Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

PESAN PENDIDIKAN PERNIKAHAN DALAM Q.S AL-BAQARAH AYAT 187: (Analisis Kesetaraan Hak dan Kewajiban Suami Istri) Arif Hidayat; Darodjat; Sriyanto
Al-Majaalis : Jurnal Dirasat Islamiyah Vol 12 No 1 (2024): AL-MAJAALIS : JURNAL DIRASAT ISLAMIYAH
Publisher : Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi'i Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37397/al-majaalis.v12i1.725

Abstract

The teachings contained in the Quran are beneficial for humanity, both in this world and the hereafter. These teachings are conveyed with eloquence and literary excellence, which is one of the primary miracles of the holy scripture. This research aims to explain the equality of rights and responsibilities between spouses as mentioned in Surah Al-Baqarah, verse 187. It emphasizes the importance of fulfilling obligations and respecting the rights of both husbands and wives within Islamic family law as a foundation for building harmonious relationships. The qualitative literature review (library research) approach was used to obtain relevant research findings. The literature examined in this study includes the Quran and commentaries (tafsir) as primary data sources, along with journal articles and books as secondary data sources. The interpretive method employed is the maudhu’i (thematic) approach. The research results indicate that the intended equality is that both spouses simultaneously have the obligation to fulfill each other’s rights. Whether specific rights or those encompassing both husband and wife, they are equally significant. As stated in Surah Al-Baqarah, verse 187, the purpose of clothing is to cover and protect. Therefore, both husband and wife share the same rights and responsibilities, including concealing each other’s flaws, keeping household issues private, covering each other’s shortcomings, maintaining marital privacy, and safeguarding against immoral actions (zina).  
Implementasi Al Thoriqoh Al Mubasyarah dalam pembelajaran bahasa Arab untuk memperkaya Mufrodat santri MBS Zam zam Hak, M. Fatihul; Darodjat; Sriyanto
TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 17 No 3 (2024)
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tawazun.v17i3.16851

Abstract

This research aims to determine the implementation of the At Thoriqoh Al Mubasyarah method in learning Arabic in order to enrich the mufrodat (vocabulary) of MBS Zam Zam Cilongok students using the book Al Arabiyah Baina Yadaika. Using a qualitative descriptive approach, this research involved participant observation, in-depth interviews with Arabic teachers, and focus group discussions with students. Observations were carried out to observe the application of this method and the interactions between teachers and students during the learning process. In-depth interviews revealed teachers' perspectives regarding the effectiveness and challenges in implementing this method, while focus group discussions provided insight into students' experiences and opinions regarding the impact of this method on mufrodat mastery. Data analysis was carried out using thematic analysis techniques to identify main patterns and themes from participants' experiences. The research results show that the At Thoriqoh Al Mubasyarah method is effective in enriching santri mufrodat through an interactive and contextual approach. However, the success of implementing this method is very dependent on the active involvement of students and the teacher's competence in managing learning. This research provides an important contribution to the development of Arabic language learning strategies in Islamic boarding schools and can be a reference for other educational institutions interested in adopting the same method. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi metode At Thoriqoh Al Mubasyarah dalam pembelajaran bahasa Arab guna memperkaya mufrodat (kosakata) santri di MBS Zam Zam Cilongok dengan menggunakan kitab Al Arabiyah Baina Yadaika. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan guru bahasa Arab, serta diskusi kelompok terfokus (focus group discussion) dengan para santri. Observasi dilakukan untuk mengamati penerapan metode tersebut dan interaksi antara guru dan santri selama proses pembelajaran. Wawancara mendalam mengungkap perspektif guru terkait efektivitas dan tantangan dalam penerapan metode ini, sementara diskusi kelompok terfokus memberikan wawasan mengenai pengalaman dan pendapat santri tentang dampak metode ini terhadap penguasaan mufrodat mereka. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola dan tema utama dari pengalaman para partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode At Thoriqoh Al Mubasyarah efektif dalam memperkaya mufrodat santri melalui pendekatan yang interaktif dan kontekstual. Namun, keberhasilan implementasi metode ini sangat bergantung pada keterlibatan aktif santri dan kompetensi guru dalam mengelola pembelajaran. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan strategi pembelajaran bahasa Arab di pesantren dan dapat menjadi referensi bagi institusi pendidikan lain yang berminat mengadopsi metode sama.
Pengembangan Bahan Ajar Digital Flipbook Berbasis Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di SMP Muhammadiyah 2 Purwokerto Prihartini, Yuni; Fajar, Wildan Nurul; Sriyanto
Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Vol. 19 (2024): Proceedings of Webinar International Globalizing Local Wisdom: Integrating Cultural
Publisher : UM Purwokerto Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/pssh.v19i.1333

Abstract

Penelitian berjudul Pengembangan bahan ajar digital flipbook berbasis canva untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Purwokerto, dilakukan untuk mengetahui kelayakan media bahan ajar digital flipbook, mengetahui efektifitas dalam peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran IPS kelas VII SMP muhammmadiyah 2 Purwokerto. Penelitian ini menggunakan metode riseart and development atau R n D dengan menggunakan beberap tahap antara (1) definisi (Define), (2) desain (Design) dan (3) pengembangan (Develop). dan (4). Distribusi (Dessiminate). Hasil penelitian dari validasi ahli materi rerata skor 3.08 kategori sangat layak, hasil validasi ahli media rerat skor 3.19 kategori sangat layak, hasil ujioba beta 1 rerata skor sebesar 3.21 dan rerata skor ujicoba beta 2 sebesar 3.19 kategori sangat layak, sedang hasil dari analisis gain skor hasil pretes dan postes sebesar 0.70 kategori efktif. Kesimpulan bahwa bahan ajar digital flipbook berbasis canva sangat layak sebagai media bahan ajar digital, bahan ajar digital flipbook dapat meningkatkan dan efektif untuk peningkatan hasil belajar siswa.
Upaya Pencegahan Bullying dengan Menciptakan Iklim Sekolah Berbasis Kearifan Lokal Sumiratsih, Wheni Dewi; Sriyanto
Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Vol. 19 (2024): Proceedings of Webinar International Globalizing Local Wisdom: Integrating Cultural
Publisher : UM Purwokerto Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/pssh.v19i.1349

Abstract

Wheni Dewi Sumiratsih. 2220112011. Upaya Pencegahan Bullying Dengan Menciptakan Iklim Sekolah Berbasis Kearifan Lokal. Program Studi Magister Pendidikan IPS. Universitas Muhammadiyah Purwokerto.2024. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya fenomena bullying di kalangan pelajar. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan upaya pencegahan bullying dengan menciptakan iklim sekolah yang positif berbasis kearifan lokal yang diharapkan bisa memberikan manfaat dalam usaha menangani bullying secara tepat. Penambahan unsur kearifan lokal dalam upaya menciptakan iklim sekolah yang positif sebagai mencegah bullying menjadikan penelitian ini berbeda dari penelitian sebelumnya yang diharapkan dapat menambah khasanah keilmuan di bidang ini. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan cara mengumpulkan data penelitian yang sesuai/ relevan dengan topik permasalahan tanpa terjun ke lapangan. Pendekatan penelitian kualitatif, dengan cara menganalisis isi informasi dan melakukan pembahasan mendalam. Hasil penelitian menunjukan bahwa iklim sekolah yang tidak kondusif sangat mempengaruhi terjadinya bullying di sekolah. Semakin positif iklim sekolah, semakin rendah perilaku bullying dan sebaliknya semakin negatif iklim sekolah maka semakin tinggi kecenderungan perilaku bullying pada siswa. Untuk itu perlu melakukan upaya pencegahan bullying dengan menciptakan iklim sekolah yang positif berbasis kearifan lokal (lokal wisdom dengan berbagai cara diantaranya dengan menanamkan nilai-nilai kebajikan, memanfaatkan permainan tradisional, cerita rakyat dan tradisi dan ritual serta melibatkan peran tokoh adat dan masyarakat sehingga sekolah dapat menciptakan lingkungan/ iklim sekolah yang aman dan nyaman bagi semua siswa.
Analisis Gaya Belajar untuk Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Boarding School Zam-Zam Nurhayati, Ika; Sriyanto
Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Vol. 19 (2024): Proceedings of Webinar International Globalizing Local Wisdom: Integrating Cultural
Publisher : UM Purwokerto Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/pssh.v19i.1395

Abstract

Setiap siswa berbeda dan memiliki karakternya masing-masing. Mengidentifikasi sifat-sifat siswa, seperti bakat bawaan, latar belakang sosial budaya, dan preferensi belajar, tidak diragukan lagi dapat bervariasi. Guru harus fokus pada pemahaman mereka tentang karakter siswa sehingga proses pembelajaran dapat disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan mereka. Studi ini merupakan riaet kualitatif deskriptif yang memakai teknik pengisian kuesioner dan observasi. Siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Boarding School Zam-Zam Cilongok adalah topik studi, dan studi ini memakai pendekatan sampel bertujuan untuk mengidentifikasi mereka. Gaya belajar siswa kelas VIII adalah 27,46% visual, 16,06% auditori, dan 46,11% kinestetik, sesuai dengan temuan studi, sementara beberapa anak memiliki perpaduan dari tipe-tipe belajar tersebut. Para pengajar bisa mengadaptasi pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan setiap siswa dan membantu mereka merasa lebih nyaman saat belajar karena setiap siswa memiliki gaya belajar yang unik. Inisiatif ini dimasukkan ke dalam pembelajaran individual untuk memenuhi kebutuhan belajar setiap siswa.
Determinan Keputusan Pembelian Pengguna E-Commerce Tiktok Shop: Digital Marketing, Fitur Live Streaming, Online Customer Review, Content Marketing Komsi Koranti; Syntha Noviyana; Sriyanto; Nila Anjar Ramadhona
Journal of Trends Economics and Accounting Research Vol 5 No 2 (2024): December 2024
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/jtear.v5i2.1487

Abstract

Current technological developments are in line with the increasing number of internet users. Internet users make it easier for people to meet their needs, such as online shopping. The purpose of this study was to analyze the influence of digital marketing, live streaming features, online customer reviews, content marketing on purchasing decisions and to determine the independent variables that have the most dominant influence on purchasing decisions on the Tik Tok Shop e-commerce application. This research method uses primary data with the test stages carried out, namely validity, reliability, normality, heteroscedasticity, multicollinearity, multiple linear regression, F test, t test and coefficient of determination. Data collection was carried out using a questionnaire instrument with data collected from 100 respondents. The sampling method in this study is non-probability sampling with a purposive sampling technique. The testing tool used is SPSS. The results of the study showed that purchasing decisions were simultaneously influenced by digital marketing variables, live streaming features, online customer reviews, content marketing. Purchasing decisions were partially influenced by live streaming features, online customer reviews, and content marketing. digital marketing did not have a significant influence on purchasing decisions. Content marketing is the variable that has the strongest influence on purchasing decisions.
Analisis Pola Musik Karawitan di Tengah Era Digital Firman; Firdaus; Halim, M.; Alfalah; Sriyanto
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 13 No. 2 (2024): The Indonesian Journal of Computer Science (IJCS)
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v13i2.3783

Abstract

Traditional arts, especially musical music, are facing challenges in the digital era and the influence of foreign cultures. Efforts continue to be made to combine technology with traditional arts. The method adopted in this research is library research, which involves collecting data and information in depth through various references such as books, magazines, other references, and research results. This research explains the adaptation of Karawitan music patterns to modern technology and its impact on the interests of the younger generation. Use of digital musical instruments to create innovative compositions that combine traditional elements with contemporary elements. The role of the community in supporting the preservation of Karawitan art is also emphasized, with active participation in traditional music events and efforts to promote the culture to others. In conclusion, this article emphasizes the complexity of the relationship between tradition and innovation in the context of Karawitan music in the era of modern technology.
Efektivitas Media Google Sites Berbasis Mobile Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Atmosfer Di SMAN 6 Semarang Nur Fauziyah; Saptono Putro; Sriyanto; Andi Irwan Benardi
Journal of Edugeography Vol. 12 No. 3 (2024): VOL 12 NO 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/spjdas11

Abstract

SMA Negeri 6 Semarang merupakan salah satu SMA Negeri favorit yang berada di wilayah Kota Semarang. Namun masih terdapat sedikit masalah dengan pembelajaran Geografi yaitu kemampuan berpikir kritis siswa kelas X masih kurang optimal. Hal ini disebabkan oleh input siswa yang berasal dari sistem zonasi belum terbiasa menggunakan media pembelajaran yang diberikan guru ketika masuk SMA negeri. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pelaksanaan pembelajaran menggunakan media google sites berbasis m-learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, mengukur tingkat kemampuan berpikir kritis siswa pada saat menggunakan media pembelajaran google sites berbasis m-learning, dan mengukur efektivitas media pembelajaran google sites berbasis m-learning sesudah dan sebelum dilakukannya pengujian pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimen bertipe one group pre-test post-test design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 6 Semarang tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran menggunakan media google sites berbasis m-learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa memenuhi kriteria sangat baik, dengan rata-rata 95,19%. Kemampuan berpikir kritis siswa mengalami peningkatan yang berkategori tinggi setelah menggunakan media google sites. Siswa yang awalnya memiliki tingkat kemampuan berpikir kritis cukup yaitu sebesar 55% meningkat menjadi siswa yang memiliki tingkat kemampuan berpikir kritis sangat tinggi yaitu sebesar 90%. Uji N-gain memperoleh hasil persentase sebesar 78,07% serta hasil uji Wilcoxon juga menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) yaitu 0,000 < 0,05. Selain itu, tanggapan positif siswa dari penggunaan media google sites hingga mencapai 82,8%. Hal ini menunjukkan bahwa media google sites berbasis mobile learning efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
The Strategic Role of Human Capital in Value Creation and Financial Performance: A Systematic Literature Review Based on the Resource-Based View Supian, Dede Supian; Brastoro; Fuad, Muhammad; Sriyanto
Jurnal Economic Resource Vol. 8 No. 1 (2025): March-August
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v8i1.1396

Abstract

The changing global business landscape has placed human capital as one of the strategic elements in creating competitive advantage and improving organisational performance. In this context, understanding the role of human capital on value creation and its impact on financial performance has become increasingly relevant. This study aims to review and synthesise the literature that discusses the relationship between human capital, value creation, and financial performance through a Systematic Literature Review (SLR) approach. This type of research is descriptive qualitative that relies on secondary data from scientific articles published in the period 2009-2024. The literature analysed was selected from reputable databases such as Scopus, Web of Science, ScienceDirect, and Google Scholar, using a purposive sampling technique, with a total of 60 articles that met the inclusion criteria. The location and time of the study were not geographically limited due to the global nature of the literature. The results of the analysis show that human capital directly and indirectly affects financial performance, through a value creation mechanism that includes innovation, efficiency, and optimisation of internal processes. The effectiveness of the relationship is also influenced by various contextual factors such as organisational strategy, work culture, and industry dynamics. The implications of these findings drive the importance of strategically integrating human capital development with value creation processes to sustainably improve organisational financial performance.
Pengaruh Pengetahuan, Kepercayaan, Dan Risiko Terhadap Minat Pengguna Financial Technology Peer To Peer Lending Pada Pemilik UMKM Fashion Di Kabupaten Karanganyar Fauzan, Haidar Rafif; Sriyanto
Economics and Digital Business Review Vol. 6 No. 2 (2025): February - July
Publisher : STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/ecotal.v6i2.2432

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) Pengaruh pengetahuan terhadap minat pengguna financial technology peer to peer lending pada pemilik UMKM fashion di Kabupaten Karanganyar, (2) Pengaruh kepercayaan terhadap minat pengguna financial technology peer to peer lending pada pemilik UMKM fashion di Kabupaten Karanganyar, dan (3) Pengaruh risiko terhadap minat pengguna financial technology peer to peer lending pada pemilik UMKM fashion di Kabupaten Karanganyar. Objek penelitian ini adalah UMKM di bidang fashion di Kabupaten Karanganyar dengan sampel sebanyak 100 pelaku usaha. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pengetahuan berpengaruh positif signifikan terhadap minat pengguna financial technology peer to peer lending pada pemilik UMKM fashion di Kabupaten Karanganyar, (2) Kepercayaan berpengaruh positif signifikan terhadap minat pengguna financial technology peer to peer lending pada pemilik UMKM fashion di Kabupaten Karanganyar, dan (3) Risiko berpengaruh negatif signifikan terhadap minat pengguna financial technology peer to peer lending pada pemilik UMKM fashion di Kabupaten Karanganyar.