Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Tradisi dan Ritual Kegamaan sebagai Representasi Gaya Hidup Religius Masyarakat Temboro Riva Syifaullana; Muhammad Rafi Purnawijaya; Aaliyah Putri Dwi Sari; Ahmad Naufal; Randy Zahran; Habibi Ramadhan; Andy Hadiyanto
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i2.1390

Abstract

Penelitian ini mengkaji fenomena Desa Temboro sebagai pusat penyebaran Jamaah Tabligh yang berhasil membentuk identitas ruang dan perilaku spesifik pada masyarakatnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana tradisi dan ritual keagamaan di Temboro bukan sekedar ibadah ritualistik, melainkan telah bertransformasi menjadi representasi gaya hidup (lifestyle) religius sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi agama untuk membedah interaksi antara doktrin teologis dan realitas sosial. Hasil penelitian menunjukkan adanya internalisasi nilai keagamaan yang mendalam dan menyeluruh, yang mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat. Manifestasi tradisi ini terlihat jelas mulai dari cara berpakaian yang seragam, pola interaksi sosial yang sarat nilai profetik, arsitektur desa yang bernuansa Timur Tengah, hingga lanskap ekonomi lokal yang terintegrasi penuh dalam ekosistem “gaya hidup religius”. Penelitian ini menegaskan bahwa ritual keagamaan di Temboro berfungsi sebagai poros utama (central axis) yang mengkonstruksi identitas sosial dan budaya masyarakatnya secara total (total institution atau way of life). Tradisi tidak lagi menjadi aktivitas berkala, melainkan struktur penentu yang mengarahkan seluruh lini kehidupan publik dan privat di Desa Temboro
Internalization of Islamic Living Values in the Formation of Self-Regulation of the Temboro Community Nayla Nur Rahmawati; Aqilla Tarishoh Putri; Sarah Sakhowah; Rafi Ahlina Majid; Andre Prayoga Mardian; Dhika Bintang Dwiputra; Wirya Fatiha Alif; Andy Hadiyanto
IQRO: Journal of Islamic Education Vol. 9 No. 2 (2026): AGUSTUS 2026
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/iqro.v9i2.11659

Abstract

This study aims to identify the forms of Living Islam practices, analyze the internalization process of these values, and explore their impact on the self-regulation of the Temboro community. The phenomena of moral disorientation and self-control crisis in the modern era necessitate an alternative spiritual-based behavioral control model. This research employs a qualitative descriptive method with data collection through interviews, observation, and documentation involving civil society around the Al-Fatah Islamic Boarding School, Temboro. The results indicate that Living Islam in Temboro manifests in an Islamic dress code, collective worship routines, and daily spiritual habits. The internalization process occurs through the integration of the social-religious ecosystem, which successfully transcends pesantren boundaries into civil society. Ultimately, this practice significantly impacts community self-regulation (mujahadah an-nafs), demonstrated by autonomous obedience to religious ethics without legal coercion. These findings offer a community-based self-regulation model rooted in a living socio-religious ecosystem. The implications of this study emphasize the necessity of structuring socio-religious ecosystems and environmental role modeling in character building, rather than relying solely on normative classroom instruction. Practically, this model provides a framework for educational institutions and policymakers to design community-based character development programs. For future research, it is recommended to examine the resilience of personal self-regulation when individuals interact outside the Temboro ecosystem and to conduct comparative studies across different pesantren environments.