Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.996
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi Indonesia Jurnal Mirai Management JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI BJRA (Bongaya Journal of Research in Accounting) Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Sains Riset Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan MANDAR: Management Development and Applied Research Journal Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Akuntansi, Manajemen, Bisnis dan Teknologi Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah (AKSY) JURNAL PABEAN : PERPAJAKAN BISNIS EKONOMI AKUNTANSI MANAJEMEN Economic Reviews Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan (JIAN) Jurnal Aplikasi Perpajakan Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Indonesian Journal of Enterprise Architecture VISA: Journal of Vision and Ideas International Journal of Economics, Business and Innovation Research Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan (JIAN) Jurnal Sipakatau Fundamental and Applied Management Journal Indonesian Journal of Business and Entrepreneurship Research Indonesian Journal of Enterprise Architecture
Azis, Fajriani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
THE EFFECT OF SELF-REGULATION ON LEARNING ACTIVENESS IN ACCOUNTING EDUCATION STUDENTS AT MAKASSAR STATE UNIVERSITY Maghfirah, Nurul Safitri; Sahade, Sahade; Rijal, Abdul; Azis, Fajriani; Nuraisyiah, Nuraisyiah
JURNAL EDUSCIENCE Vol 11, No 2 (2024): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Nigeria, Korea, and Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v11i2.5243

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh regulasi diri mahasiswa terhadap keaktifan belajar pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Makassar. Variabel dalam penelitian ini adalah regulasi diri (X) dan keaktifan belajar (Y). Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Makassar angkatan 2018-2021 yang terdiri dari 397 mahasiswa, sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Proportionate Stratified Random Sampling dengan sampel sebanyak 80 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif persentase, uji instrumen dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis deskriptif, regulasi diri dan keaktifan belajar mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Makassar termasuk dalam kategori tinggi, dengan persentase regulasi diri sebesar 78,1% dan 76,4% untuk keaktifan belajar. Dari hasil analisis regresi linear diperoleh model persamaan Y = 41,713 + 0,502X yang berarti variabel regulasi diri memiliki pengaruh positif terhadap keaktifan belajar. Dari hasil koefisien determinasi (r2) 0,124 atau 12,4%. Hal ini berarti bahwa pengaruh regulasi diri terhadap keaktifan belajar adalah sebesar 12,4% sedangkan sisanya 87,6% dipengaruhi oleh faktor lain. Dari hasil analisis uji-t, regulasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap keaktifan belajar dengan nilai signifikan 0,001<0,05, hal ini berarti bahwa regulasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap keaktifan belajar.
Pengaruh Biaya Kualitas Terhadap Profitibalitias Pada PT Cahaya Saga Utama Fithyatulhaq, Fithyatulhaq; Sangkala, Masnawaty; Azis, Fajriani
Jurnal Akuntansi Indonesia Vol 13, No 2 (2024): Jurnal Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA), Faculty of Economics, Department of Accounting

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jai.13.2.174-191

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Biaya Kualitas Terhadap Profitabilitas pada PT. Cahaya Saga Utama. Variabel penelitian ini adalah: (1) Profitabilitas (Y), yang diukur dengan menggunakan Net Profit Margin (NPM) dan (2) Biaya Kualitas sebagai variabel bebas (X) yang diukur dengan total dari biaya pencegahan, penilaian, kegagalan internal dan kegagalan eksternal. Populasi penelitian ini adalah laporan keuangan PT. Cahaya Saga Utama, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah laporan laba rugi periode bulan selama tahun 2020-2022 yaitu 36 sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan analisis regresi linear sederhana, uji normalitas, dan uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Biaya Kualitas berpengaruh signifikan negatif terhadap Profitabilitas pada PT. Cahaya Saga Utama. 
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Hasyim, Sitti Hajerah; Nuraisyiah, Nuraisyiah; Azis, Fajriani; Fadli, Syahir; Akib, Ambarwati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di SMK Negeri 4 Makassar. Variabel penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe make a match sebagai variabel bebas (X) dan motivasi belajar sebagai variabel terikat (Y). Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI AKL 2 yang berjumlah 30 siswa yang diambil dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif, uji instrumen dan uji hipotesis dengan menggunakan SPSS 29 for windows. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05 yang berarti model pembelajaran kooperatif tipe make a match berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di SMK Negeri 4 Makassar. Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif, Tipe Make a Match, Motivasi Belajar
PENGARUH MINAT MENJADI GURU TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Tikurede, Meli; Azis, Muhammad; Azis, Fajriani
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v5i1.5961

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh minat menjadi guru terhadap kesiapan mengajar pada mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Makassar. Minat menjadi guru merupakan variabel bebas (X) dan kesiapan mengajar merupakan variabel terikat (Y) dalam penelitian ini. Seluruh mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2020 dan 2021 adalah populasi dalam penelitian ini, sebanyak 161 mahasiswa, untuk sampel berjumlah 40 mahasiswa yang diperoleh dengan menggunakan teknik proportionate starified random sampling. Untuk mengumpulkan data digunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis deskriptif, uji instrumen, dan pengujian hipotesis adalah teknik analisis data yang digunakan. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, maka diperoleh model persamaan persamaan regresi linear sederhana Y = 28,408 + 0,633X, hal ini berarti bahwa jika variabel minat menjadi guru nilainya nol, maka variabel kesiapan mengajar sebesar 28,408. Adapun hasil analisis koefisien determinasi (r2) sebesar 0,193 atau 19,3 persen. Hal ini berarti minat menjadi guru memiliki kontribusi terhadap kesiapan mengajar sebesar 19,3 persen dan 80,7 persen lainnya dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil uji-t diperoleh nilai signifikan 0,005 lebih kecil dari 5 persen (0,005<0,05) yang berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara minat menjadi guru dengan kesiapan mengajar, sehingga dengan demikian hipotesis diterima. The increasingly developing world today means that many students choose to major in education but are not interested in becoming teachers. This research aims to analyze the influence of interest in becoming a teacher on teaching readiness among students in the Accounting Education study program, Faculty of Economics and Business, Makassar State University. All students from the Accounting Education study program class of 2020 and 2021 are the population in this study, totaling 161 students, for a sample of 40 students obtained using the proportionate starified random sampling technique. To collect data, questionnaires and documentation were used. Descriptive analysis, instrument testing, and hypothesis testing are the data analysis techniques used. Based on the results of the data analysis carried out, it was found that interest in becoming a teacher contributed 19.3% to teaching readiness and the other 80.7% was influenced by other factors. The results of the t-test showed that there was a significant influence between interest in becoming a teacher and readiness to teach.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII PROGRAM IPS Kusumajaya, Rifki; Tikollah, M. Ridwan; Azis, Fajriani
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XII Program IPS SMA Negeri 1 Takalar. Populasi dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS 1 dan XII IPS 2 SMA Negeri 1 Takalar yang telah mengikuti mata pelajaran akuntansi berjumlah 62 siswa yang diambil dengan teknik pengambilan sampel sampling total. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis dan yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif, uji instrumen, uji reliabilitas, uji hipotesis dengan menggunakan SPSS 25 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan hasil regresi linear sederhana diperoleh model persamaan regresi linear sederhana Y=83,785 + 0,117 yang berarti tiap pertambahan satu nilai model pembelajaran reciprocal teaching, maka hasil belajar siswa kelas XII IPS 1 dan XII IPS 2 pada mata pelajaran akuntansi bertambah 0,117 satuan. Dari hasil analisis koefisien determinasi diperoleh nilai r2 = 19% yang berarti model pembelajaran reciprocal teaching berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Takalar sebesar 19% sedangkan sisanya sebesar 81% dipengaruhi oleh faktor lain. Dari hasil analisis uji-t bahwa nilai signifikan 0,000<0,05 yang berarti variabel reciprocal teaching berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas XII IPS pada mata pelajaran akuntansi, dengan demikian hipotesis “diterima”.
Analisis Perhitungan Harga Pokok Produksi Dengan Menggunakan Metode Job Order Costing Pada UMKM Sablon Baju Azis, Fajriani; Adriansyah, Adriansyah; Ruzika, Fina
JURNAL PABEAN : PERPAJAKAN BISNIS EKONOMI AKUNTANSI MANAJEMEN Vol 7, No 1 (2025): Jurnal Pabean Volume 7 No 1, Januari 2025
Publisher : Prodi Perpajakan Politeknik Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61141/pabean.v7i1.637

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perhitungan biaya produksi pada UMKM sablon pakaian menggunakan metode Job Order Costing. Metode ini diterapkan untuk menghitung biaya yang mencakup bahan baku, tenaga kerja langsung, dan overhead pabrik yang dikeluarkan pada setiap pesanan produksi. Penelitian ini menggunakan data dari laporan keuangan dan catatan produksi perusahaan selama periode tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan metode Job Order Costing, UMKM dapat menghitung biaya produksi secara lebih tepat per pesanan, yang berdampak pada kemampuan perusahaan untuk menentukan harga jual yang kompetitif dan akurat. Selain itu, analisis ini juga mengidentifikasi biaya yang perlu dikendalikan untuk meningkatkan efisiensi, yang dapat berkontribusi pada peningkatan profitabilitas perusahaan. Secara keseluruhan, penerapan metode ini memberikan transparansi dalam pengelolaan biaya dan membantu UMKM dalam membuat keputusan harga yang lebih baik.
Pengaruh Model Pembelajaran Aktif dengan Metode Question Student Have (QSH) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XII SMA Negeri 2 Enrekang Fitriani, Nurul; Idris, Hariany; Azis, Fajriani
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 3: Maret 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i3.6544

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mernganalisis perngarurh moderl permberlajaran aktif derngan mertoder Qurerstion Sturdernt Haver (QSH) terrhadap hasil berlajar siswa pada mata perlajaran akurntansi kerlas XII SMA Nergerri 2 Ernrerkang. Variabel penelitian ini adalah Model Pembelajaran Aktif dengan Metode Qurerstion Sturdernt Haver (QSH) (X) dan Hasil Belajar (Y). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 2 Enrekang yang berjumlah 337 orang siswa, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas XII 6 yang berjumlah 34 orang siswa (Purposive Sampling). Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif, uji kelayakan instrumen, dan uji hipotesis menggunakan SPSS 25 for windows. Hasil penelitian hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Question Student Have (QSH) diperoleh pre-test 67,37 dan post-test 86,18 diperoleh selisih rata-rata kenaikan hasil belajar 18,81. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh persamaan Y’= 37,308 + 3,269. Dari hasil analisis korelasi pearson product moment (r) diperoleh nilai r = 0,637 yang berada pada interval 0,50-0,699 memiliki hubungan yang kuat antara penerapan model pembelajaran Question Student Have (QSH) terhadap hasil belajar siswa. Hasil analisis koefisien determinasi (R2) diperoleh nilai R2 = 0,406 atau 40,6 %. Sementara hasil analisis uji-t dimana diperoleh Sig. (2.tailed) <0,05 (0,00<0,05) yang berarti model pembelajaran Question Student Have (QSH) berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, dengan demikian hipotesis diterima.
Pengaruh Minat Memilih Program Keahlian Akuntansi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Akuntansi di SMK Negeri 1 Makassar Sulaiman, Nurjanna; Tikollah, M. Ridwan; Azis, Fajriani
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 3: Maret 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i3.6671

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat memilih program keahlian akuntansi terhadap prestasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Makassar. Variabel penelitian ini adalah Minat (X) dan Prestasi Belajar Siswa (Y). Adapun Minat yang diukur berdasarkan perhatian, kesenangan, dan keamuan siswa. Sedangkan prestasi belajar siswa diukur berdasarkan asprek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Akuntansi di SMK Negeri 1 Makassar yang berjumlah 148 orang, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas X yang berjumlah 60 orang menggunakan metode cluster random sampling. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif persentase, uji instrumen, dan uji hipotesis menggunakan SPSS 25 For Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan hasil regresi linear sederhana diperoleh model persamaan Y = 64.885 + 0,336 yang berarti jika minat nilainya nol, maka prestasi belajar siswa kelas X Akuntansi bertambah 0,336 satuan. Dari hasil analisis koefisien determinasi diperoleh r2=32,2% yang berarti minat siswa memilih program keahlian akuntansi berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa kelas X Akuntansi di SMK Negeri 1 Makassar sebesar 32,2%, sedangkan sisanya sebesar 67,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Dari hasil penelitian uji-t bahwa nilai signifikan 0,001 < 0,05 yang berarti bahwa variabel minat siswa memilih program keahlian akuntansi pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas X Akuntansi, dengan demikian hipotesis “diterima”.
Analisis Pengendalian Internal atas Persediaan Obat dan Alat Kesehatan pada Apotek Malomo Farma Achmad, Andi Alyani; Anwar, Azwar; Azis, Fajriani
Bongaya Journal of Research in Accounting (BJRA) Vol. 6 No. 2 (2023): Bongaya Journal of Research in Accounting
Publisher : STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjra.v6i2.447

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pengendalian internal atas persediaan obat dan alat kesehatan pada Apotek Malomo Farma. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah pengendalian internal atas persediaan obat dan alat kesehatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif model Miles, Huberman, dan Saldana yang terdiri dari kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan mengacu pada konsep teori COSO. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengendalian internal atas persediaan obat dan alat kesehatan pada Apotek Malomo Farma belum seutuhnya efektif. Terdapat salah satu komponen yakni kegiatan pemantauan tidak terpenuhi implementasinya di Apotek Malomo Farma.
Evaluasi Kinerja Keuangan Dengan Pendekatan Balanced Scorecard: Studi Kasus RSUP Dr. Wahidin Sudirohusodo Makassar Salsabila, Adinda Aura; Afiah, Nur; Azis, Fajriani
Bongaya Journal of Research in Accounting (BJRA) Vol. 8 No. 1 (2025): Bongaya Journal of Research in Accounting
Publisher : STIEM BONGAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37888/bjra.v8i1.671

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan pada Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Wahidin Sudirohusodo Makassar periode 2019-2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi.   Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian ini sumber data yang digunakan dalam pengumpulan data mencakup data sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan laporan keuangan Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Wahidin Sudirohusodo Makassar periode 2019–2023 dianalisis menggunakan Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan Nomor PER-22/PB/2020 yang menguraikan tujuh indikator penilaian kinerja badan layanan publik dalam penyelenggaraan pelayanan kesehatan. Berdasarkan hasil kajian, rumah sakit tersebut memperoleh peringkat A (Baik) selama tiga periode dan peringkat BBB (Sedang) selama dua periode. Hal ini menunjukkan bahwa kinerja keuangan rumah sakit tersebut tergolong baik; namun pada beberapa indikator masih memiliki skor yang kurang, seperti: cash ratio, return on fixed assets, dan return on equity, serta skor collection period yang masih fluktuatif.
Co-Authors Abadi, Ridfan Rivaldy Achmad, Andi Alyani Adriansyah Adriansyah Adriansyah Adriansyah Agusnaya, Nurrahmah Akib, Ambarwati Alisyahbana, Andi Naila Quin Azisah Aminuddin, Andi Nurannisa Putri Andi Aris Mattunruang Andika Isma Anwar, Azwar Anwar, Rezki Amaliah Anwar, Samsinar Ashari, Elza Rahayu Asmar Asmar, Asmar Astriani, Wilda Azisah Alisyahbana, Andi Naila Quin Azisah Alisyahbana, Andi Nailah Quin Darwis, Nur Aliyah Dedi Harianto Diarra, Salim Dunakhir, Samirah Dwi Ayu Siti Hartinah Edhy, Ikram Eva Yuniarti Utami Fadillah, Ardillah Fajar Arwadi Fardhani, Muhammad Faris Febriyanti Gian Matthew Fithyatulhaq, Fithyatulhaq Fitriani, Nurul Hajar Dewantara Hariany Idris Hartinah H, Dwi Ayu Siti Hasbiah, Sitti Hastharita, Rafiqa Hasyim, Sitti Hajerah Himawan Sutanto, Himawan Idris, Fardini Ikhyanuddin Ilma Wulansari Hasdiansa Kadir, Rachmawaty Kemalasari, Andi Anggi Kusumajaya, Rifki Limbu, Ermanto M. Miftach Fakhri M. Ridwan Tikollah Magfirah Wahyu Ramadhani Maghfirah, Nurul Safitri Makmur, Asra Warsita Muhammad Akbar Muhammad Azis Muhammad Hasan Mukhammad Idrus Munawarah, Nita Madinatul Mustafa, Nurhikmah Muwahid, Fadli Nirmala S., Aprilianti nugiyanti, Tari Nur Afiah, Nur Nur Arisah Nuraisyiah Nuraisyiah, Nuraisyiah Nurasyiah Nurdin Nurdin Patari, Tiara Patih Assahra, Dyan Raharimalala, Soussou Ramadhani, Laila Kamila Rauf, Muhammad Ikhwan Ria, Ria Ridfan Rifadly Abadi Rifki Suwaji Rijal, Abdul Rini Cahyani Ramli Rusdi, Nur Risma S, Masnawaty Safutri, Rezi Sahade Sahade Salsabila, Adinda Aura Sangkala, Masnawaty Sarie, Fatma Sulaiman, Nurjanna Syahir Fadli Syamsiar, Syamsiar Tikurede, Meli Udianisa, Fitri Ukie Tukinah, Ukie Vaneza Zefanya Waliyullah, Akbar Yunus, Asmar Yusriatia, Yusriatia Zaimar, Fina Ruzika