Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.477
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Kesehatan Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JOURNAL SPORT AREA JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia INSAN CENDEKIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan Jurnal Abdimas "Indonesian Journal for Physical Education and Sport "
Kurniawan, Wahyu Ragil
Universitas Negeri Semarang
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
PERAN PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI MEDIA BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR Langgeng Hutomo; Wahyu Ragil Kurniawan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23723

Abstract

A Traditional games play an important role in Indonesian culture, not only as cultural heritage but also as an educational tool, particularly in physical education. This study examines how traditional games support the development of elementary students' social skills, focusing on teamwork, responsibility, hard work, and concern. A qualitative research method was used, involving interviews with students, physical education teachers, and school principals from eight elementary schools in Gugus Dewi Kunthi, Gunung Pati District, Semarang City. The findings indicate that traditional games such as Gobak Sodor, Engklek, Egrang, and Bentengan significantly enhance students' ability to collaborate, work diligently, and strengthen social relationships. However, several challenges hinder their implementation in schools, including time constraints in the curriculum, limited facilities, and a lack of teacher training. To maximize the benefits of traditional games, it is recommended that these activities be integrated into the curriculum, teacher training programs be enhanced, and supporting facilities be improved. Further research is needed to explore the cognitive and emotional impact of traditional games and develop a structured learning model that incorporates these activities.
Pengembangan Permainan Bola Voli Bovbeng Dalam Pembelajaran Penjasorkes Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Dabin Tengah Kecamatan Teras Kabupaten Boyolali Herlambang Bangun Triatmojo; Agus Pujianto; Supriyono; Wahyu Ragil Kurniawan
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 6 No. 1 (2025): INAPES
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/inapes.v6i1.14401

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa pengembangan “Permainan Bovbeng” yang efektif dalam pembelajaran bola voli bagi siswa kelas V sekolah dasar daerah binaan tengah Kecamatan Teras Kabupaten Boyolali. Metode penelitian yang digunakan adalah metode R&D yang dikembangkan oleh Sugiyono. Data hasil penelitian dikumpulkan dengan cara evaluasi ahli, kuesioner siswa, pengamatan, observasi, dan wawancara. Semua data tersebut diolah secara analisis deskriptif persentsae. Uji skala kecil melibatkan 15 siswa dari 1 sekolah dan uji skala besar melibatkan 54 siswa dari 3 sekolah. Hasil kuesioner ahli memperoleh 89.33%, total uji skala kecil 80.23%, dan total uji skala besar 93.35%. Dengan demikian “Permainan Bovbeng” memenuhi kriteria “Sangat Baik” dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran bola voli untuk siswa sekolah dasar.
Menilai Efektivitas Penggunaan Flip Book Penyelamatan Di Air Sebagai Media Pembelajaran Bagi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Universitas Negeri Semarang Rahma Afdhilla Nasution; Supriyono; Wahyu Ragil Kurniawan
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 6 No. 1 (2025): INAPES
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/inapes.v6i1.28523

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas penggunaan flip book sebagai media pembelajaran dalam materi penyelamatan di air bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Negeri Semarang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner daring yang disebarkan melalui Google Form. Sebanyak 100 mahasiswa berpartisipasi sebagai responden dalam penelitian ini. Analisis data dilakukan secara statistik deskriptif untuk mengetahui tanggapan mahasiswa terhadap aspek efektivitas media flip book, yang meliputi kemudahan pemahaman, daya tarik visual, interaktivitas, dan relevansi materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan flip book dalam pembelajaran penyelamatan di air. Media ini dinilai efektif dalam membantu pemahaman materi, meningkatkan minat belajar, dan memudahkan akses informasi pembelajaran secara mandiri. Berdasarkan temuan tersebut, flip book dapat direkomendasikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran inovatif yang mendukung pembelajaran Pendidikan jasmani berbasis teori dan praktik, khususnya pada materi keselamatan di air. Penggunaan media ini diharapkan dapat terus dikembangkan dalam berbagai topik pembelajaran lainnya.
Eco-Friendly Sport Sebagai Program Penguatan Sekolah Adiwiyata Nasional Kurniawan, Wahyu Ragil; Afifah, Hijrah Maulidiah; Suripto, Agus Widodo; Charisudin, Muhammad; Arba, Fasi Kulisan; Ikhsani, Laila Qohar; Anggraeni, Revalina
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 3 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i3.23378

Abstract

Program Adiwiyata di SDN Langensari 02 masih belum sepenuhnya menyeluruh, dengan jenis dan keberagaman program yang kurang bervariasi serta dampaknya yang terbatas pada lingkungan sekolah. Oleh sebab itu, pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat karakter peduli lingkungan melalui program “Eco-Friendly Sport” yang menggabungkan aktivitas fisik dengan pola hidup bersih dan sehat. Metode pengabdian meliputi persiapan dan perencanaan, tinjauan ulang kendala di lapangan, implementasi, evaluasi, dan pelaporan, dengan melibatkan seluruh guru dan siswa. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan keterlibatan warga sekolah dalam aktivitas fisik yang disertai edukasi lingkungan, menjangkau elemen sekolah secara lebih menyeluruh, serta memperkuat karakter disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap lingkungan. Sebagai tindak lanjut, direkomendasikan program “Eco-Community Collaboration” yang melibatkan masyarakat sekitar, seperti orang tua dan warga, melalui kegiatan seperti aksi bersih lingkungan dan pelatihan daur ulang. Program ini bertujuan memperluas dampak Adiwiyata ke luar sekolah dan menumbuhkan kesadaran lingkungan di lingkungan tempat tinggal siswa secara berkelanjutan.
Co-Authors Adi S Afifah, Hijrah Maulidiah Agus Darmawan Agus Pujianto Agus Pujianto Alfan Rizki Dianto Amran Amran Anggraeni, Revalina Arba, Fasi Kulisan Atchara Purakom, Atchara Billiandri, Bhayu Bintang Adi Pamungkas Cahyo Yuwono Charisudin, Muhammad Erfandy Aryantara Fani Alfriani Faradina Safira Andriyanti Fatkhur Rozi Fatkhur Rozi Harry Pramono, Harry Heny Setyawati Herlambang Bangun Triatmojo Hermawan Pamot Raharjo, Hermawan Pamot Ikhsani, Laila Qohar Ipang Setiawan Kusuma, Donny Wira Yudha Langgeng Hutomo Martin Sudarmono, Martin Moch Fahmi Abdulaziz Mohamad Annas Mohamed, Ani Mazlina Dewi Mugi Hartono Muhammad Budi Wijaya Muhammad Fajar Arif Muhammad Sony Sugiharto Rahma Afdhilla Nasution Rahman, Alvin Yanuar Rahmi Eka Putri Ranu Baskora Aji Putra Ridha Aulliyya Ainur Ramadhani Rizqananda, Ayutisa Santi Wijayanti, Dwi Gansar Setiawan Jati Utomo Shidiq, Abdul Aziz Purnomo Shinta Della Bestari Sintya Hayatining Artistri Subardi, Muhammad Bakhtiar SUPRIYONO Suripto, Agus Widodo Tandiyo Rahayu Wisnu Maula Wardana