Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Health Education on Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) for Disease Transmission Prevention: DHF Health Education Yunus, Suwardha; Anwar, Irawati; Iwan
Journal of Evidence-Based Community Health Vol. 2 No. 2 (2025): Journal of Evidence-Based Community Health
Publisher : CV. Paperhome Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/vb3t2z92

Abstract

Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) remains a significant public health concern in tropical countries such as Indonesia, particularly during the rainy season. Early education and awareness are crucial in minimizing morbidity and mortality caused by the disease. This community engagement activity aimed to improve knowledge and awareness among patients, families, and visitors at UPT RSUD Labuang Baji Makassar regarding the prevention and early identification of DHF. The program involved structured health education sessions using a Satuan Acara Penyuluhan (SAP) plan, which included presentations, discussions, and distribution of educational materials such as posters and leaflets. The sessions were conducted in inpatient wards, engaging patients and their families. The intervention enhanced participants’ understanding of DHF symptoms, transmission, critical phases, and preventive measures such as maintaining environmental hygiene, proper water management, and promoting healthy behaviors. Increased motivation among family members was observed in taking part in preventive actions at home and in their communities. Health education efforts targeting both patients and their families are effective in raising awareness and promoting behavioral changes for DHF prevention. Continuous collaboration between healthcare providers and the community is essential to sustain preventive measures and reduce the incidence of DHF.
ANALISIS PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI PADANG NOMOR 034 TAHUN 2019 TENTANG PEMBATASAN JAM KEGIATAN MAHASISWA PERSPEKTIF SIYASAH DUSTURIYAH : (Studi Kasus Pelanggaran Organisasi Kemahasiswaan) Putri, Vemmy Adelina; Iwan
QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Vol. 4 No. 1 (2025): QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/qanun.v4i1.936

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Peraturan Rektor Universitas Negeri Padang Nomor 034 Tahun 2019 tentang pembatasan jam kegiatan mahasiswa dalam perspektif siyasah dusturiyah serta mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya pelanggaran oleh organisasi kemahasiswaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan hukum normatif dengan metode deskriptif-kualitatif melalui studi kepustakaan. Data penelitian diperoleh dari sumber primer berupa Peraturan Rektor Universitas Negeri Padang Nomor 034 Tahun 2019, serta sumber sekunder berupa buku, jurnal ilmiah, dan literatur terkait. Instrumen penelitian yang digunakan adalah analisis dokumen, sedangkan validitas data diuji melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peraturan rektor memiliki legitimasi administratif yang sah dalam perspektif hukum positif dan sesuai dengan kaidah taṣarruf al-imām ‘ala al-ra‘iyyah manūṭ bi al-maṣlaḥah, sehingga sah menurut hukum Islam karena berorientasi pada kemaslahatan umum (maslahah ‘āmmah). Namun, implementasinya belum berjalan optimal karena masih ditemukan pelanggaran oleh organisasi kemahasiswaan. Faktor-faktor yang memengaruhi terjadinya pelanggaran meliputi lemahnya sosialisasi peraturan, rendahnya kesadaran hukum mahasiswa, keterbatasan pengawasan, kuatnya budaya organisasi, dan minimnya partisipasi mahasiswa dalam proses kebijakan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepatuhan terhadap peraturan kampus tidak hanya merupakan kewajiban administratif, tetapi juga kewajiban moral dan religius. Penelitian ini merekomendasikan agar Universitas Negeri Padang meningkatkan sosialisasi dan pengawasan terhadap Peraturan Rektor No.034/2019, melibatkan mahasiswa dalam proses perumusan kebijakan, serta menginternalisasikan nilai ketaatan dan prinsip syūrā guna mengoptimalkan efektivitas penerapan aturan. 
ANALISIS PROMOSI DAN KUALITAS PELAYANAN GOCAR (GOJEK) TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN STUDI KASUS PADA MASYARAKAT CENGKARENG JAKARTA BARAT Iwan; Purwatiningsih; Eneng Iviq Hairo Rahayu
Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan Vol. 1 No. 1 (2022): Januari: Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jimak.v1i1.158

Abstract

PT. Gojek has many types of online transportation services, one of which is Gocar. This study aims to determine the effect of promotion and service quality on the formation of consumer satisfaction using Gocar in the Cengkareng area of ​​West Jakarta. The analytical method used is descriptive analysis and multiple linear regression analysis. The number of samples taken is 100 respondents, the sampling technique uses non-probability sampling, with purposive sampling technique, which is a sampling technique where elements of the population are selected with the researcher's considerations and using a Likert scale method questionnaire, to obtain data, the population used is all the people of Cengkareng Jakarta. westerners who have used Gocar online motorcycle taxis. The results of the multiple regression analysis showed that there was a positive and significant influence between the promotion and service quality variables on the formation of customer satisfaction. The results of the t test, the most dominant variable influencing in shaping consumer satisfaction is the quality of service of 0.698
Pelatihan Pembuatan LKPD Matematika Guru-Guru TK ABA sek-Kecamatan Prambanan Kabupaten Klaten Sumargiyani, Sumargiyani; iwan; Acbarrifha Nour, Azty
Kurvamas Vol 1 No 2 (2025): Jurnal Kemitraan, Kewirausahaan dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPMI Institut Teknologi Nasional Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33579/krvms.v1i2.5726

Abstract

LKPD merupakan salah satu bahan ajar yang dapat membantu pelaksanaan pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, pelatihan dan pendampingan. Penyuluhan diberikan dengan memberi materi mengenai LKPD, pelatihan dan pendampingan dengan merancang dan membuat LKPD yang didampingi oleh tim UAD dan dibantu oleh mahasiswa. Hasil yang diperoleh telah terjadi peningkatan pemahaman dan ketrampilan peserta dari pre tes sebesar 69 % menjadi 84 %. Hasil yang diperoleh juga dihasilkannya LKPD yang dapat digunakan untuk pembelajaran matematika untuk siswa taman kanak-kanak