Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
12.612
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSiI (Jurnal Sistem Informasi) (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Jurnal Mahasiswa Sistem Informasi (JMSI) International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Jurnal Teknik Informatika Journal of Artificial Intelligence and Engineering Applications (JAIEA) Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Journal of Computers and Digital Business Journal of Student Research Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi Journal of Research and Publication Innovation Euclid JEKSya Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Journal Of Informatics And Busisnes Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Jurnal Sistem Informasi Galuh Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Jurnal Sains Student Research Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Jurnal Ilmiah Computer Science Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of International Multidisciplinary Research MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Holistik Analisis Nexus Fatih: Journal of Contemporary Research Education Curiosity Jurnal Pengabdian Cendekia LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren CONSISTAN : Jurnal Tadris Matematika Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin YJSSH Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengelatuan Alam Mathematical And Data Analytics Journal of Literature Review
Yahfizham
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 108 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 108 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Integrasi Berpikir Algoritmik dalam Strategi Pembelajaran Literasi ICT di Pendidikan Tinggi Dwikalsum; Yahfizham
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 3 (2025): April-Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v3i3.1326

Abstract

Di era digital, literasi Information and Communication Technology (ICT) menjadi keterampilan penting yang harus dimiliki mahasiswa agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Literasi ini tidak hanya mencakup kemampuan menggunakan perangkat digital, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, logis, dan sistematis. Salah satu pendekatan yang relevan untuk mendukung pengembangan literasi ICT adalah berpikir algoritmik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan integrasi berpikir algoritmik dalam strategi pembelajaran literasi Information and Communication Technology (ICT) di pendidikan tinggi. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan deskriptif kualitatif terhadap berbagai sumber literatur ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa berpikir algoritmik dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memecahkan masalah digital, menganalisis data, serta merancang solusi secara logis. Integrasi ini juga membantu mahasiswa memahami teknologi secara mendalam dan menjadi pengguna yang reflektif. Namun, tantangan tetap ada, seperti keterbatasan kurikulum dan minimnya pelatihan dosen. Oleh karena itu, dibutuhkan strategi pembelajaran interdisipliner yang mendorong pengembangan pola pikir terstruktur dalam penguatan literasi Information and Communication Technology (ICT).
Pengaruh Penggunaan LeetCode terhadap Kemampuan Problem Solving Mahasiswa dalam Mata Kuliah Literasi ICT Yani, Nur Intan Amanda; Yahfizham
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 3 (2025): April-Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v3i3.1327

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan platform LeetCode terhadap kemampuan problem solving mahasiswa dalam mata kuliah Literasi ICT. LeetCode merupakan salah satu platform coding yang menyediakan berbagai macam soal algoritma yang dapat digunakan untuk melatih keterampilan pemrograman. Melalui penyelesaian soal-soal tersebut, mahasiswa didorong untuk berpikir secara logis dan sistematis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa lembar wawancara terhadap 8 mahasiswa yang secara rutin menggunakan LeetCode. Data dianalisis menggunakan metode naratif dan dilengkapi dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan LeetCode secara rutin memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan keterampilan problem solving mahasiswa, terutama dalam kemampuan berpikir logis dan pemecahan masalah secara sistematis.
Pengaruh Gaya Belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Di SMP Yayasan Perguruan Istiqomah Islamic Fullday School Leoni Wilyam; Yahfizham
Young Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 1 No. 2 (2025): Young Journal of Social Sciences and Humanities
Publisher : Yayasan Bayt Shufiya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of visual, auditory, and kinesthetic learning styles on Arabic learning outcomes of junior high school students. This study uses a quantitative approach with a survey method. Data were collected through distributing questionnaires to 60 junior high school students selected by purposive sampling. Data analysis was conducted using multiple linear regression to see the contribution of each learning style to Arabic learning outcomes. The results showed that visual, auditory, and kinesthetic learning styles simultaneously had a positive and significant effect on students' Arabic learning outcomes. Among the three learning styles, visual learning style has the most dominant influence on students' Arabic learning outcomes. Based on these results, it is concluded that the diversity of students' learning styles needs to be considered in the learning process, especially in learning Arabic. Teachers are expected to use a variety of learning methods that are in accordance with students' learning styles so that learning becomes more effective and student learning outcomes increase.
Pembelajaran Berbantuan Masalah Menggunakan Software Gnuplot Dalimunthe, Annisa Aulia Dahlan; Yahfizham
Young Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 1 No. 2 (2025): Young Journal of Social Sciences and Humanities
Publisher : Yayasan Bayt Shufiya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyze the effect of problem-assisted learning using Gnuplot software on student learning outcomes. The method used is a quantitative descriptive approach with simple linear regression analysis techniques. The research sample consisted of 30 students who had used Gnuplot in the learning process. The instrument used was a questionnaire with a four-point Likert scale. The results of the analysis show that there is a fairly strong relationship between problem-assisted learning variables and learning outcomes, with a correlation coefficient of 0.44 and a coefficient of determination of 19%. In addition, the significance test shows that Gnuplot-assisted learning has a real influence on student learning outcomes. Thus, the use of Gnuplot as a tool in problem-based learning has proven to be effective in increasing students' understanding and academic achievement.
Pemetaan Administrasi Kecamatan Dolat Rayat Tahun 2025: Analisis Pemekaran Desa, Jaringan Jalan, dan Sumber Aliran Sungai Indy Fuan Maharani Angkat; Indri Syahfitri Ritonga; Salsa Billah Batu Bara; Fathul Hady Raya; Yahfizham
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 2 No. 1 (2026): In Press
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v2i1.87

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara di Desa Dolat Rayat mengusung judul “Pemetaan Administrasi Kecamatan Dolat Rayat Tahun 2025: Analisis Pemekaran Desa, Jaringan Jalan, dan Sumber Aliran Sungai”. Penelitian ini berfokus pada penyediaan data spasial yang akurat untuk mendukung tata ruang, pelayanan publik, serta pengelolaan sumber daya alam. Pemekaran desa, kondisi jaringan jalan, dan sumber aliran sungai menjadi aspek penting yang dipetakan melalui pendekatan Sistem Informasi Geografis (SIG). Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan peta administrasi terbaru Kecamatan Dolat Rayat yang dapat digunakan sebagai dasar perencanaan tata kelola wilayah dan pembangunan berkelanjutan oleh pemerintah kecamatan, desa, dan masyarakat.
Pengaruh Metode Drill Terhadap Kemampuan Maharah Kalam Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Arab Maulidatul Husna Khoinur; Yahfizham
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 2 No. 1 (2025): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/pe8sc834

Abstract

Fokus penelitian ini adalah bagaimana metode drill mempengaruhi pembelajaran bahasa Arab siswa di kelas X MAS Al Mukhlishin Tanjung Tiram dan seberapa besar pengaruh metode ini terhadap keterampilan berbicara mereka (maharah kalam). Latar belakang penelitian ini adalah betapa pentingnya menguasai kemampuan berkomunikasi dengan lancar dalam bahasa Arab, di mana metode drill diyakini mampu meningkatkan keaktifan dan kelancaran siswa dalam berkomunikasi. Metode drill merupakan latihan berulang yang terstruktur untuk membentuk kebiasaan dan ketangkasan berbicara. Dengan menggunakan rancangan eksperimen, penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Dua kelompok, kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-masing memiliki 30 siswa. Tes maharah kalam digunakan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) perlakuan. Analisis data mencakup perhitungan persentase peningkatan kemampuan, uji normalitas, homogenitas, dan uji-t untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan maharah kalam siswa dalam kelas kontrol tanpa metode drill memiliki rata-rata nilai pre-test sebesar 65, median 67, minimum 50, dan maksimum 80. Dalam kelas eksperimen dengan metode drill, nilai post-test rata-rata sebesar 78, median 80, minimum 65, dan maksimum 95. Dengan demikian, terbukti bahwa penggunaan metode drill efektif dalam meningkatkan kemampuan maharah kalam siswa serta meningkatkan keinginan mereka untuk belajar bahasa Arab.
Eksplorasi Motivasi Belajar Siswa MI di Tengah Keterbatasan Akses Internet Zellyka Siti Rahmadani; Yahfizham
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/1q5jn460

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dinamika motivasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI) di tengah keterbatasan akses internet, khususnya di wilayah terpencil seperti Sumatera Utara. Dalam era digital, akses internet telah menjadi elemen penting dalam proses pembelajaran, namun realitas menunjukkan masih banyak daerah yang belum terjangkau fasilitas ini secara memadai. Penelitian ini menyoroti bagaimana motivasi belajar tetap dapat tumbuh melalui peran strategis guru, penggunaan sumber daya lokal, serta pendekatan pembelajaran kontekstual yang tidak bergantung pada teknologi daring. Hasil kajian menunjukkan bahwa keterbatasan akses internet berimplikasi pada terbatasnya eksplorasi sumber belajar dan kesenjangan informasi, baik bagi siswa maupun peneliti. Untuk itu, dibutuhkan kebijakan pendidikan yang lebih berpihak, pembangunan infrastruktur digital yang merata, serta penguatan nilai-nilai lokal sebagai sumber motivasi intrinsik. Penelitian ini memberikan wawasan baru mengenai pentingnya pendekatan inklusif dan adaptif dalam mendukung semangat belajar anak-anak di lingkungan yang kurang terfasilitasi secara teknologi.
Sistem Informasi Inventory Obat Berbasis Web Dengan Menggunakan Metode Safety Stock Dan Reorder Point Dalimunthe, Rifai; Yahfizham; Alda, Muhamad
JEKIN - Jurnal Teknik Informatika Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jekin.v4i2.800

Abstract

Apotek Versund adalah salah satu bagian pelayanan kesehatan kefarmasian yang dapat membantu masyarakat dalam memperoleh obat. Selama ini, Apotek Versund sering mengalami kekurangan obat setiap bulan karena banyaknya permintaan konsumen. Selain itu, kesalahan dalam penentuan jumlah stok obat yang dibutuhkan mengakibatkan persediaan obat menjadi berlebihan, sehingga obat akan menumpuk dan menyebabkan terjadinya kadaluarsa pada obat. Untuk mengatasi hal tersebut, maka diperlukan sistem informasi persediaan obat yang dapat memproses pengelolaan stok obat secara maksimal sehingga data yang diperoleh akan lebih akurat. Metode penelitian yang peneliti gunakan ialah metode Waterfall. Adapun tahapan metode Waterfall ialah perencanaan, desain, implementasi, verifikasi, dan pemeliharaan. Penelitan ini menghasilkan sebuah produk sistem informasi inventory obat menggunakan metode safety stock dan reorder point. Sebelum sistem ini dapat digunakan, sistem ini terlebih dahulu di uji dengan metode black-box, dengan hasil sistem berjalan dengan baik, dan tidak ditemukan sebuah kesalahan pada sistem. Dengan adanya sistem informasi inventory obat ini yang menerapkan perhitungan nilai safety stock dan reorder point, menjawab permasalahan apotek versund dalam tidak tersedianya obat ketika diminta. Apotek Versund dapat mengelola persediaan obat mereka dengan lebih baik dengan menggunakan sistem informasi ini.
Studi Literatur Review : Geogebra Sebagai Media Belajar Untuk Mengetahui Kemampuan Komputasi Peserta Didik Sri Rahayu Ningsi; Yahfizham
Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3 (2024): Agustus : Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/atmosfer.v2i3.883

Abstract

Geogebra is a computer software that is useful for visualizing objects in mathematics effectively and efficiently. This research aims to look at Geogebra as a learning medium to determine students' computing abilities. This research takes the type of literature study research by identifying and evaluating the results of previous research. In this research, 3 previous journals were identified. From the results of this research, it can be seen that Geogebra can improve students' computational thinking abilities
Studi Literatur Review : Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Siswa Melalui Aplikasi Sebagai Media Pembelajaran Saprina Maulida; Yahfizham
Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3 (2024): Agustus : Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/atmosfer.v2i3.884

Abstract

This research aims to comprehensively examine students' computational thinking skills through applications as existing learning media. This research uses the Systematic Literature Review (SLR) method to draw conclusions from the results of research examining mathematical problem solving skills in terms of student self-efficacy. SLR research aims to identify, review, and make conclusions from all research results related to the research topic. Literature collection that becomes research data is done by tracing the results of research published in journals online using the Publish or Perish search engine on Google Scholar and based on inclusion criteria. The results of the literature study that has been carried out, can be concluded that the ability of students' computational thinking through applications as learning media is quite good. The researcher recommends that further research be conducted on existing applications that can help students in learning.
Co-Authors Afri, Lisa Dwi Al Arsat, Hilman Ali Nafia Nasution Amalia, Tharisa Amanda, Adela Amelia Tri Andini Ananda, Rusydi Aninda Muliani Annisa Anum, Paridah Apriani Syahputri Aqilla Sintiya ardila, desi Armila, Ade Siti Atika Rahmah Ayla Septi Ardini Ayu Pitaloka Saragi Azahra, Kaila Basmara, Anggi Batubara, Misbah Chairil Surya Pratama Cibro, Radi Dalimunthe, Annisa Aulia Dahlan Dalimunthe, Rifai Damanik, Irda Ayuna Devi Saragih, Laila Dinda Hermaliya Dwi Agustin, Susan Dwikalsum Fachrul Rozy Arda Rambe Fadilah Aulia Fadillah Dwiyanti, Yolanda Olivia Fadya Hamdi Faisal Fahmi Aditya Abdi Fairuz Azzaria Siregar Faisal Al Fasih Fani Zanemi Farhanuddin Fathul Hady Raya Febry Pratama Fikri Sholehuddin SN, Abdullah Fitri Handayani Gultom, Roni Hasiholan Hadiyatunnisa, Putri Harahap, Rosa Meliani Hasibuan, Eka Khairani Hidayatun Nisa, Hidayatun Humayra, Luthfia Husnaini, Rizki Indah Ririn Indri Syahfitri Ritonga Indy Fuan Maharani Angkat Intan Sari Daulay Iramadhania , Fahira irvan, Irvan Satya Nugraha Kartika Dewi Pane Khairiah, Dianny Rachma Khairun Nisa Siregar Kusumah, Siska Widia Leoni Wilyam Lestari Sinaga, Dewi Limbong, Nur Hidayah Lina Yana Nababan Lubis, Annisa Putri Lubis, Miftahul wilda Lulu Nuha Khalisah M. Abyan Zhafran Wijaya M. Fauzan Zannurrain Maharaja, Kiki Sari Maulidatul Husna Khoinur Melinda Azizah Mhd. Akbar Bathnul Wadi Nst Milfa Aisyaroh Monica, Anggun Muhamad Alda Muhammad Abdillah Syam Muhammad Fadhli Nasution, Arief Hidayat Nasution, Syahrul Akhyar Nawati, Cipra Nazila, Ila Neliwati Nuria Ulfah Lubis Nurmalia Damanik Nursa’adah Patimah Hasibuan Pulungan, Miftah Kurnia Arfah Putri Hadiyatunnisa Rakhmawati, Fibri Ramadani, Ayutia Ramadani, Sucia Rangkuti, Faiz Wahyu Perdana Rani Nurfadillah Reflina Rifa’i, Muhammad Riri Syafitri Lubis Risna Putri Ariani Rizki Prasetya Hidayat Nst Rusi Ulfa Hasanah Sabrina Rahmahdani Safitri, Vika Sali Hasibuan, Alom Salsa Billah Batu Bara Saprina Maulida Sara, Mayang Vita Sarah Ennola Karina Sihombing Sari Harahap, Ananda Aditya Septi Ardianti Septiani Agustina Siregar Septiara, Winda Siregar , Tanti Jumaisyaroh Siregar, Bela Nanda Siregar, Lola Kamal Siregar, Tanti Jumaisyaroh Siti Halija Siti Maysarah Sitorus, Masganti Sitorus, Siti Fatimah Sri Jumiati, Sri Sri Rahayu Ningsi Syabana, Asrul Tanti Jumaisyaroh, Tanti Titin Anisa Tanjung Tri Andini, Amelia Tri Hartanti, Tri Triana Tumanggor, Nurul Choriah Turrizqiya, Aulia Wulan Indah Lestari Yani, Nur Intan Amanda Yasmin Salsabila Yola Anggraini Yuan Amelia Tri Ananda Yulia Nasution Yuliana, Ananda Zahrina, Nadhilah Zellyka Siti Rahmadani