Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.074
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Indo-Islamika Jurnal Sosiologi Reflektif Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Analisis: Jurnal Studi Keislaman Al-Iqtishad : Jurnal Ilmu Ekonomi Syariah (Journal of Islamic Economics) Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Toleransi: Media Ilmiah komunikasi Umat Beragama ARABIYAT Psikopedagogia Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Studi Islam AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM At-Turats Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Riau Journal of Empowerment Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban JENTRE Mimbar Agama Budaya JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Cakrawala: Jurnal Studi Islam JENTRE: Journal of Education, Administration, Training and Religion Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies 12 Waiheru Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Honai Islamika Inside: Jurnal Keislaman dan Humaniora Warta LPM Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan Religia : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Darul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Kalimatuna: Journal Of Arabic Research Journal of Religious Policy IEFBR: Islamic Economics, Finance, and Banking Review Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan Suhuf: International Journal of Islamic Studies RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam Jurnal Moderasi
Jailani, Mohammad
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Analysis of Error Completion of HP Full Memory: Perspective of Islamic Education in the Era of Depression in the Covid-19 Period Its Implications for Millennials Jailani, Mohammad; Asman
RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 2 (2024): Religi, Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/religi.v2i2.1121

Abstract

Terjadinya masalah pada HP yaitu eror, dan memori penuh disebabkan banyaknya data dan banyaknya group yang tidak berfaedah. Di tambah lagi banyaknya aplikasi sosial media yang kurang mendukung. Hal itu berdampak kepada kaum mellinial tidak bisa menganalisis atau menilai mana informasi yang bermanfaat atau hp yang kualitas bagus. Penelitian ini bertujuan menindaklanjuti adanya Hp yg sering eror (memory penuh). Hal itu menyebabkan keurasakan terhadap beberapa fungsi pada komponen HP di era desrupsi. Setting penelitian ini di kota Yogyakarta, adapun subyek penelitian ini terdiri dari 5 orang yakni, Irman, parno dll. Pendekatan yg digunakan dalam penelitian ini ada kualitatif analitik method. Pengumpulan data melalui dengan data on-line berita, serta wawancara mendalam, oberservasi dan dikumentasi. teknik analis data menggunakan teori mules dan huberman, yaitu display data, reduksi data, dan verivikasi data. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa pentingnya memeilih HP yg kualitas bagus. Berdasarkan data penelitian banyak kaum mellenial kurang teliti dalam menyaring informasi dalam HP. Sehingga menyebabkan data dan informasi yang masuk dalam HP, lebih banyak informasi negative dibandingkan dengan informasi yang positif. Dibuktikan dari data di sekolah, peneliti mengambil angket atau sampel penelitian di sekolah yang bekerjasama dengan guru dan wali kelas. 20 siswa dalam HPnya banyak informasi dan aplikasi yang kurang mendukung, kurang seleksif dalam mengoperasikan SOSMED, YOUTUBE, dan GAMES, bahkan ditemukan beberapa gambar dan video yang kurang baik. Implikasi dan kontribusi penelitian ini untuk meningkatkan semangat kaum mellenial untuk berhati-hati dan seleksif dalam membeli HP, mengoperasikan HP, serta mencari dan mendapatkan informasi dari teknologi, penelitian ini mendukung dengan penguatan spiritual, moral, dan pendidikan Islam di era desrupsi mellenial Covid-19
Co-Authors AHMADI Alshahra, Mohammed Ali Asman Chatarina Umbul Wahyuni Dedi Djubaedi Dian Artha Kusumaningtyas Elbaghdadi, Zaki Abouelnasr Evi Muafiah H Alhassan, Muneera Fawaz Hendro Widodo Huda, Muhammad Muchlis Hudha, Mokhamad Choirul Jamroji, Sulhan Khusni Akbar, Tian Khusni Leksono, Poniran Yudho Lianti, Lia Maki, Hud Leo Perkasa Mohamad, Wan Rashidah Hanim Bt Wan Ningrum, Dewi Aprilia Nuraini Nuraini Oktaviani, Ecca Panji Hidayat Rifah, Rifah Siti Fatimah Suyadi Suyadi Suyadi Syihabuddin Syihabuddin Venti, Venti Waharjani Waharjani, Waharjani Yoyo Yoyo zain, Nikmah Rosyidah