Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Jurnal IPA Terpadu Triadik Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Proceeding Biology Education Conference DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains
Irwandi Ansori
Universitas Bengkulu
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan Booklet Plantae Berbasis Etnobotani Bumbu dan Rempah Pada Masakan Tradisional Masyarakat Suku Lembak di Desa Pulau Panggung untuk Kelas X SMA/MA Mardian, Anggraini; Kasrina; Yennita; Hidayat, Syarif; Abas; Muniarti, Neni; Husein, Ahmad Saddam; Ansori, Irwandi
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diklabio.8.1.126-133

Abstract

Plantae merupakan salah satu materi Biologi kelas X SMA/MA yang erat kaitannya dengan tumbuhan yang ada disekitar lingkungan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil kelayakan booklet materi Plantae kelas X berdasarkan studi etnobotani bumbu dan rempah yang dimanfaatkan pada masakan masyarakat Suku Lembak di Desa Pulau Panggung. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan Borg and Gall. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah pedoman wawancara dan lembar angket. Uji kelayakan booklet dilakukan oleh validator ahli media, ahli materi dan dua ahli praktisi serta uji keterbacaan dilakukan oleh 20 peserta didik kelas X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kelayakan booklet dari ahli materi diperoleh 96,5% tergolong sangat baik; (2) kelayakan booklet dari ahli media diperoleh 89,5% tergolong sangat baik; (3) kelayakan booklet dari ahli praktisi diperoleh rata-rata 96,1% dengan  kategori sangat baik, (4) uji keterbacaan oleh peserta didik diperoleh rata-rata 98,75% tergolong sangat baik sehingga booklet yang dikembangkan layak digunakan dan dapat dijadikan salah satu alternatif sebagai media pembelajaran biologi khususnya pada materi Plantae kelas X SMA/MA oleh guru dan peserta didik.
Budidaya Hydroponic melalui Recycle Limbah Plastik sebagai Dukungan SDGs di SMAN 2 Bengkulu Selatan Kasrina, Kasrina; Sadam Husien, Ahmad; Abas; ansori, Irwandi; Aswin, Pani; Alimah, Umu
DHARMA RAFLESIA Vol 23 No 2 (2025): DESEMBER (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v23i2.47154

Abstract

Hidroponik merupakan metode budidaya tanaman dengan memanfaatkan air larutan pupuk cair sebagai sumber nutrinya. Tipe hidroponic yang diterapkan pada pada pengabdian ini yaitu wick system dengan memanfaatkan sumbu sebagai media penyalur nutrisinya. Pada kegiatan PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat) ini bertujuan untuk memanfaatkan limbah plastik melalui hidroponic wick system sebagai upaya penanggulangan sampah dan pembentukan karakter peduli lingkungan pada Guru dan siswa. Perserta pengabdian merupakan siswa-siswi dari SMAN 2 Bengkulu Selatan.  Metode kegiatan yang dilakukan pada pengabdian ini meliputi sosialisasi, pretest, pelatihan dan praktik pembuatan instalasi, pendampingan, perawatan tanaman, evaluasi (hasil panen dan postest). Hasil kegiatan menunjukan keterlibatan aktif dari siswa pada setiap tahapan dimulai dari sosialisasi-pemanenan hasil budidaya tanaman hidroponik. Tahapan sosialisasi telah dilakukan kepada Guru dan Mahasiswa dengan memberikan informasi awal tentang darurat sampah dan upaya penanggulangan melalu budidaya tanaman hidroponik. Guru dan Siswa aktif menyimak materi konsep tentang Recycle plastik dan teknis pembuatan sistem dari hidroponik. Selanjutnya, Guru dan siswa melaksanakan praktik perakitan instalasi hidroponik wick system, penyiapan media campuran, pembuatan lauratan nutrisi, pengisian lurutan nutrisi ke instalasi hidroponik, pemindahan bibit sayuran ke instalasi, perawatan tanaman hidroponik selama satu bulan, dan pemanenan tanamaan. Selain itu, pemahaman siswa terhadap hidroponik sebagai upaya edukasi lingkungan juga mengalami peningkatan yang ditunjukan pada hasil angket pretest dengan skor 2,7 (cukup) dan skor postest 3,6 (sangat baik). Pengabdian ini memberikan dampak sangat positif dalam membangun pemahaman Edukasi lingkungan Guru dan Siswa melalui budidaya tanaman dengan Hidroponic Wick System yang memanfaatkan sampah plastik di lingkungan Sekolah.
Co-Authors Abas Abas, Abas Abdul Rahman ACENG RUYANI Agustina, Rahayu Suci Ajizah, Fika Tri Alimah, Umu Amyani, Era Siska Arestu, Olyvia Oshi Ariefa Primair Yani Asrati, Sirtika Aswin, Pani BHAKTI KARYADI Br. Sitorus, Alrevi Octavia Dwita, Uci Rahma Fitriasih, Rosma Hadi Nasbey Halhaji, Prendi Niki Hastuti, Resti Weni Husein, Ahmad Saddam Indah Pertiwi, Indah Irdam Idrus Jumiarni, Dewi Kasrina Kasrina Kasrina Mardian, Anggraini Muniarti, Neni Neni Murniati Novianti, Hartina Nur Wakhidah Okta, Puspira Dwi Oktafia, Lesi Oktricia, Haryani Permana, Wahyu Masyhuri Putri, Rendi Zulni Eka Riko Irwanto Rozalia, Anifah Sadam Husien, Ahmad Santyana, Yemie Selpiya, Mega Slavia, Hanum Sri Irawati Susanti, Mada Anes Susminiarti, Firda Syarif Hidayat Ulansari, Putri Tuti Utama, Resvina Widia Widyawati, Dwi Windayani, Windayani Yani, Rita Fitri Yennita Yennita Yunasiska, Elza Anggun Yunita Arianti