Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Problem-Based Learning Dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Fitriyah, Fitriyah; Prayogo, Muhammad Suwignyo; Zavira, Hanindia
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, April 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v4i4.1557

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan model Problem-Based Learning (PBL) pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SDN Karangharjo 01 pada bulan Januari hingga Maret 2026. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri dari kepala sekolah, guru, dan siswa. Analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, khususnya pada aspek menganalisis, berargumentasi, dan menarik kesimpulan. Strategi guru dalam mengimplementasikan PBL dilakukan melalui tahapan pemberian masalah nyata, pembentukan kelompok diskusi, analisis masalah, pemberian arahan, dan presentasi hasil. Penerapan strategi tersebut mendorong siswa menjadi lebih aktif, percaya diri, serta mampu menyampaikan ide secara logis dan sistematis. Selain itu, ditemukan faktor pendukung berupa dukungan sekolah dan antusiasme siswa, serta hambatan berupa keterbatasan waktu, perbedaan kemampuan siswa, dan kurangnya kepercayaan diri sebagian siswa. Dengan demikian, model PBL terbukti efektif sebagai alternatif pembelajaran yang berpusat pada siswa untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar.
Pengaruh Penggunaan Media Kincir Air Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SDN Kertosari 01 Kabupaten Jember Nikmah, Dwi Hazimatul; Prayogo, Muhammad Suwignyo
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, April 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v4i4.1567

Abstract

Pembelajaran IPA di sekolah dasar berperan penting dalam menumbuhkan rasa ingin tahu dan kemampuan berpikir kritis siswa. Namun, praktik di SDN Kertosari 01 masih didominasi metode ceramah, sehingga pemahaman konsep perubahan energi kurang optimal. Untuk mengatasi hal tersebut, digunakan media kincir air sebagai alat peraga sederhana yang kontekstual dan mudah dibuat. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan, dari ketuntasan belajar 60% pada siklus I menjadi 90% pada siklus II, serta peningkatan rata-rata nilai dari 68 menjadi 82. Selain itu, keterlibatan dan motivasi belajar siswa juga meningkat. Media kincir air terbukti efektif dalam membantu siswa memahami konsep energi secara konkret melalui pengalaman langsung. Dengan demikian, penggunaan media sederhana yang tepat dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPA serta membentuk keterampilan berpikir dan kerja sama siswa.
Co-Authors Abdullah, Cowima Fanza Maulida Adinda Catur Rachmawati Affarani Putri , Fara Dila Afkarina, Fika Afkarina, Nurul Izza Ali Mokhtar Alida R Harahap, Alida R Almasi, Mustapha Amalia Nur Adibah Amalia, Khoiriyatul Amaliyah, Iftitahur Rizqi Amelia, Siti Izatul Andi Syaiful Amal Anugraini, Putri Salsabilah Arafah, Febriyanti Arigethi, Vinda Putri Arofah S.M, Nurul Aszahra, Yayang Zabina Aula, Lia Hikmatul Ayu Nizahiroh Az-zahra, Aisyah Azhar Adi Darmawan Azizah, Mifta Risqia Azizah, Wahyu Lu’atul Azmi, Nabilah Nur Bambang Sutrisna Chairil Saleh Contrunada, Camelia Ernawan Setyono Fadila, Badriatul Fadilah, Riski Putri Nur Farihah, Umi Fashokha, Ning Fafa Fata, Raihan Alimul Fatah, Raihan Alimul Febrian, Valentino Rahma Firdaus, Cahyaning Lintang Fitriyah Fitriyah Haiati, Siti Zikna Al Hasanah, Adinda Shofiatul Hasanah, Rofiatul Hasanah, Silvi Nabilatul Heriani, Ayudia Indi Hidayah, Niki Hidayatullah, Alvin Humairoh, Azzarina Azka Ilyas Masudin Imam Suyitno Imelliya, Febbi Irfan, Muhammad Ismanti, Septie Putri Jannah, Nanik Syafiratul Julie, Tasya Aurelia Khoirul Abadi KOSUKE MIZUNO, KOSUKE Krismawati, Agustin Lestari, Eka Dewi Puji Lestari, Maghfirotul Firmaning Lestari, Mujiah Indah Lukman H Makmun Machmud Effendy Machmud Effendy Mahfudliyah Mahmudah, Qudsiyah Nurul Maisiah, Silfia Aisatun Marsiyah, Dwi Anggi Ainun Maskur, Mohamad Ali Maula, Lia Hikmatul Muhammad Fahim Tharaba muhammad irfan Muhammad Irfan Muhammad Rizhal Fauzi Musharrofah, Nadiatul Nabila, Andini Putri Nadiyah, Mu’tiqoh Izzatun Nanda Choirun Nisa' Nanik Syafiratul Jannah Nengseh, Hofsawati Nikmah, Dwi Hazimatul Nofiyanti, Maya Nugroho, Cahyo Bekti Nur Fadilla, Nur Nurohim, Ahmad Nurul Hidayatullah, Nurul Pradana Soewondo Putri, Risanatih Maulida Rahayu, Ita Dwi Rochmiyatun, Vera Rofahati, Muhibah Rohmah, Indah Ainur Sa'adah, Putri Aulia Liliatis Sakdiyah, Umi Salamatus Sari, Irma Yunita Sayid Muhammad Sayid Muhammad, Sayid Sa’diyah, Siti Halimatus Siti Aisyah Siti Aminah Slamet Suyono Soi'mah, Hadiyatus Sri Rahmadani, Sri Sudarman . Sudarman . Sutiah Ula, Aqis Puji Amanatul Ulya, Firda Walidatul Umami, Jazilia Vina Nailiyatul Virdiana, Julia Eva Wulan, Lilik Dewi Candra Zahro, Arini Maulidiyatuz Zahwa, Balqis Izzatus Zavira, Hanindia