p-Index From 2021 - 2026
7.373
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Video Simulation-Based Basic Life Support Training and Changes in Knowledge and Attitudes among Junior High School Teachers: A Quasi-Experimental Study Zulmah Astuti; Milkhatun Milkhatun; Rahma Amalia; Mellia Anata Tasya; Siti Khoiroh Muflihatin
Media Keperawatan Indonesia Vol 9, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/mki.9.1.2026.29-38

Abstract

Out-of-hospital cardiac arrest (OHCA) remains a significant public health issue, with low rates of bystander basic life support (BLS) provision globally. Improving BLS preparedness among schoolteachers may contribute to strengthening early emergency response capacity. The objective of this research is to examine changes in knowledge and attitudes following video simulation-based basic life support training among junior high school teachers. A quasi-experimental one-group pre-post study was conducted among 30 purposively selected teachers from a public junior high school in Samarinda City. Knowledge and attitudes were measured using validated questionnaires before and after the intervention. Changes in categorical outcomes were analyzed using McNemar’s test, and effect size was calculated using Cohen’s w. Significant improvements were observed in both knowledge and attitudes after the training (p < 0.001). The proportion of teachers categorized as having adequate knowledge increased from 4.2% to 96.7%, while positive attitudes increased from 6.7% to 83.3%. A large effect size was identified (Cohen’s w = 0.856). However, given the absence of a control group, the observed improvements cannot be fully attributed to the intervention. Video simulation-based BLS training was associated with improvements in knowledge and attitudes among junior high school teachers. These findings suggest potential educational benefits; however, causal interpretations should be made cautiously due to the quasi-experimental design.
Literature Review: Hubungan Tingkat Pengetahuan Mengenai Diit Sehat dengan Perilaku Diet Pencegahan Gagal Ginjal Pada Siswa Indah Prayudita; Naelan Najah; Nur Abida; Milkhatun Milkhatun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38704

Abstract

Gagal ginjal merupakan salah satu penyakit kronik yang prevalensinya terus meningkat dan dipengaruhi oleh pola makan yang tidak sehat. Perilaku diit yang tidak tepat, seperti konsumsi makanan cepat saji, minuman berpemanis, serta asupan protein yang tidak seimbang, dapat meningkatkan risiko gangguan fungsi ginjal. Pengetahuan mengenai diit sehat menjadi faktor penting dalam membentuk perilaku diit, khususnya pada siswa sebagai kelompok usia remaja. Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan mengenai diit sehat dengan perilaku diit pencegahan gagal ginjal pada siswa. Metode Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan menganalisis 20 jurnal yang relevan. Pencarian literatur dilakukan melalui database elektronik dengan kata kunci yang berkaitan dengan pengetahuan diit, makanan cepat saji, minuman berpemanis, protein, perilaku diit, dan gagal ginjal. Artikel yang dipilih merupakan artikel yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil literature review menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan mengenai diit sehat dengan perilaku diit pencegahan gagal ginjal pada siswa. Pengetahuan yang baik mengenai makanan cepat saji, makanan berpemanis, dan sumber protein berpengaruh terhadap perilaku diit yang lebih sehat, seperti membatasi konsumsi makanan berisiko dan menjaga keseimbangan nutrisi. Kesimpulan Tingkat pengetahuan yang baik berperan dalam membentuk perilaku diit sehat sebagai upaya pencegahan gagal ginjal. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan pengetahuan melalui edukasi kesehatan sejak dini.
ANALISIS PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN MENDENGARKAN ASMAUL HUSNA DALAM PENURUNAN TANDA DAN GEJALA RISIKO PERILAKU KEKERASAN Fathia Wianida; Milkhatun Milkhatun; Dwi Rahmah Fitriani; Arief Budiman
SEHAT : Jurnal Kesehatan Terpadu Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/s-jkt.v5i2.58737

Abstract

Risiko perilaku kekerasan ialah masalah keperawatan jiwa yang bisa memicu keselamatan pasien, orang lain, dan lingkungan apabila tidak ditangani secara tepat. Tingginya kasus risiko perilaku kekerasan di rumah sakit jiwa menunjukkan perlunya intervensi keperawatan yang efektif, tak sekedar melalui terapi farmakologis tapi juga intervensi nonfarmakologis. Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan penerapan asuhan keperawatan jiwa pada pasien dengan risiko perilaku kekerasan lewat perancangan penggerakkan yang dikombinasikan dengan terapi mendengarkan Asmaul Husna. Studi kasus dengan pendekatan tahapan keperawatan, mencakup kajian, diagnosis keperawatan, perancangan, penggerakkan, dan evaluasi. Intervensi diberikan secara bertahap melalui strategi pelaksanaan risiko perilaku kekerasan juga terapi mendengarkan Asmaul Husna yang dijalankan secara terjadwal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa selama 6 kali diberikan terapi mendengarkan Asmaul Husna terdapat penurunan skor tanda dan gejala risiko perilaku kekerasan dari 24 pada hari pertama menjadi 9 pada hari terakhir. Kombinasi strategi pelaksanaan dan terapi mendengarkan Asmaul Husna terbukti efektif sebagai intervensi keperawatan nonfarmakologis dalam menyusutkan tanda juga gejala risiko perilaku kekerasan.
EFEKTIVITAS TERAPI THOUGHT STOPPING DALAM MENGONTROL HALUSINASI PENDENGARAN PADA PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN Eka Yulia Dithah; Milkhatun Milkhatun; Arief Budiman; Dwi Rahmah Fitriani
SEHAT : Jurnal Kesehatan Terpadu Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/s-jkt.v5i2.58771

Abstract

Halusinasi pendengaran merupakan satu diantaranya gejala positif yang seringkali dialami oleh pasien skizofrenia dan bisa menghalangi kegunaan psikologis, sosial, serta perilaku apabila tidak dikendalikan dengan baik. Halusinasi pendengaran yang tidak terkontrol dapat menyebabkan klien mengalami kecemasan, ketegangan, dan kesulitan dalam memutuskan perhatian. Satu diantaranya terapi nonfarmakologis yang bisa digunkan untuk membantu mengawasi halusinasi pendengaran ialah terapi Thought Stopping, yang manfaatnya mengehentikan pikiran negatif dengan kata “stop” lalu merubah pikiran kearah positif. Karya Ilmiah Akhir Ners ini mengaplikasikan metode studi kasus dengan pendekatan asuhan keperawatan jiwa. Subjek penelitian adalah satu klien dengan diagnosis gangguan persepsi sensori : halusinasi pendengaran yang dirawat di RSJD Atma Husada Mahakam Samarinda. Terapi Thought Stopping diberikan selama 30 menit selama lima hari. Evaluasi dilakukan menggunaka Audiotory Hallucination Rating Scale (AHRS) Temuan implementasi menunjukkan penurunan tanda dan gejala halusinasi pendengaran setelah diberikan terapi Thought Stopping. Skor AHRS klien mengalami penurunan dari 30 (halusinasi berat) sebelum intervensi menjadi 11 (halusinasi ringan), yang memperlihatkan peningkatan kemampuan klien dalam mengontrol halusinasi pendengaran. Terapi Thought Stopping efektif sebagai intervensi keperawatan nonfarmakologis guna membantu menyusutkan tanda dan gejala halusinasi pendengaran serta meningkatkan kemampuan kontrol klien terhadap halusinasi.
Co-Authors Abi Prakasa Abidah, Aqmarina Adila, Lisa aditya aditya Ahmad Azhari Al-Khasawneh, Mahmoud Ahmad Aldi Bastiatul Fawait Fawait Andriana Dwi Yunita Arie Chandra Meidianta Arief Budiman Aryandi, Syahrul Asma’ul Janah Asnawir Nur Asthiningsih, Ni Wayan Wiwin Asthiningsih, Ni Wayan Wiwin Aulia Rahmah Aulya Karimah aviva handini Ayu .H, Sendi Sandra Azhar Faridzal, Muhammad Azriani, Maya Candra Patniawati, Candra Patniawati Damaiyanti, Mukhripah Dewi Nurkayatun Dobby Aldinatha Juce Dwi Rahmah Fitrniani Dwi Widyastuti Dwi Widyastuti Eka Pratiwi Eka Yulia Dithah Ellen Anggelina Elsa Putri Molatina Eka Suci Enok Sureskiarti Fathia Wianida Fatimah Fatimah Ghina Fansuri Ghina Fansuri Handayono, Priyo Hanny Anggraini Hardianti Hardianti Imamah, Indah Nur Indah Permata Sari Indah Prayudita Irawan, Dalya Jemima Maulida Irvan Efendi Ismail Ismail Jaelani, Hamdan Jannah, Devi Nurul Jannah, Devita Nurul khairun Nisa Khoirul Umam Kiranti Ayu Safitri Laode Hepriansyah Latifah, Efita Latifah Latipah, Asslia Johar Lusmiati, Lusmiati Lutfia Novi Rahmawati M. Bachtiar Safrudin M. D, Maridi Maridi M. D Mellia Anata Tasya Mentari Mentari Mike Sappe Datu Muh. Jamil Muhammad Alfarizi Palewo Muhammad Arief Choesaeri Muhammad Fikri Muhammad Fikri Muhammad Ihya Anshari Muhammad Najibullah Muhammad Ramadhana Syahid Muhammad Rusman Fadillah Mulana, Mohammad Rizky Nabila, Nabila Nada Rizky Dwi Faridha Nadia Setyorini Utami Nadila Zuhaebah Naelan Najah Ni Wayan Wiwin Ni Wayan Wiwin Asthiningsih Ni Wayan Wiwin Astiningsih nisa, Anisa Shahratul Jannah Nugroho, Purwo Setiyo Nur Abida Nur Elviana Daud Nur Halimah Nurjannah, Misbah octario wahyu, gihab Puspita Melati Putri, Nahda Tiramika Rahma Amalia Rini Ernawati Rizal, Alfi Ari Fakhrul Rizal, Alfi Ari Fakhrur Rizkia Cantika Rakhmawati Rizky Aditya Rosyid A.A, Achmad rusdi, romadhona Rusmawati Rusmawati, Rusmawati Rusni Masnina Saputra, Yudhi Fajar Siti Dela Soflianti - Siti Jahrah Amalia Siti Khoiroh Muflihatin Siti Maisyarah Sitti Rahmah Sitti Rahmah Slamet Purnomo Suhendra Suhendra Sutriani, Merinda Tri Wulandari Tri Wulandari Wulandari Viana wahida wahida wahida Widjayatri, Rr. Deni Widyastuti, Dwi Yudhi Fajar Saputra