Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.76
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Educational Research and Evaluation International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Jurnal Bina Ilmu Cendekia International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Kolaboratif Sains International Journal Education and Computer Studies Jurnal Nasional Teknologi Komputer Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Pusaka : Journal of Tourism, Hospitality, Travel and Business Event Jurnal Ilmiah Research and Development Student GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) LAWYER: Jurnal Hukum Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Journal of Law Jurnal Profesi Guru Indonesia HUMAN: Journal of Social Humanities and Science
Suardi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
INOVASI PRODUK PADA HOME INDUSTRI EMPING MELINJO DI DESA PEMATANG TATAL KABUPATEN SERDANG BEDAGAI SUMATERA UTARA Suardi; Supriadi; Fadlah K. Sinurat; Hendra Susilo
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Pematang Tatal adalah salah satu Desa yang terletak di Kabupaten Serdang Bedagai, Provinsi Sumatera Utara. Program Pengabdian Masyarakat ini memilih satu mitra yang memproduksi Emping Melinjo yaitu Ibu Suriati beralamat di Desa Pematang Tatal, Kabupaten Serdang Bedagai, Sumatera Utara. Beberapa permasalahan yang dihadapi oleh mitra (Ibu Suriati), dalam pengembangan usaha antara lain: a) Tidak ada nya varian bentuk, b) Tidak adanya varian rasa, c) Pengemasan yang belum maksimal dan tidak ada merek, d) Pembukuan yang belum ada dan e) Pemasaran sangat tradisional dengan cara mengecer ke pasar tradisional dan dari rumah ke rumah. Solusi yang dapat dilakukan untuk membantu mitra dalam menyelesaikan permasalahan produksi Emping Melinjo adalah dengan diadakannya penyuluhan dan pendampingan tentang pengembangan ragam olahan Emping Melinjo, pelatihan pembuatan varian bentuk, pelatihan varian rasa, pelatihan pengemasan, pelatihan pembukuan dan pemasaran online.
PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN SCRABBLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN Indriana Ruslan; Syamsuardi; Muhammad Akil Musi; Herlina; Suardi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i3.17761

Abstract

This research aims to 1) find out the description of the reading abilities of group B children in village and urban kindergartens 2) find out the application of the Scrabble game to the development of reading abilities of group B children in village kindergartens and urban kindergartens 3) find out the influence of the Scrabble game on the development of group B children's reading abilities B in Village Kindergarten and Urban Kindergarten. The research design uses a true experiment. The data collection techniques used in this research are observation, tests and documentation. The subjects in this research were 10 kindergarteners in the village and 10 kindergarteners in the city. The research results show that there is a significant influence in providing Scrabble games on improving the reading ability of children aged 5-6 years, kindergartens in villages and kindergartens in cities. In Kindergartens in Cities and Rural Areas With results showing that Based on the results of the Friedman test, p-value = 0.000 (p < 0.05), thus H0 is rejected and Ha is accepted, so it is concluded that there is a statistically significant increase between reading ability scores students before and after treatment 1, 2 and 3 using the Scrabble game.
PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD INPRES SANRANGAN GOWA Nur Azmi Said; Suardi; Nurhaeda
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23475

Abstract

Nur Azmi Said, 2025. Peran Guru dalam mengembangkan Keterampilan BerbicaraPeserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Inpres SanranganGowa. Tesis Program Studi Administrasi Pendidikan Program PascasarjanaUniversitas Negeri Makassar (Dibimbing oleh Suardi dan Nurhaeda). Penelitian inibertujuan untuk mengetahui peran guru dalam mengembangkan keterampilanberbicara peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD InpresSanrangan Gowa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif denganteknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa guru memiliki peran yang signifikan dalam mengembangkanketerampilan berbicara peserta didik, yaitu sebagai pembimbing, motivator,fasilitator, demonstrator, dan evaluator. Guru juga menggunakan berbagai metodepembelajaran, seperti ceramah, permainan, dan tanya jawab, untuk meningkatkanketerampilan berbicara peserta didik. Penelitian ini berimplikasi bahwa guru perlu memiliki kemampuan untuk mengembangkan keterampilan berbicara peserta didikdan menggunakan berbagai metode pembelajaran yang efektif.Kata Kunci: Peran guru, Keterampilan berbicara, Bahasa Indonesia
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLY EDUCATION TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS IV DI UPT SD NEGERI 3 BATANG Hawaliaa, Reski; Suardi; Gustaf Said, Try
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25919

Abstract

The main problem addressed in this study is the low learning outcomes in Civics (PKn) among students, which stem from unengaging teaching methods and limited interaction. The aim of this research is to investigate the effect of using Monopoly Education media on the Civics learning outcomes of fourth-grade students at UPT SD Negeri 3 Batang. This study employed a quantitative approach using a one-group pretest-posttest experimental design. The sample consisted of 20 students. Data were collected through tests, observations, and documentation. Data analysis was conducted both descriptively and inferentially using a paired sample t-test. The results of the study indicated a significant improvement in learning outcomes after the intervention, as evidenced by the difference between pretest and posttest scores and a significance value of 0.001 (p < 0.05). Additionally, students showed increased active participation, self-confidence, and understanding of civic values. In conclusion, Monopoly Education was found to be effective in enhancing both students' Civics learning outcomes and their positive attitudes toward the subject. This study contributes to the development of innovative game-based learning media as an alternative strategy to improve the quality of civic education in elementary schools.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT CITIZEN BERBANTUKAN MEDIA CANVA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN TOLERANSI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS V SD NEGERI INPRES TINGGIMAE KEC. SUMBA OPU KAB. GOWA Ismail, Nurfitria; Suardi; Rismawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31765

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran project citizen berbantukan media Canva interaktif dalam meningkatkan sikap tanggung jawab dan toleransi pada mata pelajaran pendidikan pancasila siswa kelas V SD Negeri Inpres Tinggimae Kecamatan Sumba Opu Kabupaten Gowa. Latar belakang penelitian ini didasari oleh peran Pendidikan Pancasila dalam membentuk karakter bangsa, urgensi pengembangan sikap tanggung jawab dan toleransi, serta belum optimalnya model dan media pembelajaran yang digunakan di sekolah tersebut. Metode yang digunakan adalah kuantitatif ekperimen, dengan desain Pretest-Posttest Control Grou Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara hasil pre-test dan post-test baik pada kelas eksperimen maupun kontrol. Di kelas eksperimen, pada sikap tanggung rata-rata nilai pre-test siswa adalah 61,5000, dan nilai rata-rata pos-test siswa adalah 93,6765. Kemudian pada sikap toleransi, rata-rata nilai pre-test siswa adalah 59,8824, dan nilai rata-rata post-test siswa adalah 91,1765. Sedangkan di kelas kontrol, pada sikap tangguung jawab rata-rata nilai pre-test siswa adalah 61,5882, dan nilai rata-rata post-test adalah 74,3529. Kemudian pada sikap toleransi, nilai rata-rata pre-test adalah 59,0882, dan nilai rata-rata post-test adalah 75,5000. Sehinggah berdasarkan hasil yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Citizen berbantukan media Canva interaktif pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila, memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan sikap tanggung jawab dan toleransi siswa di kelass V SD Negeri Inpres Tinggimae Kecamatan Somba Opu, Kabupaten Gowa.
Pengaruh Pendidikan Pancasila terhadap kesadaran hukum dan perilaku siswa SMP Studi di SMPNegeri 6 Moncongloe Maros sinta angraini; Suardi; Auliah Andika Rukman
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 3 September 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32338

Abstract

This study aims to determine the influence of Pancasila Education on the legal awareness and behavior of students at SMP Negeri 6 Moncongloe Maros. The research background is based on the importance of Pancasila Education as an effort to instill the nation’s fundamental values of justice, humanity, unity, democracy, and divinity in shaping the character and legal awareness of the younger generation. Field observations show that violations of school regulations such as bullying and truancy still occur frequently, indicating the need for a more contextual and varied implementation of Pancasila learning. The study employed a mixed-methods approach with a convergent parallel design, combining quantitative data (questionnaires administered to 97 students in grades VII–IX) and qualitative data (interviews with the principal, teachers, and selected students). Quantitative analysis used descriptive statistics, while qualitative analysis followed Miles and Huberman’s model. The instruments included a Pancasila values comprehension test, a legal awareness questionnaire, interview guidelines, and observation sheets. The results indicate that students’ understanding of Pancasila values is generally good, especially among ninth graders who are able to relate the meaning of the five principles to real-life actions. Pancasila Education positively influences the enhancement of legal awareness, as evidenced by a decrease in violations and an increase in discipline, honesty, responsibility, and student participation in Pancasila-based activities. Active learning approaches such as discussions and problem-based learning are more effective in shaping positive behavior compared to conventional methods. However, challenges remain, including the influence of the social environment, digital media, and limited variation in teaching methods. In conclusion, Pancasila Education has a strong impact on shaping students’ legal awareness and behavior in accordance with social and legal norms. Recommendations include strengthening teacher competence through training, innovating context-based learning methods tailored to students’ social environments, and integrating Pancasila values into all school activities to holistically shape student character.
Efektivitas Model Pembelajaran Collaborative Learning dalam Mengembangkan Kesadaran Multikultural Siswa pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN Satap 3 Bonto Cani Suhesti; Suardi; Abdul Aziz
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.33431

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran collaborativelearning dalam mengembangkan kesadaran multikultural siswa pada mata pelajaran PendidikanPancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SMPN Satap 3 Bonto Cani. Latar belakang penelitianberangkat dari fenomena rendahnya kesadaran multikultural siswa yang tercermin dalam sikapintoleransi, diskriminasi, dan kurangnya penghargaan terhadap perbedaan di lingkungan sekolah.Penelitian menggunakan metode mixed methods dengan desain concurrent embedded. Data kualitatifdiperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan data kuantitatif dikumpulkanmelalui angket yang melibatkan 72 responden dari total populasi 88 siswa. Analisis kualitatifmenggunakan model Miles dan Huberman, sementara data kuantitatif dianalisis dengan persentase danuji validitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa collaborative learning efektif dalam meningkatkankesadaran multikultural siswa, dengan 81% responden menunjukkan kategori “sangat sering” dalammenerapkan nilai-nilai multikultural. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model collaborative learningdapat menjadi strategi pembelajaran yang relevan untuk membentuk siswa yang toleran, demokratis,dan mampu menghargai perbedaan dalam konteks masyarakat multikultural.
Analisis Hukum Terhadap Tindak Pidana Money Politic dalam Undang-Undang Pemilihan Umum Irawan, Dwi; Agung, I Gusti Agung Ngurah; Pranacitra, Resi; Suardi
Postulat Vol 2 No 1 (2024): POSTULAT: Jurnal Ilmu Hukum
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/postulat.v2i1.1460

Abstract

Demokrasi di Indonesia, dengan landasan Pancasila, menonjolkan kebebasan dan hak-hak warga negara, termasuk hak untuk berpendapat, memilih, dan dipilih. Meskipun demikian, sistem demokrasi di Indonesia memiliki batasan tertentu. Pemilihan Umum (Pemilu) adalah salah satu instrumen penting dalam sistem demokrasi, yang pertama kali diterapkan pada tahun 2004. Pemilu bertujuan untuk memenuhi prinsip kedaulatan rakyat dan perwakilan. Salah satu tahap kunci dalam Pemilu adalah kampanye politik, yang mencakup berbagai aspek komunikasi persuasif. Namun, dalam pelaksanaannya, sering terjadi pelanggaran, termasuk praktik politik uang. Politik uang, khususnya selama Pemilu Legislatif 2014, menjadi masalah serius yang memengaruhi dinamika politik dan persepsi masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan kerangka hukum normatif sebagai landasan. Data dikumpulkan melalui berbagai sumber, termasuk dokumen, wawancara, dan observasi subjek penelitian. Pemilu di Indonesia adalah instrumen penting dalam demokrasi, tetapi tidaklah cukup sebagai satu-satunya indikator kesehatan demokrasi. Sistem pemilihan umum yang diatur secara konstitusional harus berlangsung dengan kebebasan, jujur, dan adil. Penyelenggaraan pemilu harus independen dan netral, dengan lembaga seperti Komisi Pemilihan Umum (KPU) dan Badan Pengawas Pemilu (Bawaslu) yang memainkan peran kunci dalam mengawasi pemilu. Politik uang adalah masalah serius dalam pemilihan umum di Indonesia. Praktik ini melibatkan berbagai pihak, termasuk pemilik modal besar, elit politik, dan pemilih. Praktik politik uang dapat memengaruhi hasil pemilu dan memunculkan tantangan dalam penegakan hukum. Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2017 tentang Pemilihan Umum mengatur tindak pidana money politic dalam berbagai tahapan pemilu, dengan sanksi pidana sebagai konsekuensinya.
Tinjauan Yuridis Pelaksanaan Pendaftaran Tanah Secara Elektronik Berdasarkan Permen ATR/Kepala BPN RI No. 3 Tahun 2023 tentang Penerbitan Dokumen Elektronik dalam Kegiatan Pendaftaran Tanah Riyanto, Tabah; Suardi; Martin, Abraham Yazdi
Postulat Vol 3 No 1 (2025): POSTULAT: Jurnal Ilmu Hukum
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/postulat.v3i1.1843

Abstract

This research examines the implementation of electronic land registration based on the Regulation of the Minister of Agrarian and Spatial Planning/Head of the National Land Agency No. 3 Year 2023 which aims to transform the land administration process in Indonesia. In this digital era, electronic land certificates are introduced as an alternative to physical certificates to provide efficiency, ease of access, and legal protection for landowners. The problems in this research include the implementation of the electronic certificate system and legal protection for land rights holders. Through a qualitative method with a normative juridical approach, this study found that although the electronic system has the potential to increase legal certainty and security of land administration, there are obstacles in its implementation, such as infrastructure readiness, data security, and public understanding. Recommendations include improving digital infrastructure, socialising to the public, and strengthening supervision and data security to strengthen legal protection for rights holders. With proper mitigation, electronic certificates can provide significant benefits in land management in Indonesia.
Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa Terhadap Penyalahgunaan Napza di SMP 1 Labuan Kab Donggala : The Influence of Health Education on Students' Level of Knowledge on Drug Abuse at SMP 1 Labuan Donggala Regency Fatmawati; Muammar; Suardi; Munifah AM. Idrus; Mulyani; Qursia Lasandang; Windi Vatricia; Stevin Unusa; Fadlika Fadri; Sudirman; Ahmad Yani; Hamidah; Nur Afni Imbran; Rahmawati
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4922

Abstract

Masa remaja merupakan fase perkembangan yang dinamis dalam kehidupan individu, ditandai dengan percepatan perkembangan fisik, mental, emosional, dan sosial. Penyalahgunaan Narkotika, Psikotropika, dan Zat Adiktif (NAPZA) semakin meningkat pada masa remaja, memberikan dampak buruk seperti adiksi dan ketergantungan. Survei Badan Narkotika Nasional dan Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia tahun 2019 menunjukkan 3,2% pelajar di Indonesia pernah mengonsumsi narkotika. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre eksperiment tanpa perbandingan, menggunakan One Group Pre Test dan Post Test. Hasil penelitian menunjukkan karakteristik responden melibatkan 79,2% perempuan dan mayoritas berusia 13 dan 14 tahun. Setelah penyuluhan, terjadi peningkatan signifikan dalam tingkat pengetahuan siswa tentang NAPZA, dengan 100% responden memiliki pengetahuan baik. Pengaruh penyuluhan diukur dengan uji statistik Paired Samples Test, menunjukkan perbedaan signifikan (p-value = 0,019) antara tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan. Hal ini menegaskan bahwa penyuluhan efektif meningkatkan pengetahuan siswa tentang bahaya NAPZA. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya peningkatan pengetahuan siswa setelah mendapatkan penyuluhan tentang NAPZA di SMP 1 Labuan Kabupaten Donggala. Saran diberikan kepada peserta didik untuk mengimplementasikan pengetahuan yang didapat, kepada guru BK untuk menyediakan layanan informasi sesuai kebutuhan, dan kepada kepala sekolah untuk merumuskan kebijakan yang mendukung layanan bimbingan dan konseling efektif di sekolah.
Co-Authors Abdul Aziz Abraham Yazdi Martin Agung, I Gusti Agung Ngurah Ahmad Yani Akbar, Muh. Al-Bahri, Fauzan Putraga Alif Zainal, Muhammad Alwi Amir, Arfenti Annisa arafah, Salmah Auliah Andika Rukman Ayu Ashari Bonitalia Darman Manda Manda Dewi Arisanti dewi, Dewiyanti Dewiyanti Dina Oktaviana Dini Cahyani Putri Dwi Irawan EKAWARNA Ekayanti, Desi Ernawati Ernawati ernawati Fadlah K. Sinurat Fadlah Kaumenni Sinurat Fadlika Fadri Fatmawati Fatmawati firdaus, Tizar Fitri Yanty Muchtar Fitriani Halik Gustaf Said, Try HAMIDAH Hartono, Roy Hasanudin Kasim Hasruddin Hawaliaa, Reski Hendra Susilo Hendra Susilo Herlina Indriana Ruslan Irfanita Nurhidayah Ismail, Nurfitria Ita, Hasnita Jalal Kaharuddin Kamaruddin, Syamsu Kamriana Kasnawi, Tahir Khairun Nisa Latang Masri Mochammad Imron Awalludin Muammar Muhammad Akil Musi Muhammad Rifo Rianto Muhammad Syukur MULYANI Munifah AM. Idrus Musdalifah Syahrir, Nur Khalis.T Najmawati Sulaiman Nasrah Nasriah Nur Afni Imbran Nur Azisah Suyuti Nur Azmi Said Nur Qadri Rasyid Nurhaeda Nyeleng, Rijaluddin Patmawati Pranacitra, Resi Putra Pratama Qursia Lasandang Rachmad Rahmawati Rahmiati, Rahmi Ramlan, Herdianty Rismawati Riyanto, Tabah Rustiah, Wa Ode Saiful, Nur Saleh, Irwan Salsabila Pratiwi Sawali, Ahmad Sinta Angraini Stevin Unusa Sudirman Suhesti Sumarmi Supriadi Suratno Syamsuardi Saodi Vionita, Virta Wahyu Pratama Windi Vatricia Wirda Yumriani Zainuddin Zainuddin