This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Prosiding Seminar Nasional Riset Kuantitatif Terapan 2017 JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) JURNAL PETIK JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal TAMBORA Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi JURNAL PENDIDIKAN MIPA Riayah: Jurnal Sosial dan Keagamaan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Inverted Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Journal of Educational Sciences Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Jurnal Fokus Elektroda (Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran Journal Of Computer Science And Technology Journal of Manufacturing and Enterprise Information System Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Council: Education Journal of Social Studies Engineering: Journal of Mechatronics and Education Expert Net: Exploration Journal of Technological Education Trends Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Ite Ngabdi
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ite Ngabdi

EFEKTIVITAS PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 7 TAHUN 2024  DI SDN NGGEMBE KECAMATAN BOLO DALAM MENINGKATKAN MUTU SISWA DAN MAHASISWA Satriah, Muhammad; Ita Fitriati
Ite Ngabdi Vol. 1 No. 1 (2025): ITE NGABDI
Publisher : ite ngabdi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/r6107z05

Abstract

Program Kampus Mengajar Angkatan 7 Tahun 2024 merupakan salah satu program peningkatan mutu pendidikan yang diinisiasi oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Program ini bertujuan untuk meningkatkan mutu mahasiswa dalam membantu sekolah-sekolah yang memiliki permasalahan seputar proses belajar mengajar yang tidak sesuai. Lewat program ini, mahasiswa diminta membawa berbagai program kerja yang berguna dalam membangun atau meningkatkan mutu belajar di sekolah penugasan. Dalam hal ini, mahasiswa diminta untuk berpikir kritis, kreatif, inovatif, serta interaktif dalam mengupayakan penyesuaian atau pendekatan kegiatan belajar mengajar di sekolah penugasan lewat program kerja yang mereka bawakan. SDN  Nggembe,  Kecamatan Bolo  merupakan salah satu dari sekian banyaknya sekolah yang berada di Provinsi NTB dan Indonesia yang mendapatkan kesempatan sebagai target sekolah penugasan. Setelah dilakukan observasi, berbagai program kerja dibawakan oleh mahasiswa untuk sekolah ini guna meningkatkan Literasi dan Numerasi, serta memahami Isu Lingkungan, Anti Perundungan, dan Adaptasi Teknologi, seperti program kerja pojok baca, melatih upcara bendera, memuat mading dan papan informasi, menambah poster ataupun tentang literasi dan numerasi, bullying, anti perundungan di pojok baca dan di dinding kelas. Berbagai program kerja yang dibawa tersebut menjadi harapan guna meningkatkan kemampuan siswa-siswi, para guru, maupun mahasiswa sendiri