p-Index From 2021 - 2026
7.137
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ulil Albab

Pengaruh Interaksi Edukatif Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Makassar Fauziah, Nurul; Nuraisyiah, Nuraisyiah; Azis, Fajriani
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 6: Mei 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i6.17462

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh interaksi edukatif dan kedisiplinan belajar secara simultan dan parsial terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Makassar dan  menganalisis variabel yang paling berpengaruh dominan terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Makassar. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Makassar sejumlah 106 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan sample random sampling, yaitu sampel dari populasi sejumlah 52 siswa yang dipilih secara acak dan profesional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil regresi linear berganda diperoleh model persamaan Y = 75.655 + 0,704 + 0,763 yang berarti jika interaksi edukatif dan kedisiplinan belajar dianggap sama dengan nol, maka variabel hasil belajar akuntansi siswa kelas XI SMK Negeri 6 Makassar bertambah sebesar 75,655. Dari hasil analisis uji F diperoleh nilai signifikansi 0,000<0,05 yang berarti bahwa interaksi edukatif dan kedisiplinan belajar berpengaruh secata simultan terhadap hasil belajar. Dari hasil analisis uji t diperoleh nilai signifikan 0,000<0,05 yang berarti interaksi edukatif secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar dan nilai signifikan 0,000<0,05 yang berarti kedisiplinan belajar secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Selain itu, koefisien determinasi (R2) yaitu sebesar 0,665 atau 66,5% yang berarti bahwa pengaruh interaksi edukatif dan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar sebesar 66,5% dan sisanya 33,5 persen dipengaruhi oleh faktor lain. Serta interaksi edukatif berpengaruh dominan terhadap hasil belajar terhadap hasil belajar dengan koefisien determinasi sebesar 0,415 atau 41,5%, dengan demikian hipotesis diterima.
Co-Authors Abadi, Ridfan Rivaldy Achmad, Andi Alyani Adriansyah Adriansyah Adriansyah Adriansyah Agusnaya, Nurrahmah Akib, Ambarwati Alisyahbana, Andi Naila Quin Azisah Aminuddin, Andi Nurannisa Putri Andi Aris Mattunruang Andika Isma Anwar, Azwar Anwar, Rezki Amaliah Anwar, Samsinar Ashari, Elza Rahayu Asmar Asmar, Asmar Astriani, Wilda Azisah Alisyahbana, Andi Nailah Quin Darwis, Nur Aliyah Dedi Harianto Diarra, Salim Dunakhir, Samirah Dwi Ayu Siti Hartinah Edhy, Ikram Eva Yuniarti Utami Fadillah, Ardillah Fajar Arwadi Fardhani, Muhammad Faris Febriyanti Gian Matthew Fithyatulhaq, Fithyatulhaq Fitriani, Nurul Hajar Dewantara Hariany Idris Hartinah H, Dwi Ayu Siti Hasbiah, Sitti Hastharita, Rafiqa Hasyim, Sitti Hajerah Idris, Fardini Ikhyanuddin Ilma Wulansari Hasdiansa Jatmiko Wahyu Nugroho Joshua Kadir, Rachmawaty Kemalasari, Andi Anggi Kusumajaya, Rifki Limbu, Ermanto M. Miftach Fakhri M. Ridwan Tikollah Magfirah Wahyu Ramadhani Maghfirah, Nurul Safitri Majiding, Nurul Chalisa Makmur, Asra Warsita Muhammad Akbar Muhammad Azis Muhammad Farid Muhammad Hasan Mukhammad Idrus Munawarah, Nita Madinatul Mustafa, Nurhikmah Muwahid, Fadli Nirmala S., Aprilianti nugiyanti, Tari Nur Afiah, Nur Nur Arisah Nuraisyiah Nuraisyiah, Nuraisyiah Nurasyiah Nurdin Nurdin Nurul Fauziah Patari, Tiara Patih Assahra, Dyan Ramadhani, Laila Kamila Rauf, Muhammad Ikhwan Ria, Ria Ridfan Rifadly Abadi Rijal, Abdul Rini Cahyani Ramli Rusdi, Nur Risma S, Masnawaty Safutri, Rezi Sahade Sahade Salsabila, Adinda Aura Sangkala, Masnawaty Sarie, Fatma Sulaiman, Nurjanna Syahir Fadli Syamsiar, Syamsiar Tanrajelling, M. Wahyu Ramadani Tikurede, Meli Udianisa, Fitri Vaneza Zefanya Waliyullah, Akbar Yunus, Asmar Yusriatia, Yusriatia Zaimar, Fina Ruzika