Claim Missing Document
Check
Articles

Deteksi Dini Tumbuh Kembang Siswa Paud Laboratorium School Universitas Nusantara PGRI Kediri Aizah, Siti; Mudzakkir, M.; Wijayanti, Endah Tri; Fitriana, Siti; Faruq, Najib Zahir Al; Ayu K, Ratih; Mahrufi, M. Amar; Aini, Pipit Nur; Kurniawati, Elsa Della
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol 3 No 1 (2023): Vol.3 No.1 (Desember 2023)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/dimastara.v3i1.21539

Abstract

Child growth and development is a complex process and takes place as long as the child is in the period of growth and development. Every child has a different speed of growth and development depending on genetic and environmental factors. Early detection through DDTK is very necessary to find early children who experience growth and development deviations so that intervention can be carried out as early as possible, so that the growth and development deviations experienced do not become permanent disabilities. DDTK activities are not only carried out on children who are suspected of having problems, but must be carried out routinely on all toddlers and preschool children so that the child's growth and development is optimal. Based on this, DDTK needs to be carried out on preschool students. The results of the DDTK carried out on PAUD Laboratory School students at Nusantara PGRI Kediri University were found to be mostly normal, namely examination of body weight, height and head circumference. Likewise, the development assessment found that the majority of children had development that was appropriate to the child's age or normal. Many factors influence a child's growth and development. Not only genetics inherited from parents, external factors such as nutritional intake also play an equally important role. To obtain optimal growth and development status, it is necessary to pay attention to the factors that influence flowering plants, especially for parents.
Pengaruh Self Efficacy terhadap Perilaku Asertif dalam Situasi Belajar pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Pati Sitoresmi, Dyah Ayu; Fitriana, Siti; Setyoningsih, Yunita Dwi
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v5i1.2953

Abstract

Perilaku asertif dalam situasi belajar merupakan kompetensi psikososial yang krusial bagi perkembangan akademik remaja, namun faktor-faktor yang mendasarinya pada jenjang SMP masih kurang dieksplorasi. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh self-efficacy terhadap perilaku asertif dalam situasi belajar pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Pati. Pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional prediktif digunakan dalam penelitian ini. Sampel sebanyak 252 siswa dipilih dari populasi 297 siswa menggunakan teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan melalui angket self-efficacy berbasis teori Bandura (1995) dan angket perilaku asertif berbasis Alberti & Emmons (2002), masing-masing terdiri dari 40 butir valid dengan reliabilitas Cronbach's Alpha 0,925 dan 0,909. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana melalui SPSS 26.0. Hasil menunjukkan bahwa self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku asertif (β = 0,986; F = 8.571,192; p < 0,001). Koefisien determinasi R² = 0,972 mengindikasikan bahwa 97,2% variansi perilaku asertif dapat dijelaskan oleh self-efficacy, dengan persamaan regresi Ŷ = 4,667 + 0,955X. Temuan ini menegaskan peran sentral self-efficacy sebagai fondasi psikologis perilaku asertif akademik siswa remaja awal. Penguatan self-efficacy melalui layanan bimbingan berbasis pengalaman keberhasilan dan pemodelan teman sebaya direkomendasikan sebagai strategi intervensi di sekolah.
Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Stres Akademik Dalam Penyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Akhir Zahrah, Lina Az; Fitriana, Siti; Ismah, Ismah
Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan Vol 6, No 1 (2026): Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jsip.v6i1.25972

Abstract

This study aimed to look into the link between social support from peers and academic stress levels among students wrapping up their dissertations. It used a quantitative, correlational design and involved 113 participants, who filled out questionnaires via Google Forms. The measurement tools were both valid and reliable, with Cronbach’s Alpha scores of 0.926 for peer social support and 0.938 for academic stress. Data were analysed using Pearson’s correlation. The results showed that peer social support was generally high, with the largest share of respondents at 45.1%, while most students reported low levels of academic stress, at 44.2%. The correlation test gave a Pearson correlation of 0.266 with a significance of 0.004, indicating a positive, statistically significant relationship, although the strength of the link was fairly low. Peer social support accounted for 7.1% of the variation in academic stress, leaving 92.9% influenced by other factors outside this model. In short, while social support from friends does play a role, it’s a limited one when it comes to affecting students’ academic stress during dissertation writing.
MODEL PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU RA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BCCT Munawar, Muniroh; Handayani, Arri; Suharno, Agus; Fitriana, Siti
PAUDIA: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini Vol 1, No 1 (2011)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/paudia.v1i1.258

Abstract

Pembangunan gudang logistik Polres Lamongan, sebagai salah satu elemen infrastruktur publik, perlu dilakukan pengawasan dengan tingkat efisiensi yang tinggi untuk mendukung kebutuhan operasional kepolisian. Beberapa masalah operasional telah muncul yang menghambat penyelesaian tepat waktu. Salah satu masalah utama yang dihadapi adalah keterlambatan dalam pengiriman material yang sangat mempengaruhi kelancaran pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam proyek pembangunan Gudang Logistik Polres Lamongan, dengan fokus pada peran kontraktor, supplier, konsultan, dan pemilik proyek. Melalui pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor internal dan eksternal yang dapat menyebabkan keterlambatan proyek konstruksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis regresi linier berganda untuk menentukan hubungan antara variabel independen (lingkungan kerja, keterlambatan material, peralatan, tenaga kerja, dan perubahan desain) dengan keterlambatan pelaksanaan pekerjaan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor tenaga kerja memiliki pengaruh terbesar terhadap keterlambatan proyek, dengan nilai beta 0,455, diikuti oleh perubahan desain yang memiliki pengaruh positif meskipun kecil. Sementara itu, faktor lingkungan kerja, keterlambatan material, dan peralatan tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Untuk mengatasi keterlambatan, penelitian ini merekomendasikan perbaikan dalam koordinasi antar pihak terkait, manajemen sumber daya yang lebih baik, dan perencanaan yang lebih matang. Penelitian ini memberikan wawasan yang penting untuk meningkatkan pengelolaan proyek konstruksi dan mencegah keterlambatan yang tidak terduga pada proyek-proyek serupa di masa depan.
Co-Authors Ade Ricky Rozzaqi Agus Mukhtar Agus Suharno Aini, Pipit Nur Aizah, Siti Ajie , G. Rohastono Ajie, G Rohastono Alfiansyah, Richo Ali Mustofa Anisa Berlianda Ariswati, Ariswati Arri Handayani Aryo Andri Nugroho Ayu K, Ratih Basyaridin, Ahmad Burhanuddin, Aan Chasanah, Wiwit Cahyatil Chr Argo Widiharto Darmuji, Nita Wulan Sari Desi Maulia Dewi Purnamasari Dian, M.A Primaningrum Dian, MA Primaningrum Diana Lestari, Diana Dinda Putri Arsielia Dini Rakhmawati Ellya Rakhmawati Endah Tri Wijayanti Farikha Wahyu Lestari, Farikha Wahyu Faruq, Najib Zahir Al Fine Reffiane Fitri Widya Ningsih, Fitri Widya ghfiroh, Ima Ghozi, Ghozi Muhammad Muflih Abdurrozzak Hidayati, Vesti Fresdiyati Hidayati, Vesty Fresdiyati Hidayatussani, Nur Ismah Ismah -, Ismah Ismah, Ismah Jayawarsa, A.A. Ketut Khafidhiyah, Khusnul Kurniawati, Elsa Della Laila, Rahma Lamasitudju, Chairunnisa Latif Anshori Kurniawan, Latif Anshori leni rahmawati, leni Listyaning Sumardiyani Mahrufi, M. Amar Muchamad Malik Mudzakkir, M. Muhamad Rozikan, Muhamad Mujiono Mujiono Muniroh Munawar Nindi Arsita, Jesika nur agus, alfandy nur dwi putra Nurul Auladi, Irvan Padmi Dhyah Yulianti Pradani, Dita Cipta Pujowati, Menur Puspita, Rizka Amanda Rico, Dea Maulita Putri Rinianty, Rinianty Rizki Oktafia, Hanifa Rofiq, M. Ainnur Rohhun Normadhoni Rusdana, Nita Laila Sasmito, Widya Sativi, Andarini Bhakti Septiano Anggun Pratama Sitoresmi, Dyah Ayu Suhendri Suhendri Trilola, Devia Ulya, Naila Darajatul Venty Venty Widiharto, Chr.Argo Wiwik Kusdaryani Yundari, Yundari Yunita Dwi Setyoningsih Zahrah, Lina Az