Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.206
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Journal on Mathematics Education (JME) Journal of Research and Advances in Mathematics Education Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Journal on Education DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Paedagogy Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Didaktika: Jurnal Kependidikan IJORER : International Journal of Recent Educational Research Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Research in Primary Education Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Jurnal Kualita Pendidikan PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Lembaran Ilmu Kependidikan JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik)
Widya Kusumaningsih
Universitas PGRI Semarang
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
LEARNING AGILITY AND DIGITAL LITERACY AS PREDICTORS OF POTENTIAL SCHOOL LEADERS Nurkolis Nurkolis; Widya Kusumaningsih; Ghufron Abdullah
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 Number 4 (October 2025)
Publisher : Program Studi PGSD Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/jpm.v6i4.5687

Abstract

The selection of potential leaders in schools in Indonesia is still problematic. The objective of this study to determine the effect of learning agility and digital literacy on the potential future school leaders. This article is based on a quantitative research approach with a comparative causal design, a sample of 380 people with a simple random sampling. The research held in Kendal Regency, 2024-2025 school year. The instrument was tested and the results were valid and reliable. The research data were tested for prerequisites which showed normal, homogeneous, and linear. The research hypothesis was tested with Pearson product-moment correlation, determination test, and linear regression. The study result shows that there is positive, significant, and strong influence of learning agility on the potential of future school leaders; there is a strong, positive, and considerable influence of digital literacy on the potential future school leaders; and there is also positive, significant and strong influence of learning agility and digital literacy together on the potential future school leaders. This research contributes to the development of educational leadership concept from the aspect of teacher leadership. It is concluded that the selection of prospective teacher leaders needs to consider learning agility and digital literacy.
Praktik Pengelolaan Lingkungan Belajar Ramah Anak dalam Mendukung Pembelajaran PAUD Lusiyawati Zahrah; Widya Kusumaningsih; Rasiman Rasiman
PAUDIA: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini Vol 15 No 2 Periode Maret-Mei 2026
Publisher : Pendidikan Guru PAUD Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/paudia.v15i2.3528

Abstract

Lingkungan belajar ramah anak yang mencakup dimensi fisik, sosial, dan pedagogis penting dalam mendukung pembelajaran anak usia dini, namun implementasinya masih beragam dan belum terintegrasi sebagai sistem. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengelolaan lingkungan belajar ramah anak pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus di TK Islam Cahaya Ilmu Semarang, melibatkan 13 informan (kepala sekolah, guru, orang tua, dan pemangku kebijakan). Data dikumpulkan melalui observasi penataan lingkungan dan interaksi pembelajaran, wawancara tentang perencanaan, keterlibatan orang tua, dan evaluasi, serta dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa perencanaan dilakukan secara kolaboratif melalui KSP dan SOP, pelaksanaan melalui interaksi positif dan kegiatan bermain serta pelibatan orang tua, dan penilaian melalui umpan balik multipihak. Praktik ini meningkatkan kenyamanan dan partisipasi anak. Kebaruan penelitian terletak pada pemetaan pengelolaan sebagai sistem terintegrasi berbasis tahapan pembelajaran. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan kolaboratif dan berkelanjutan.
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Nirmala Wahyu Wardani; Widya Kusumaningsih; Siti Kusniati
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiepp.v4i1.389

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efek penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa kelas II di Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini muncul dari tantangan yang ada dalam meningkatkan standar pendidikan dasar, dimana hasil belajar siswa menjadi fokus utama. Penggunaan media pembelajaran telah diakui sebagai strategi yang efektif dalam meningkatkan proses pembelajaran, namun dampaknya terhadap pencapaian belajar siswa masih perlu diteliti lebih lanjut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan penekanan pada pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Penelitian ini dilakukan melalui serangkaian langkah, dimulai dari identifikasi media pembelajaran yang digunakan, pengamatan terhadap proses pembelajaran yang memanfaatkan media tersebut, hingga analisis efeknya terhadap pencapaian akademik siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran secara efektif meningkatkan pemahaman dan akademik siswa kelas II. Penelitian ini memberikan tambahan bukti terhadap pentingnya penerapan media pembelajaran dalam konteks pendidikan dasar. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam mengenai kontribusi media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas II di Sekolah Dasar dan menyoroti potensi pentingnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat dasar secara keseluruhan.
Co-Authors A.Y. Soegeng Ysh Adil Amrillah Agnita Siska Pramasdyahsari Agus Hery Susanto Ahmad Syifa’ul Qulub Ainaya Hanum Lutfia Amin Mustoha Ananda Kusumaningrum Ananda Andi Dwi Arifin Aryo Andri Nugroho Asih Setya Tri Lestari Asih Choirul Huda Christin Eni Wati Christin Eniwati Dani Nur Rosvitasari Darhim Darhim Dawi Asil Irbah Desy Erviana Dewi Nur Laksmi Astutiningtyas Dewi Ratnawati Dhian Endahwuri, Dhian Dyan Retno Murtining Tyas Endang Wuryandini Erika Soniya Ernawati Saptaningrum Faizal Rahman Farida Nursyahidah Fiki Hidayah Fransiska Suciana Ghufron Abdullah Hartono Hartono Hellen Dita Natassya Hengky Angga Saputra Henry Januar Saputra Henry Januar Saputra Heru Ekwanto I Made Sudana I Made Sudana Ianatut Toyibah Ida Zubaida Ima Puji Astuti Indah Ratna Fitriani Joko Sulianto . . Kartinah Kartinah, Kartinah Khalimah Khalimah Kristin Handayani Latifatul Khiftiyah Lusiyawati Zahrah Mardani Esti Pambayun Maria Ulfah . Marlina Marlina Maryanto Maryanto Mia Pramudianti Milagros Racacho Baldemor Milagros Racacho Baldemor Mohammad Setya Asih Muhammad Saifuddin Zuhri Muhdi Mujilah Mujilah Ngatini Ngatini Ngurah Ayu Nyoman Murniati Nirmala Wahyu Wardani Noor Miyono Nur Arfi Aulia Zulfah Nur Khoiri Nur Riskiyati Nurkolis Nurkolis Nurkolis Nurkolis Nurkolis Nurkolis Nurkolis, Nurkolis Nuruliarsih Pinurba Anindita Pran Yudi Setiawan Prayekti Kusumasari Rasiman Rasiman Ratna Kusuma Ningrum Refri Diantika Sari Reza Tegar Rizqiana Rina Dwi Setyawati Rini Puspita Marta Risqi Emawidiasari Risza Andika Arumsarie Rizky Esti Utami, Rizky Esti Rofingun Rosalina Ginting Rosalina Ginting Rulie Saraswati Sapto Armin Wibowo Savita Rizky Maulida Septi Ananingsih Septian Dwi Angga Sigit Rudiyanto Sisca - Siti Kusniati Siti Maghfiroh Siti Minarsih Soedjono Soedjono Sri Janji Sri Suneki Sulastri Sulastri Suminten Suminten Supandi Sutrisno Sutrisno Tatang Herman, Tatang Tulus Bintoro Turmudi Ulfa Sofiyana Waewalee Waewchimplee Wahyu Adiningsih Wan Mia Rumita Whisnu Andika Wicaksono Wita Setiyanti Yelli Ari Subekti Zulfa Amirulia Zulfiana Zulfiana