marhaeni Kartika Dewi Matondang, Marhaeni KD Muhammad Arya Ananda Muhammad Arya Ananda Natanael Saragih Natanael Saragih Natanael Saragih Natasha Hud Elpalma Nurhadiah Harahap PURBA, ANITA Purba, Benarita Purba, Ridwin Ramadani, Safti Witria Ridwin Purba Ridwin Purba Risjunardi Damanik ROHDEARNI WATI SIPAYUNG Roslina Sihotang Saragih, Krissi Wahyuni Saragih, Natanael Sariaman Gultom Semaria Eva Elita Girsang Semaria Eva Elita Girsang Semaria Eva Girsang Silalahi, Mardin Silalahi, Tiodora SILALAHI, TIODORA FERMISKA SIPAYUNG, ROHDEARNI WATI Sirait, Iuska Roito Sulfansa Almiza Sulfansa Almiza Tiodora Fermiska Sialalahi TIODORA FERMISKA SILALAHI Tiodora Fermiska Silalahi Tiodora Silalahi Yesni Riana Damanik Zou, Guijiao