Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.95
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ComEngApp : Computer Engineering and Applications Journal Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Mandiri IT Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Informatika Journal of Islamic History and Manuscript Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Jurnal Sistem Informasi Galuh JSE: Jurnal Sharia Economica Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Media Akademik (JMA) AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Indonesian Journal of Auditing and Accounting Jurnal Penelitian Hasil Hutan Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
Abdurahman
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis dan Evaluasi Pendidikan Karakter di Buku Ajar Fikih Kelas IX di Madrasah Tsanawiyah Abdurahman; Ahmad Labib; Ayu Rahmah Nur Azizah; Rahaja Raditiya; Akhmad Affandi
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 4 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i4.1562

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi pendidikan karakter dalam buku ajar Fikih kelas 9 Madrasah Tsanawiyah yang diterbitkan oleh Direktorat KSKK Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI tahun 2020. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi dokumen dan analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ajar ini mengandung berbagai nilai karakter penting seperti kelembutan, penghormatan, kasih sayang, peduli, rela berkorban, akhlak mulia, tanggung jawab, kejujuran, dan amanah. Namun, terdapat beberapa kekurangan dalam metode pengajaran, penggunaan media, dan penilaian karakter. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode keteladanan, simulasi, video, dan permainan peran, serta penilaian melalui observasi dan jurnal refleksi untuk meningkatkan efektivitas pendidikan karakter dalam buku ajar tersebut.
Potensi Sengketa Konsumen Di Sektor Fintech Dan Tantangan LAPS Sebagai Alternatif Penyelesaian Sengketa Efriza Malna Denta; Abdurahman; Zufriadin Adil Setiawan; Zuhrah
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 1 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i1.4108

Abstract

Perkembangan financial technology (fintech) telah membawa perubahan signifikan dalam sektor jasa keuangan dengan menawarkan kemudahan, efisiensi, dan perluasan akses bagi konsumen. Namun, meningkatnya penggunaan layanan fintech juga diikuti dengan meningkatnya potensi sengketa konsumen, khususnya dalam layanan pinjaman daring, pembayaran digital, dan perlindungan data pribadi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi serta pola sengketa konsumen di sektor fintech dan mengkaji tantangan yang dihadapi Lembaga Alternatif Penyelesaian Sengketa Sektor Jasa Keuangan (LAPS) sebagai mekanisme penyelesaian sengketa alternatif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual, serta didukung oleh bahan hukum sekunder dan data resmi dari otoritas terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sengketa konsumen fintech dipicu oleh ketidakseimbangan posisi tawar, penggunaan perjanjian baku elektronik, rendahnya literasi hukum dan keuangan konsumen, serta kompleksitas teknologi. Selain itu, LAPS menghadapi tantangan berupa ketidakjelasan kewenangan, hambatan prosedural, keterbatasan kapasitas teknis, dan rendahnya kesadaran konsumen. Oleh karena itu, penguatan peran LAPS menjadi penting untuk menjamin perlindungan hukum dan akses keadilan bagi konsumen fintech.
Perlawanan Perempuan dalam Bayang Kolonialisme: Kajian Tokoh Nyai Ontosoroh dalam Novel Bumi Manusia Reva Hezul; Shereen Aulia Deam; Sherly Mutia Sari; Abdurahman
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 4 No. 4 (2026): GJMI - April
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v4i4.2103

Abstract

Artikel ini bertujuan mendeksripsikan bentuk perlawanan perempuan dalam bayang kolonialisme melalui tokoh Nyai Ontorosoh pada novel Bumi Manusia karya Pramoedaya Anata Toer. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan perspektif pengkajian kesusastraan dan kritik feminisme. Landasan teori utama mengacu pada Abdurahman dan Hasanah (2023) mengenai unsur intrinsik karya sastra, khususnya tokoh, penokohan, konflik, dan latar yang dipadukan dengan teori feminisme sastra untuk menafsirkan bentuk subordinasi dan resistensi perempuan. Data penelitian berupa kutipan narasi dan dialog yang menunjukkan posisi sosial, perkembangan karakter, serta tindakan perlawanan tokoh utama. Hasil penelituan menunjukkan bahwa Nyai Ontosoroh mengalami subordinasi sebagai perempuan pribumi dalam sistem kolonial, tetapi juga simbol perempuan modern yang rasional, tangguh, dan berdaya. Dengan demikian, novel ini memperlihatkan bahwa karya sastra dapat menjadi media refleksi sosial atas perjuangan perempuan dalam memperoleh martabat dan pengakuan.
Analisis Struktural dan Apresiasi Pendekatan Moral Cerpen “Perihal Menyederhanakan Cinta” Karya Rika Asfa Rahmi; Abdurahman
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: April-Juni
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur intrinsik serta mengapresiasi nilai moral dalam cerpen “Perihal Menyederhanakan Cinta” karya Rika. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan struktural dan moral dalam kajian sastra. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen ini memiliki struktur yang utuh, meliputi tema, tokoh, alur, latar, dan sudut pandang yang saling mendukung. Selain itu, nilai moral yang terkandung dalam cerpen ini berkaitan dengan kesederhanaan dalam mencintai, keikhlasan, serta penerimaan terhadap kenyataan hidup. Cerpen ini memberikan pesan bahwa cinta tidak selalu harus rumit, melainkan dapat dijalani dengan kesederhanaan dan ketulusan.
PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF TEKS CERITA FANTASI BERBASIS PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) BERBANTUAN KOMIK DIGITAL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 PADANG Fitri, Hasnah; Indriyani, Vivi; Abdurahman; Syafrina, Dewi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46883

Abstract

This research aims to develop an interactive e-book on fantasy story texts based on Project-Based Learning (PjBL) assisted by digital comics for Grade VII students of SMP Negeri 7 Padang, and to describe the validity and practicality levels. The research employed the Research and Development (R&D) method using the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Product validation was conducted by material and media experts, while practicality was measured through teacher and student response questionnaires. The results of material expert validation showed a percentage of 87.67% (Very Valid), and student practicality results reached 88.33% (Very Practical). The findings indicate that the developed interactive e-book meets quality standards and is suitable for implementation in fantasy story text learning. The integration of PjBL and digital comics has proven capable of increasing student learning motivation and active engagement in understanding fantasy story text material.
Pengaruh Model Picture and Picture dan Motivasi Siswa terhadap Keterampilan Menulis Hafiiz, Al; Abdurahman
Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 19 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/atdbwv19i1.14190

Abstract

This study investigated the effects of the Picture and Picture learning model and students’ learning motivation on fantasy story writing skills. A quantitative experimental method with a 2×2 factorial design was employed involving seventh-grade students at a junior high school in Padang, West Sumatra, Indonesia. The participants were divided into an experimental class taught using the Picture and Picture model and a control class taught through direct instruction. Students’ learning motivation was classified into high and low categories. Data were collected using a fantasy story writing test and a learning motivation questionnaire. The findings revealed that students taught through the Picture and Picture model achieved higher writing scores than those taught through direct instruction. Students with high learning motivation also performed better in writing activities than those with low motivation. However, no significant interaction was found between the instructional model and learning motivation. The study suggests that the Picture and Picture model effectively supports imagination and idea development in fantasy writing.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BER-BASIS KEARIFAN LOKAL SUMATERA BARAT TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KAMANG MAGEK Wanti, Elsi Kurnia; Abdurahman; Dewi Anggraini; Vivi Indriyani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46066

Abstract

Literacy skills are one of the most important aspects for every student in the learning process, however, the scientific writing skills of students of SMA N 1 Kamang Magek are still below the Minimum Completion Criteria (KKM), learning is still teacher-centered, and students do not understand the structure of scientific work in depth. This study aims to determine students' writing skills before and after the implementation of the Project Based Learning (PjBL) model, and to examine whether there is a significant influence of the implementation of the PjBL model based on local wisdom. The method used is a quantitative method with a quasi-experimental research design with a nonequivalent control group design. The results showed that the average score in the experimental group was higher than the control group for all indicators, namely content development with a comparison result of 89.6 > 84.4, scientific work structure with a comparison result of 93.1 > 90.5, linguistic rules with a comparison result of 91.3 > 80.1, and EYD with a comparison result of 70.6 > 69.0. The results of the mean difference test (t-test) produced a t_count>t_table (2.82>2.048) with significance at the 95% level, which means there is a significant influence of the application of the Project Based Learning model based on West Sumatra local wisdom on students' scientific writing skills. It can be concluded that the scientific writing skills of class XI SMA Negeri 1 Kamang Magek using the project based learning model based on West Sumatra local wisdom are better than using the learning model without using the project based learning model based on West Sumatra local wisdom.
Co-Authors Aditya Putra Perdana Prasetyo Ahmad Fali Oklilas Ahmad Labib Ahmad Zarkasi Amrin Arif Yoga Pratama Asfa Rahmi Athalaza, Muhammad Nawar Ayu Rahmah Nur Azizah Bella Puspita Bita Parga Zen Buchari, M. Ali Buchari, Muhammad Ali DEWI ANGGRAINI Djarwanto Dudifa, Aldi DWI YULIANTI Efriza Malna Denta Elfirza Rosiana Eryan Ahmad Firdaus Fanisa Ocdria Tama Fitri, Hasnah Gunawan, Reski Hadi Purnawan Satria Hafiiz, Al Hafild, M. Nazali Romadhon Harahap, Muhammad Aldho Febrian Indri Novitri Irawati Junaidah Kambali Kemahyanto Exaudi Marjusalinah, Anna Dwi Mas’udatul Fitriyah Miftah, Surur Muhammad Ali Buchari Muhammad Edria Zaiz F. Muhammad Naufal Rachmatullah Naila Rahma Salsabila Naili Nuril Aufa Manik Ningsih, Rizka Yulia Nores Vista Lara Sati Primanita, Anggina Rahaja Raditiya Rahmat Fadli Isnanto Ravi Joentera Reva Hezul Reva Savitri Rianti Yunita Kisworini, Rianti Yunita Ricy Firnando Riyuda, Rafki Sahasika Rossi Passarella Saprudin Sarmayanta Sembiring Satria Galang Saputra Shereen Aulia Deam Sherly Mutia Sari Sihati SUPRAPTI Sugiyarto Sukemi Sutarno Sutarno Sutarno Syafrina, Dewi Vera Astuti3 Vindriani, Marsella Vivi Indriyani Wanti, Elsi Kurnia Willy Windi Widianti Zahro Salsabila Basir Zufriadin Adil Setiawan Zuhrah