Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.216
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinesik Jurnal Komunikasi Jurnal Pekommas PALITA: Journal of Social - Religion Research ETNOSIA : Jurnal Etnografi Indonesia KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Lontar : Jurnal Ilmu Komunikasi JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities TRANSBORDERS: International Relations Journal NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JIKE : Jurnal Ilmu Komunikasi Efek Jurnal Inovasi Ilmu Sosial dan Politik Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Warta Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia Ekspresi dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi International Journal of Demos Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan LEGAL BRIEF JURNAL STUDIA KOMUNIKA Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Jurnal Penelitian Inovatif KAGANGA KOMUNIKA: Journal of Communication Science Palakka : Media and Islamic Coummunication Jurnal Sosial dan Sains Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)
Tuti Bahfiarti
Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Surabaya
Religion Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia

 1 
Komunikasi Antar Etnik di Tengah Keberagaman Budaya di Kota Kendari Yahya, Ismayanti; Bahfiarti, Tuti; Farid, Muhammad
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.329 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v8i3.11539

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi antar etnis di tengah keberagaman budaya di Kecamatan Kadia, serta bentuk-bentuk komunikasi antar etnis. Teori pokok yang digunakan adalah komunikasi antar budaya dan konsep komunikasi antar etnis. Pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara (interview) dan observasi mendalam pada informan penelitian yang dipilih secara Purposive Sampling berdasarkan tujuan penelitian. Hasil penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa pola komunikasi antar etnis pada masyarakat Kecamatan Kadia Kota Kendari yang meliputi; bahasa sebagai simbol, pengalaman lintas budaya, komunikasi antar pribadi, dan pengalaman komunikasi antar etnis dengan bentuk komunikasi yang ditandai dengan berbagai hal yang lazim terjadi dalam komunikasi antar budaya seperti; komunikasi persuasif, adaptasi budaya dalam komunikasi, serta didukung oleh situasi atau lingkungan tempat mereka berinteraksi yang relatif membaur
Efektivitas Komunikasi Pembelajaran Pelatihan Model Blended Learning Kalatasik, Arniati J.; Bahfiarti, Tuti; Mau, Muliadi
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i7.15802

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas komunikasi pembelajaran dalam pelatihan dengan model BL. Penelitian ini menerapkan penelitian kuantitatif metode survei dengan membagikan kuesioner terdiri dari 18 pernyataan sikap dalam bentuk skala likert (Sangat Tidak Setuju, Tidak Setuju, Netral, Setuju, Sangat Setuju) yang akan dipilih oleh responden dan dibagi ke dalam 3 indikator, yakni Kemampuan Komunikasi Tenaga Pelatih, Keaktfian Peserta, dan Interaksi Pembelajaran. Hasil dari penelitian ini bahwa efektivitas komunikasi pembelajaran dalam model BL dianggap sangat tinggi oleh peserta pelatihan. Kemampuan komunikasi tenaga pelatih dinilai tinggi, menunjukkan keterampilan yang efektif dalam menyampaikan materi. Keaktifan peserta juga dinilai tinggi, menunjukkan partisipasi aktif dalam pembelajaran. Interaksi pembelajaran dinilai tinggi, menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif. Temuan ini relevan untuk mengembangkan program pelatihan di masa depan dan merumuskan kebijakan pendidikan yang mempertimbangkan peran teknologi dalam meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pendidikan.
Co-Authors Abd. Halim, K Achmad Sulfikar Achmad, Nur Asmi Akhmad, Arfiah Nurbahri Alghifari Yunus, M Fikri Alimuddin Unde, Alimuddin Amrullah, Muhammad Andi Alimuddin Unde, Andi Alimuddin Andini, Andini Anggraeny, Nurwinda Arwani, Nurindah Aulia Ramdhani A.R, Cahya Aziz, Syamsuddin Azmar, Rahma Nurshani Budiman, Nurazizah Lutfiah Elfrianto ., Elfrianto Fajar, Tri Rahmat Fajriah, Nurul Farid , Muhammad FARIED, MUHAMMAD Fitrah, Andi Nur Gani, Rasni Ikhwan, Fadeliyah Indrayanti Iqbal Sultan, Moehammad Irwanto Irwanto jalil, Fajrianto Jeanny Maria Fatimah Kalatasik, Arniati J. Kardiyanti, Inma Dwi Putri Karmila, Andi Karnai, Sudirman Karnay, Sudirman Lestari, Arini Puspita Maria Fatimah, Jeanny Maryam Maryam Mau, Muliadi Membele, Tresna Seplinawati Muh. Akbar Muhammad Farid Muhammad Massyat Nur Alam Nurhakki Rahmawati Ramli Rusdin, Febi Ramadhani Rusnali, Andi Nur Aisyah S. Gonda, Meytri Safirah, Andi Bulqis Sonni, Alem Febri Subagio, Eka Kurnia Syawaliyah Suci, Laksmi Nurul Sultan, M. Iqbal Sulvinajayanti Sulvinajayanti, Sulvinajayanti Syarbini, Nuzul Wulandari, Adinda Tri Yahya, Ismayanti